Es soll herausgestellt werden, ob und welche Rolle der Konsum in der Liste Nussbaums spielt und in welcher Weise dieser in Verbindung zu einem würdevollen und schließlich auch guten Leben steht.
Zunächst soll der Begriff Konsum an sich definiert und erklärt werden, welche Stellung dieser in der heutigen Gesellschaft hat. Anschließend werden die gängigsten Theorien zur Beschaffenheit eines guten Lebens – die Wunschtheorie, die hedonistische und die objektive Theorie – kurz vorgestellt. Diese Beschreibung schließt mit den objektiven Theorien, unter die auch Nussbaums Ansatz fällt. Im darauffolgenden Kapitel wird die Liste Nussbaums detaillierter ausgeführt und in Relation zur Thematik des Konsums gestellt. Es wird analysiert, welche Rolle Konsum in den verschiedenen Punkten spielt und versucht, jeweils Beispiele zu nennen. Abschließend wird der Beitrag des Konsums zum guten Leben näher betrachtet und beide Seiten der Gutheit – Konsum als prudentiell gut und moralisch gut – beleuchtet.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Konsum
3. Das gute Leben
3.1. Präferenztheoretischer Ansatz
3.2. Hedonistischer Ansatz
3.3. Objektiver Ansatz
4. Konsum in der objektiven Theorie des guten Lebens
4.1. Rolle des Konsums in Nussbaums Liste
4.1.1. Die grundlegenden Eigenschaften und Fähigkeiten
4.1.2. In der Gesellschaft
4.1.3. Als Individuum
4.1.4. Beitrag zum guten Leben
4.2. Frage der Moral
5. Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die Rolle des Konsums innerhalb der objektiven Theorie des guten Lebens von Martha C. Nussbaum. Dabei wird analysiert, ob und in welcher Form Konsum notwendig ist, um die elementaren Fähigkeiten und Eigenschaften für ein würdevolles menschliches Leben zu gewährleisten, wobei insbesondere zwischen prudentiellen und moralischen Aspekten unterschieden wird.
- Grundlagen des Konsumbegriffs und dessen Bedeutung in der heutigen Gesellschaft
- Gegenüberstellung verschiedener Theorien des guten Lebens (Wunschtheorie, Hedonismus, objektiver Ansatz)
- Analyse der Konsumrolle basierend auf den zwei Ebenen der Nussbaum-Liste
- Ethische Reflexion über die Problematik von Massenkonsum und Überfluss
Auszug aus dem Buch
4.1.2. In der Gesellschaft
Auch der soziale Aspekt spielt in mehreren Punkten der beiden Ebenen von Nussbaums Liste eine wichtige Rolle. So spricht sie von frühkindlicher Entwicklung, des Erlebens von „Nähe und Distanz sowohl davon [Hilflosigkeit] als auch von denjenigen […], von denen sie abhängig sind“ und von Gefühlen, die dazu beitragen, dass wir uns in anderen wiedererkennen. Diese Entwicklung wird wiederum selbst von gesellschaftlichen Umständen beeinflusst. Auch die Zugehörigkeit zu anderen Menschen durch soziale Bindungen und Anteilnahme am Leben anderer, die Lebensform, die daraus entsteht, der Bezug zu anderen Spezies und zur Natur sowie Humor und Spiel betreffen die Soziabilität des Menschen. Dazu treten die entsprechenden Fähigkeiten: Bindungen und Anteilnahme aufzubauen, etwas in Bezug auf andere(s) fühlen zu können, mit anderen in Interaktion zu treten und Interesse an diesen/m zu haben, „zu lachen, zu spielen und erholsame Tätigkeiten zu genießen.“
Vergleicht man nun diese menschlichen Eigenschaften und Fähigkeiten mit den Bedürfnissen, die für den modernen Konsum bei Stihler zuständig sind, „Anerkennung, Lustgewinnung, Selbstentfaltung und individualisierender Daseinsgestaltung“, wird schnell deutlich, dass diese Eigenschaften und Fähigkeiten oft mit Konsum einhergehen.
