Die Arbeit untersucht die Entwicklung Anna Barbaras aus Hans Falladas Erzählung "Geschichte vom goldenen Taler" vom Kindesalter zur jungen Frau unter dem Aspekt der kindlichen Sexualität. Das Ziel der Ausarbeitung ist, Hinweise zu analysieren, die auf die Sexualität der Protagonistin hinweisen, um den abgeschlossenen Prozess des Erwachsenwerdens zu begründen. Um dies in der Untersuchung zu begründen, wird ein Analysewerkzeug des Märchentheoretikers V. Propp zur Hilfe genommen.
Hans Falladas Erzählung von 1938 handelt von einem jungen Waisenkind namens Anna Barbara. Das Mädchen erlebt ein ungewöhnliches Abenteuer und wächst im Verlauf der Geschichte an seinen Herausforderungen. Ohne das Vorbild einer funktionierenden Partnerschaft lernt sie das Gefühl von stärkster Zuneigung und Wertschätzung - die Liebe - kennen. Dazu gehört ein latenter Reifungsprozess des Mädchens zur jungen Frau, welches zwar im ersten Blick im Märchen nicht gleich offensichtlich ist, aber definitiv stattfindet. Gefahr und Glück spielen sowohl in H. Falladas Erzählung als auch im Erwachsenwerden des Kindes, wie die Verfasserin aus der aktuellen Forschung herausgelesen hat, eine bedeutsame Rolle.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Märchentheorie nach Vladimir Propp
3. Was ist kindliche Sexualität?
4. Analyse des Märchens „Geschichte vom goldenen Taler“
5. Deutung und Interpretation
5.1. Anna Barbaras Großmutter
5.2. Hans Geiz
5.3. Das Putzwassermännlein
6. Fazit
Zielsetzung & Themen der Arbeit
Diese Arbeit untersucht den Reifeprozess von Anna Barbara, der Protagonistin in Hans Falladas "Geschichte vom goldenen Taler", von der Kindheit bis zum Jugendalter unter besonderer Berücksichtigung der kindlichen Sexualität und unter Anwendung der strukturellen Märchentheorie nach Vladimir Propp.
- Strukturelle Analyse des Märchens nach Vladimir Propp
- Entwicklungsprozess der Protagonistin Anna Barbara
- Definition und Bedeutung kindlicher Sexualität in Märchen
- Interpretation von Symbolik und Sozialisationsaspekten
Auszug aus dem Buch
4. Analyse des Märchens „Geschichte vom goldenen Taler“
In Anlehnung an die Märchentheorie nach V. Propp untersucht die vorliegende Arbeit den Entwicklungsprozess der Protagonistin Anna Barbara von der Kindheit bis hin zum Jugendalter. Bereits zu Beginn ist auffällig, dass Hans Fallada sich eines typischen Merkmals eines Märchens bedient. Der markante Einleitungssatz „Es war einmal“ ist der Auftakt der Geschichte, die zugleich ein Mangelzustand der Erzählung einleitet. Weil ihre Eltern früh verstorben sind, wächst ein Mädchen namens Anna Barbara bei ihrer „steinalten Großmutter auf, die [...] vor lauter Alter schon ganz wunderlich“ ist. Die Großmutter sprach in der Vergangenheit oft von einem goldenen Taler, der in allen Dingen als Erklärung und Lösung dient. Wenn Anna Barbara etwas erlebt und es berichtet, entgegnet die alte Frau immer wieder: „Ja, Kind, wenn wir bloß den goldenen Taler hätten.“ Das Mädchen fragt die Großmutter daraufhin über den goldenen Taler aus und erhält nur vage Antworten. Trotz allem verspricht sie ihr nach ihrem Tod nach dem goldenen Taler zu suchen. Damit erfüllt sich die erste Funktion nach V. Propp: Das Familienmitglied verlässt das Haus für eine Zeit.
Anna Barbara geht für eine unbestimmte Zeit von ihrer Heimat fort, um den goldenen Taler zu suchen. Die Großmutter traut ihrer Enkelin zu, die in der Weihnacht geboren ist und deswegen ein Glückskind sei, den langersehnten goldenen Taler zu finden. Dieser stellt, ihrer Ansicht nach, den Schlüssel zum Glück und Wohlstand dar, was jedoch kein Symbol für etwas Materielles ist, sondern vielmehr für Lebensfreude und Sicherheit steht. Mit dieser Herausforderung wird das Mädchen auf die Probe gestellt. Nachdem die Großmutter im Winter verstirbt, macht Anna Barbara sich auf die Suche nach dem wunderbaren Gegenstand.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung führt in die historische Entwicklung des Märchenbegriffs ein, betont die Bedeutung von Märchen für die kindliche Entwicklung und stellt die Forschungsfrage bezüglich der Reifung Anna Barbaras sowie die methodische Herangehensweise dar.
