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Ein Beratungsgespräch der Schulsozialarbeit im Einzelsetting. Durchführung und Transkription

Titel: Ein Beratungsgespräch der Schulsozialarbeit im Einzelsetting. Durchführung und Transkription

Studienarbeit , 2020 , 24 Seiten , Note: 1,7

Autor:in: Jenny Scheibe (Autor:in)

Pädagogik - Sozialpädagogik

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Zusammenfassung Leseprobe Details

Der Klient, Markus Schilling, ist im Alter von 16 Jahren und besucht die 10. Klasse eines Gymnasiums. In diesem Beratungsgespräch agiere ich als Schulsozialarbeiterin, welche an der Schule des Klienten tätig ist. Der Klient hat mich einige Tage vor unserem Erstgespräch bereits per Telefon kontaktiert und übermittelte mir eine kurze Schilderung seiner Problemlage. Hierbei erwähnte er, dass er seit kurzem schlechtere Noten in der Schule schreibe und nicht weiß woran es liegen könnte. Zudem meinte er, dass er in letzter Zeit große Prüfungsängste aufweisen würde, welche seine schulischen Leistungen sehr beeinträchtigen. Daneben wüsste er auch nicht, an wen er sich wenden sollte, da seine Eltern ihn nicht verstehen würden. Nach der Schilderung der Situation vereinbarten wir möglichst zeitnah einen Termin. Dabei handelt es um ein Erstgespräch, welches in meinem Büro in der Schule stattfindet.

Leseprobe


In Kürze finden Sie hier eine Leseprobe.
Ende der Leseprobe aus 24 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Ein Beratungsgespräch der Schulsozialarbeit im Einzelsetting. Durchführung und Transkription
Hochschule
Hochschule Coburg (FH)
Note
1,7
Autor
Jenny Scheibe (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2020
Seiten
24
Katalognummer
V1359656
ISBN (eBook)
9783346879509
ISBN (Buch)
9783346879516
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Soziale Arbeit Klientenzentrierte Gesprächsführung Transkription Beratungsgespräch Einzelsetting Selbstexploration
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Jenny Scheibe (Autor:in), 2020, Ein Beratungsgespräch der Schulsozialarbeit im Einzelsetting. Durchführung und Transkription, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1359656
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Leseprobe aus  24  Seiten
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