Dadurch, dass wir in der Gesellschaft nicht alleine sind und in Interaktion mit anderen Menschen stehen, nutzen wir unsere Fähigkeit zum Aufbau von Bindungen, da wir Interesse an anderen Menschen, Tieren sowie der Natur haben. Daraus kann der Drang nach Anerkennung bzw. Wertschätzung („Prestige- und Statusstreben“) entstehen, der anschließend zu Konsumhandlungen führen kann, die dies zu erreichen befördern sollen. So werden z. B. materielle Güter einer bestimmten Marke erworben, um zu einer bestimmten Gruppe dazugehören zu können. Objekte werden gekauft, um sie an Personen zu verschenken, zu denen man eine Bindung hat oder eine solche aufbauen will. Ebenfalls kann sozialer Kontakt selbst bereits Konsum bedeuten bzw. beinhalten, so trifft man sich z. B. oft an öffentlichen Orten, wie z. B. Restaurants oder im Kino, an denen automatisch konsumiert wird.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Vorstellung der Problemstellung, des Forschungsziels und der theoretischen Einbettung in den objektiven Ansatz nach Martha C. Nussbaum.
2. Konsum: Definition des Konsumbegriffs und Analyse der Rolle des privaten Konsums als sozialpsychologisch komplexe Komponente moderner Industriegesellschaften.
3. Das gute Leben: Theoretische Abgrenzung zwischen Wunschtheorien, hedonistischen Ansätzen und dem objektiven Ansatz des menschlichen Wohls.
4. Konsum in der objektiven Theorie des guten Lebens: Untersuchung des Konsums in Bezug auf Nussbaums Liste, unterteilt in die Ebenen Menschsein, Gesellschaft und Individualität sowie die ethische Bewertung.
5. Fazit: Zusammenfassende Bewertung der Rolle des Konsums unter prudentieller und moralischer Perspektive mit Fokus auf einen reflektierten Umgang mit Ressourcen.
Schlüsselwörter
Konsum, Martha C. Nussbaum, gutes Leben, objektive Theorie, Bedürfnisbefriedigung, Konsumethik, soziale Gerechtigkeit, Lebensform, Massenkonsum, prudentieller Wert, moralisches Gut, Ressourcenverbrauch, Identitätsbildung, Selbstdarstellung, Nachhaltigkeit.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht das Verhältnis zwischen menschlichem Konsum und den Voraussetzungen für ein „gutes Leben“ basierend auf der Philosophie von Martha C. Nussbaum.
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Die zentralen Felder sind die Definition von Konsum, der Vergleich ethischer Theorien zum Wohlbefinden und die Analyse der Rolle von Konsumgütern für die elementaren Fähigkeiten des Menschen.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Ziel ist es zu klären, ob und inwieweit Konsum zur Erfüllung der von Nussbaum definierten elementaren Fähigkeiten beiträgt und ob er zu einem würdevollen Leben zwingend notwendig ist.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es handelt sich um eine philosophische und ethische Literaturanalyse, die bestehende Ansätze (Nussbaum, Stihler, Brenner) in einen neuen Zusammenhang stellt.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Definition von Konsum, die Vorstellung konkurrierender Glückstheorien und die detaillierte Prüfung von Konsumhandlungen entlang der Nussbaumschen Liste (Eigenschaften und Fähigkeiten).
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit lässt sich am besten durch die Begriffe Konsumethik, objektiver Ansatz, Lebensform, Bedürfnisbefriedigung und moralische Verantwortung beschreiben.
Wie unterscheidet die Autorin zwischen prudentiell gutem und moralisch gutem Konsum?
Der prudentielle Aspekt fokussiert auf das eigene langfristige Glück des Individuums, während der moralische Aspekt die soziale und ökologische Verantwortung des Konsumenten gegenüber der Gemeinschaft und Natur einfordert.
Warum wird Massenkonsum im Kontext von Nussbaums Liste als problematisch eingestuft?
Massenkonsum führt oft zu Überfluss, der nicht mehr zur Entfaltung menschlicher Fähigkeiten beiträgt, sondern stattdessen Ressourcen verbraucht, die Lebensgrundlagen künftiger Generationen gefährdet und dem Individuum durch Stress oder Abhängigkeit sogar schaden kann.
- Quote paper
- Kim Henn (Author), 2020, Wie trägt Konsum zu einem guten Leben bei? Konsum in Bezug auf eine objektive Theorie des guten Lebens von Martha Nussbaum, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1190311