2. Märchentheorie nach Vladimir Propp: Dieses Kapitel erläutert das morphologische Analysewerkzeug von Vladimir Propp, das auf der Identifikation konstanter Funktionen handelnder Personen basiert, um Märchen strukturell zu erschließen.
3. Was ist kindliche Sexualität?: Hier wird der Begriff der kindlichen Sexualität als essenzielle Lebensenergie definiert und anhand von Sielerts Sinnaspekten sowie unterschiedlichen fachwissenschaftlichen Konzepten, wie dem homologischen und heterologischen Ansatz, differenziert.
4. Analyse des Märchens „Geschichte vom goldenen Taler“: Das Kapitel wendet die Proppsche Funktionsanalyse konkret auf den Handlungsverlauf Falladas Märchens an, um die Etappen von Anna Barbaras Aufbruch, dem Dienst bei Hans Geiz bis zur Erlangung des Talers nachzuzeichnen.
5. Deutung und Interpretation: Diese Sektion bietet eine tiefgehende symbolische Deutung der Charaktere, wie der autoritären Großmutter, dem als "böse Figur" fungierenden Hans Geiz und dem Putzwassermännlein, im Hinblick auf psychosoziale Wandlungsprozesse.
5.1. Anna Barbaras Großmutter: Die Rolle der ursprünglichen Erziehungsinstanz wird als Repräsentantin veralteter, auf Gehorsam und Anpassung basierender Machtstrukturen gedeutet, deren Tod den Übergang zur Selbstständigkeit markiert.
5.2. Hans Geiz: Dieser Antagonist wird als Symbol für Vergänglichkeit, Krankheit und die Gefahren des Erwachsenwerdens interpretiert, dessen Ausbeutung den Reifungsprozess des Mädchens ungewollt befeuert.
5.3. Das Putzwassermännlein: Das Männlein wird als ambivalente Figur analysiert, deren Dynamik mit Anna Barbara einen Prozess der sexuellen Identitätsbildung und Reifung zur jungen Frau unterstreicht.
6. Fazit: Das Fazit fasst die Analyseergebnisse zusammen und bestätigt, dass in der "Geschichte vom goldenen Taler" der Reifungsprozess Anna Barbaras durch die symbolische sexuelle Reifung, markiert durch den roten Fleck auf dem Taler, abgeschlossen wird.
Schlüsselwörter
Märchen, Hans Fallada, Geschichte vom goldenen Taler, Vladimir Propp, kindliche Sexualität, Entwicklungspsychologie, Identitätsentwicklung, Sozialisation, literarische Analyse, Erwachsenwerden, Symbole, Geschlechterrollen
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?
Die Arbeit analysiert das Märchen "Geschichte vom goldenen Taler" von Hans Fallada hinsichtlich des Entwicklungsprozesses der Protagonistin vom Kind zur jungen Frau.
Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?
Die Arbeit verknüpft literaturwissenschaftliche Märchenanalyse mit heilpädagogischen und sexualpädagogischen Aspekten der Kindheitsforschung.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Ziel ist es, Merkmale kindlicher Sexualität in den Handlungen der Protagonistin zu identifizieren und diese als Indikatoren für einen abgeschlossenen Prozess des Erwachsenwerdens zu begründen.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Als methodisches Hauptinstrument dient die strukturelle Märchentheorie von Vladimir Propp, ergänzt durch entwicklungspsychologische Theorien zur kindlichen Sexualitätsbildung.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Fundierung durch Propp und Konzepte kindlicher Sexualität, die Anwendung dieser Kriterien auf die Erzählung sowie eine symbolische Interpretation der handelnden Charaktere.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Untersuchung?
Die Arbeit lässt sich durch Begriffe wie Märchenanalyse, kindliche Sexualität, Identitätsfindung und Reifeprozess charakterisieren.
Welche Rolle spielt Hans Geiz in der Interpretation?
Hans Geiz wird als eine "böse Figur" interpretiert, die symbolisch für Vergänglichkeit, Krankheit und Tod steht und dessen Unterdrückung Anna Barbaras erste Schritte zur eigenverantwortlichen Persönlichkeit erzwingt.
Was symbolisiert der rote Fleck auf dem goldenen Taler?
Der rote Fleck symbolisiert die sexuelle Reife, speziell die Fruchtbarkeit und den Beginn der Menstruation, wodurch die Entwicklung Anna Barbaras zur Frau in der Interpretation abgeschlossen ist.
- Arbeit zitieren
- Angelika Lyszkiewicz (Autor:in), 2022, "Geschichte vom goldenen Taler" von Hans Fallada. Hinweise auf die Sexualität der Protagonistin zur Begründung des abgeschlossenen Prozesses des Erwachsenwerdens, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1324892
