Alors que l'éducation continue d'évoluer en réponse aux progrès technologiques, le concept d'Éducation 5.0 a pris de l'importance. Cependant, il est crucial d'analyser de manière critique les limites et les défis de ce modèle. Ce livre présente un examen de l'éducation 5.0, identifie ses inconvénients et propose une vision pour l'éducation 6.0. qui représente un changement de paradigme majeur dans ce champ.
Inhaltsverzeichnis
- I. Introduction
- II. Die Grenzen der Bildung 5.0
- 1. Der Aufstieg der digitalen Bildung
- 2. Die Herausforderungen der Bildung 5.0
- III. Die Vision der Bildung 6.0
- 1. Die Bedeutung von Personalisierung und Anpassung
- 2. Die Rolle von Technologie in der Bildung 6.0
- 3. Die Auswirkungen von KI, VR, Gamification und anderen innovativen Tools
- IV. Die Schlüsselfaktoren der Bildung 6.0
- 1. Kollaboratives Lernen
- 2. Adaptives Lernen
- 3. Gamification und die Rolle des Spiels
- 4. VR und AR in der Bildung
- V. Einflussreiche Denker und ihre Beiträge
- 1. Sir Ken Robinson: Leidenschaft und Talente
- 2. Sugata Mitra: Selbstgesteuertes Lernen
- 3. Carol Dweck: Die Macht der Denkweise
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Dieses Buch befasst sich mit der Evolution der Bildung in Reaktion auf den technologischen Fortschritt. Es untersucht die Stärken und Schwächen des aktuellen Modells der Bildung 5.0 und stellt ein neues Paradigma vor, die Bildung 6.0, die auf einer tiefgreifenden Transformation des Lernens basiert.
- Die Grenzen der Bildung 5.0
- Die Vision der Bildung 6.0
- Schlüsseltechnologien und ihre Auswirkungen auf das Lernen
- Einflussreiche Denker und ihre Beiträge zur Bildungsreform
- Die Umsetzung der Bildung 6.0 in bestehenden Bildungssystemen
Zusammenfassung der Kapitel
- I. Introduction: Dieses Kapitel führt den Leser in die Geschichte der Bildung ein und beleuchtet die kontinuierliche Evolution des Bildungssystems, um sich an die sich ändernden gesellschaftlichen und technologischen Anforderungen anzupassen.
- II. Die Grenzen der Bildung 5.0: Dieser Abschnitt untersucht die Einschränkungen und Herausforderungen des aktuellen Bildung 5.0-Modells, insbesondere im Kontext des rasanten technologischen Fortschritts.
- III. Die Vision der Bildung 6.0: Dieser Abschnitt stellt das Konzept der Bildung 6.0 vor, das auf die Nutzung von fortschrittlichen Technologien, wie KI, VR und Gamification, zur Revolutionierung der Lernlandschaft setzt.
- IV. Die Schlüsselfaktoren der Bildung 6.0: Dieser Teil befasst sich mit den zentralen Elementen der Bildung 6.0, darunter personalisiertes Lernen, kollaboratives Lernen und die Integration von VR und AR in den Bildungsprozess.
- V. Einflussreiche Denker und ihre Beiträge: In diesem Kapitel werden die Ideen und Beiträge von einflussreichen Denkern im Bereich der Bildung vorgestellt, wie Sir Ken Robinson, Sugata Mitra und Carol Dweck, die die Vision der Bildung 6.0 bereichern.
Schlüsselwörter
Bildung 6.0, KI, VR, Gamification, Personalisierung, Adaptives Lernen, Kollaboratives Lernen, Selbstgesteuertes Lernen, Denkweise, Bildungsreform, Technologische Integration, Lernlandschaft, Bildungssystementwicklung, Bildung und Fortschritt.
- Quote paper
- Pitshou Moleka (Author), 2023, Le nouveau concept de l'education 6.0, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1377919
