Das Ziel der vorliegenden Hausarbeit ist die Untersuchung der Frage, welchen Einfluss die berufliche Nebentätigkeit der Studierenden auf die psychische Gesundheit hat. Da viele Studierende während des Studiums nebenberuflich arbeiten, um finanzielle Unabhängigkeit zu erreichen, zählt diese Tätigkeit auch als Belastung. Viele dieser Stressoren können zu chronischem Stress führen und somit die psychische Gesundheit und die Karrieremöglichkeiten beeinflussen.
Drei Studien (Sprung und Rogers (2021), Park und Sprung (2013) und Mounsey, Vandehey und Diekhoff (2013)), die sich mit dieser Thematik befassen, werden beschrieben und verglichen. Die Ergebnisse der Studien werden diskutiert, kritisch beurteilt und abschließend interpretiert.
Inhaltsverzeichnis
- Theorie
- Einleitung und Forschungsfrage
- Stresstheorie
- Vorgehensweise
- Methode
- Beschreibung der ersten Studie
- Beschreibung der zweiten Studie
- Beschreibung der dritten Studie
- Ergebnisse
- Vergleich der ersten und zweiten Studie
- Vergleich der zweiten und dritten Studie
- Vergleich der ersten und dritten Studie
- Diskussion
- Fazit
- Limitation der Studien
- Implikationen für die Zukunft
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Hausarbeit untersucht den Einfluss von Nebentätigkeiten auf die psychische Gesundheit von Studierenden. Sie analysiert, ob und wie eine Nebentätigkeit Stressfaktoren für Studenten darstellt und somit ihre psychische Gesundheit beeinflusst.
- Zusammenhang zwischen Nebentätigkeiten und Stress bei Studierenden
- Einfluss von Stress auf die psychische Gesundheit von Studenten
- Analyse verschiedener Stresstheorien im Kontext der studentischen Lebenswelt
- Bewertung der Auswirkungen von Work-Life-Balance auf die psychische Gesundheit
- Identifizierung möglicher Implikationen für die Zukunft der Studien- und Arbeitswelt
Zusammenfassung der Kapitel
- Theorie: Dieses Kapitel stellt die Forschungsfrage vor und erläutert die relevanten Theorien, insbesondere die Stresstheorie nach Hobfoll (1989). Es wird beschrieben, wie Stress durch Ressourcenverlust entsteht und welche Arten von Ressourcen (z.B. materielle Ressourcen, persönliche Eigenschaften, Energien) für die Bewältigung von Stress relevant sind.
- Methode: Dieses Kapitel beschreibt die Methodik der drei Studien, die für die Hausarbeit relevant sind. Es werden die Forschungsdesigns, Stichproben, verwendeten Messinstrumente und die untersuchten Variablen erläutert.
- Ergebnisse: Dieses Kapitel präsentiert die Ergebnisse der drei Studien und vergleicht diese miteinander. Es wird untersucht, ob und wie die Ergebnisse der Studien die Forschungsfrage beleuchten können.
Schlüsselwörter
Die vorliegende Hausarbeit beschäftigt sich mit den Themen Stress, psychische Gesundheit, Nebentätigkeiten, Work-Life-Balance, Ressourcenverlust, Studierende, Stresstheorien und Implikationen für die Zukunft.
Häufig gestellte Fragen
Wie beeinflusst eine Nebentätigkeit die psychische Gesundheit von Studenten?
Eine Nebentätigkeit kann als zusätzlicher Stressor wirken, der bei mangelnden Ressourcen zu chronischem Stress und psychischen Belastungen führt.
Was besagt die Stresstheorie nach Hobfoll?
Nach der „Conservation of Resources“-Theorie entsteht Stress, wenn wertvolle Ressourcen (Zeit, Energie, Geld) bedroht sind oder verloren gehen.
Welche Rolle spielt die Work-Life-Balance für Studierende?
Eine gute Balance zwischen Studium, Arbeit und Freizeit ist entscheidend, um Burnout-Symptome zu vermeiden und die akademische Leistungsfähigkeit zu erhalten.
Können Nebenjobs auch positive Effekte haben?
Ja, neben finanzieller Unabhängigkeit können sie praktische Erfahrungen und Selbstwirksamkeit vermitteln, sofern die Belastung nicht überhandnimmt.
Was sind typische Stressoren für arbeitende Studenten?
Typische Stressoren sind Zeitdruck, Doppelbelastung durch Prüfungen und Job sowie der Mangel an Erholungsphasen.
- Quote paper
- Selin Alatas (Author), Der Einfluss einer Nebentätigkeit auf die psychische Gesundheit der Studierenden, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1347887
