Diese Seminararbeit befasst sich mit den Kompetenzmodellen und den Herausforderungen von Leadership im Change-Management sowie einer Selbstreflexion des PERMA-Lead® Profilers. Im folgenden Kapitel werden zunächst die Begriffserklärung der Kompetenz sowie die Darstellung verschiedener Kompetenzmodelle behandelt.
Die Kompetenzen und Aufgaben der Führungskräfte haben sich über die letzten Jahre stark und ebenso kontrovers entwickelt. Fach- und Methodenkompetenzen rücken durch einen stärkeren Fokus auf Sozialkompetenzen in den Hintergrund. Die Führungskraft von heute und auch von morgen agiert im Sinne des Leaderships weniger kontrollierend und anweisend. Stattdessen unterstützt sie die Selbstreflexion und Entwicklung bei sich selbst und bei den eigenen Mitarbeiter*innen. Der Dialog auf Augenhöhe sowie die Empathie gegenüber den Organisationsmitgliedern steht dabei im Vordergrund. Das Streben nach Sinn und dessen Vermittlung innerhalb der Organisation erhalten eine immer höhere Bedeutung.
Inhaltsverzeichnis
- Einführung
- Begriffserklärung, Kompetenz'
- Einführung Kompetenzmodelle
- Kompetenzmodelle
- Leadership Development im Change-Management
- Führungskompetenz im Change
- Entwicklungsmaßnahmen für Führungskompetenzen
- Aktuelle Studien zur Entwicklung von Führungskompetenz
- Herausforderungen im Leadership Development
- PERMA-LeadⓇ Profiler
- Reflexion: Stark ausgeprägte Faktoren
- Reflexion: Schwach ausgeprägte Faktoren
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Seminararbeit befasst sich mit dem Thema Leadership Development und analysiert die Bedeutung von Führungskompetenz im Kontext von Change-Management.
- Definition und Bedeutung von Führungskompetenz
- Kompetenzmodelle und ihre Anwendung im Leadership Development
- Entwicklungsmaßnahmen für Führungskräfte im Wandel
- Aktuelle Studien und Herausforderungen im Bereich Leadership Development
- Das PERMA-LeadⓇ Profiler als Instrument zur Selbstreflexion und Kompetenzentwicklung
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einführung bietet eine umfassende Definition von Führungskompetenz und stellt verschiedene Kompetenzmodelle vor. Das zweite Kapitel analysiert die Bedeutung von Führungskompetenz im Change-Management und beleuchtet die Herausforderungen, denen Führungskräfte in diesem Kontext begegnen.
Die Kapitel 3 stellt den PERMA-LeadⓇ Profiler vor und bietet konkrete Handlungsanleitungen zur Selbstreflexion und Kompetenzentwicklung.
Schlüsselwörter
Führungskompetenz, Leadership Development, Change-Management, Kompetenzmodelle, PERMA-LeadⓇ Profiler, Selbstreflexion, Kompetenzentwicklung.
- Quote paper
- Joachim Blaschek (Author), 2022, Leadership Development im Change-Management, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1282423
