In der Arbeit wird die Behindertenpolitik als Teil der Sozialpolitik in der Bundesrepublik Deutschland näher erläutert. Dabei werden die UN-Behindertenrechtskonvention, sozialpolitische Maßnahmen zur Gewährleistung der Teilhabe behinderter Menschen und die Inklusion in unserer Gesellschaft betrachtet. Ziel ist es, den Paradigmenwechsel durch die UN-Behindertenrechtskonvention, die in Deutschland im Jahre 2009 in Kraft trat und somit seit einer Dekade gilt, zu analysieren und zu begutachten, inwiefern Deutschland innerhalb der letzten zehn Jahre eine Sozialpolitik im Sinne der behinderten Menschen geschaffen hat. Dabei sollen folgende Fragen beantwortet werden: Was war der Weg zur jetzigen Behindertenpolitik? Welche Maßnahmen gibt es? Was sind die Inhalte der Konvention?
Behindertenpolitik war noch nie so aktuell wie jetzt. Wenn man im 21. Jahrhundert von behinderten Menschen spricht, fallen häufig auch die Worte Teilhabe, Selbstbestimmung, Inklusion und Menschenwürde. Jedoch war das nicht immer so. Blickt man in die Vergangenheit, wird deutlich, dass behinderte Menschen meist ausgegrenzt, verletzt und gedemütigt wurden. Aber auch der Wandel weg vom fremdbestimmten Objekt hin zum selbsthandelnden Subjekt kommt zum Vorschein.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Historische Betrachtung des Umgangs mit Menschen mit Behinderung
2.1 Überblick
2.2 Die Disability History
3. Die UN-Behindertenrechtskonvention
3.1 Entstehungsgeschichte
3.2 Inhalt der Konvention
3.3 Innerstaatliche Umsetzung und Wirkung der Konvention
3.4 Ausblick
4. Inklusion als praktisches Problem
5. Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht den Paradigmenwechsel in der deutschen Behindertenpolitik durch die UN-Behindertenrechtskonvention. Ziel ist es, zu analysieren, inwiefern Deutschland in der Dekade seit Inkrafttreten der Konvention im Jahr 2009 eine Sozialpolitik im Sinne der behinderten Menschen etabliert hat.
- Historische Entwicklung des Umgangs mit Menschen mit Behinderung
- Die Entstehungsgeschichte und die Inhalte der UN-Behindertenrechtskonvention
- Innerstaatliche Umsetzung, Wirkung und Herausforderungen der Konvention
- Barrierefreiheit als zentraler Aspekt der Inklusion
- Inklusion als komplexes praktisches Problem in Politik und Gesellschaft
Auszug aus dem Buch
2.1 Überblick
Behinderte Menschen haben einen langen Weg bis zur Selbstbestimmung hinter sich. Um die aktuelle Situation in Deutschland besser betrachten zu können, ist ein Blick in die Vergangenheit nötig.
Im 16. Jahrhundert wurden Kinder mit Behinderungen als sogenannte Wundergeburten bezeichnet und auf Flugblättern, die zu damaliger Zeit als Massenmedium galten, abgedruckt. Sie wurden als Hinweis auf die Apokalypse gedeutet und dienten der Sensationslust des Publikums. Magdalena Emohne wurde auch auf Flugblättern abgedruckt. Sie starb qualvoll als Rolle des Sündenbocks und dämonisiert als Hexe. Auf sie wurde der Zorn Gottes übertragen. Sie ist ein Exempel für den damaligen würdelosen Umgang mit behinderten Menschen.
Mit Beginn der Industrialisierung im 19. Jahrhundert wurden Familienmitglieder mit einer Behinderung zur Belastung, da sich Arbeits- und Familienstrukturen änderten. Aufgrund dessen entstanden Heil- und Pflegeanstalten, in denen die Angehörigen untergebracht wurden und somit die Familie sich nicht mehr um sie kümmern musste. Sie mussten dabei zwei verschiedene Varianten des gesellschaftlichen Umgangs ertragen. Zum einen wurden sie in der Medizin als Objekt der Wissenschaft betrachtet, indem sie untersucht, vermessen und die Befunde daraufhin interpretiert wurden. Zum anderen dienten sie als Exoten in europäischen und nordamerikanischen Freakshows und Kolonialausstellungen als Unterhaltung der Massen. Behinderte Menschen erlebten also gleichzeitig Neugier und Abwehr seitens der Gesellschaft.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung beleuchtet die aktuelle Relevanz der Behindertenpolitik und definiert das Ziel der Arbeit, den Paradigmenwechsel durch die UN-Behindertenrechtskonvention kritisch zu analysieren.
2. Historische Betrachtung des Umgangs mit Menschen mit Behinderung: Dieses Kapitel zeichnet den historischen Wandel vom würdelosen Umgang in früheren Jahrhunderten bis hin zu ersten Ansätzen von Fürsorge und späterer Emanzipationsbewegungen nach.
3. Die UN-Behindertenrechtskonvention: Das Kapitel behandelt die Entstehung, die inhaltlichen Schwerpunkte, die staatliche Umsetzung in Deutschland sowie die Herausforderungen bei der praktischen Realisierung der Konvention.
4. Inklusion als praktisches Problem: Hier wird thematisiert, dass zwischen politischem Anspruch und gesellschaftlicher Praxis Diskrepanzen bestehen, insbesondere im Hinblick auf Ressourcen, Rahmenbedingungen und Teilhabe.
5. Fazit: Das Fazit stellt fest, dass sich das Modell der Behindertenpolitik von medizinisch hin zu menschenrechtlich gewandelt hat, betont jedoch, dass für echte Inklusion ein gesellschaftlicher Einstellungswandel notwendig ist.
Schlüsselwörter
Behindertenpolitik, UN-Behindertenrechtskonvention, Inklusion, Teilhabe, Selbstbestimmung, Sozialpolitik, Disability History, Barrierefreiheit, Menschenrechte, Rehabilitation, Diskriminierungsschutz, gesellschaftlicher Wandel, Integration, Segregation.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Seminararbeit grundlegend?
Die Arbeit befasst sich mit der Entwicklung und dem Status quo der deutschen Behindertenpolitik im Kontext der UN-Behindertenrechtskonvention.
Welche zentralen Themenfelder werden in der Arbeit behandelt?
Zentrale Felder sind die historische Entwicklung, die Entstehung und Inhalte der UN-Konvention, ihre Umsetzung in Deutschland sowie Inklusion als praktische Herausforderung.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, den Paradigmenwechsel durch die UN-Behindertenrechtskonvention zu analysieren und zu bewerten, wie Deutschland in der Dekade nach deren Inkrafttreten 2009 agiert hat.
Welche wissenschaftliche Methode liegt der Arbeit zugrunde?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse, die historische, politische und sozialwissenschaftliche Quellen nutzt, um den Diskurs zur Behindertenpolitik darzustellen.
Welche Aspekte werden im Hauptteil vertieft betrachtet?
Der Hauptteil beleuchtet die historische Entwicklung, die Entstehungsprozesse und Konfliktlinien der Konvention sowie die spezifische Umsetzung und Barrierefreiheit in Deutschland.
Durch welche Schlüsselwörter lässt sich die Arbeit charakterisieren?
Die Arbeit ist durch Begriffe wie Inklusion, Teilhabe, Menschenrechte, UN-Behindertenrechtskonvention und behindertenpolitischen Wandel charakterisiert.
Wie bewertet die Autorin den bisherigen politischen Erfolg?
Die Autorin erkennt Erfolge im Wandel hin zu einem menschenrechtlichen Modell an, betont jedoch, dass sich politische Entscheidungsträger nicht darauf ausruhen dürfen, da weiterhin erhebliche Herausforderungen bestehen.
Welche Rolle spielt die Barrierefreiheit in der Arbeit?
Barrierefreiheit wird als zentraler, wenn auch noch nicht ausreichend umgesetzter Aspekt der Teilhabe betrachtet, wobei insbesondere Defizite im Baubestand kritisiert werden.
Was versteht die Arbeit unter dem „Paradigmenwechsel“?
Der Paradigmenwechsel bezeichnet die Entwicklung der Behindertenpolitik vom medizinischen über das soziale Modell hin zu einem umfassenden menschenrechtlichen Verständnis.
Welche zukünftige Entwicklung wird im Fazit als essenziell hervorgehoben?
Das Fazit hebt hervor, dass Inklusion nicht bloß verordnet werden kann, sondern einen grundlegenden Einstellungswandel in der Gesellschaft und in den Köpfen der Menschen erfordert.
- Arbeit zitieren
- Leonie Staudenecker (Autor:in), 2019, Die UN-Behindertenrechtskonvention als Teil deutscher Sozialpolitik, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1189915
