Die vorliegende Arbeit soll einen Überblick geben über den Themenkomplex 9/11 und Film und diesen im Kontext von Realität und Fiktion, speziell filmischer Realität, diskutieren. Zentrale Fragen sind dabei, wie das Medium Film das Thema 9/11 behandelt bzw. welchen Einfluss 9/11 auf das Medium Film hat. Wie verhalten sich tatsächliche und filmische Realität zueinander?
Der Begriff Fiktion ist in diesem Zusammenhang womöglich etwas irreführend, da es sich bei den zu behandelnden Filmen streng genommen nicht um fiktive, erfundene oder erdichtete Werke handelt, sondern um filmische Reflexionen zum Thema 9/11. Der Begriff "filmische Realität" scheint daher zutreffender, auch weil sich unter ihm verschiedene Gattungen, wie beispielsweise Dokumentation oder Spielfilm, zusammenfassen lassen.
Neben dem Kapitel "9/11: Der 11. September 2001", in dem grundsätzliche Gedanken zum Thema dargestellt werden, ist der Arbeit das Kapitel "Realität und Fiktion – ein Differenzierungsproblem" vorangestellt. Hier werden zunächst die Schwierigkeiten bei der Definition von Realität diskutiert. Anschließend werden unterschiedliche Betrachtungen zum Verhältnis von Film und Realität vorgestellt, ein Thema, welches unmittelbar nach den Anschlägen von 9/11 breit diskutiert wurde.
Der Hauptteil der vorliegenden Arbeit gliedert sich in vier Teile:
Der erste Teil, "Filmische Antizipationen von 9/11", beschäftigt sich mit Filmen, die vor dem 11. September erschienen sind und deren Handlungen in der Nachbetrachtung, sei es inhaltlich oder durch bestimmte Bilder, die Ereignisse des 11. September vorwegnehmen. Die Ähnlichkeit von Filmen dieser Art mit den Ereignissen des 11. September 2001 ist eine häufig geschilderte Beobachtung. Nach der Vorstellung einiger Beispiele wird versucht, die Ursachen dieser Ähnlichkeit zu erklären.
Der zweite Teil behandelt Filme, die sich direkt mit 9/11 beschäftigen. Fünf Jahre nach den Terrorakten existiert eine Reihe von Filmen, die sich auf unterschiedliche Weise unterschiedlichen Aspekten des Themas nähern. Aufgabe dieses Kapitels ist es, einen Überblick über diese Filme zu geben und somit einen Einblick in die Bandbreite des Themas einerseits und die verschiedenen filmischen Herangehensweisen andererseits zu ermöglichen.
Auf einen Blick
- Note: 1,3
- Sechs Produktionen werden einzeln analysiert und anschließend verglichen
- Analyse von The Siege als Beispiel filmischer Vorwegnahme
- 84 Quellen im Literaturverzeichnis
- 10 Abbildungen
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
1.1 9/11: Der 11. September 2001
1.2 Realität und Fiktion – ein Differenzierungsproblem
2. Filmische Antizipationen von 9/11
2.1 Beispiel: The Siege
2.2 Erklärungsversuche
3. Filme zu 9/11
3.1 Dokumentation des Dramas: 9-11
3.2 Metaphorische Reflexionen: 11´09´´01
3.3 Ursachen und Folgen: Fahrenheit 9/11
3.4 Verschwörungstheorie: Loose Change
3.5 Filmische Rekonstruktion I: United 93
3.6 Filmische Rekonstruktion II: World Trade Center
3.7 Vergleich
3.8 Sinnstiftung im Katastrophenfilm
3.9 Exkurs: Film als paranoide Struktur
4. Filme vor dem Hintergrund 9/11
4.1 Tiger Cruise
4.2 25th Hour
4.3 Fremder Freund
4.4 Zusammenfassung
5. Indirekte Auswirkungen von 9/11
5.1 Programmpolitik
5.2 Adaption der Fiktion an die veränderte Realität
5.3 Re-Interpretation von Filmen
6. Abschlussbetrachtung
7. Filmverzeichnis
8. Abbildungsnachweis
Zielsetzung und Themen
Die Arbeit untersucht, wie Filme die Anschläge vom 11. September 2001 behandeln und wie die Ereignisse das Medium Film beeinflussen. Im Mittelpunkt steht die Frage nach dem Verhältnis zwischen tatsächlicher und filmischer Realität.
- Wirklichkeit, Fiktion und mediale Bilder
- Filmische Vorwegnahmen der Anschläge
- Vergleich dokumentarischer und fiktionaler Darstellungen
- Filmische Sinnstiftung und Verschwörungserzählungen
- Auswirkungen auf Veröffentlichung, Bearbeitung und Deutung von Filmen
Auszug aus dem Buch
1.2 Realität und Fiktion – ein Differenzierungsproblem
Das Zitat von Vladimir Nabokov deutet auf zwei miteinander zusammenhängende Probleme bei der Beschäftigung mit dem Realitätsbegriff hin: Es gibt nicht die, einzig wahre Realität, d.h. sollte es sie geben, so ist sie für den Menschen nicht erfassbar. Daraus folgt: Da der Mensch die Realität nicht erfassen kann, ist er auch nicht in der Lage sie wiederzugeben, zu beschreiben oder darzustellen. Stattdessen erfasst der Mensch eine, d.h. seine Realität. Diese wiederum kann er wiedergeben, beschreiben und darstellen.
Auf die Subjektivität von Realität weisen auch diverse konstruktivistische Ansätze aus der Publizistik und der Soziologie hin. Danach werden Wirklichkeitsentwürfe von Individuen konstruiert. Konstruieren bezeichnet hier nicht einen planvollen, bewusst gesteuerten Prozess, sondern einen weitgehend unbewussten Vorgang "gemäß den biologischen, kognitiven und soziokulturellen Bedingungen, denen sozialisierte Individuen in ihrer sozialen und natürlichen Umwelt unterworfen sind." Daraus folgt, dass die Realität eines Individuums, "nicht konsenspflichtig" ist.
Ohne den komplexen Diskurs zu diesem Thema an dieser Stelle zu vertiefen, bleibt festzuhalten, dass die Realität im Allgemeinen und die des 11. September im Speziellen nur bedingt objektiv erfassbar ist. Eine Realitätsdefinition, anhand derer sich die zu analysierenden Filme wie an einem Maßstab messen bzw. beurteilen lassen, ist unmöglich. Die hier skizzierte Problematik, das Fehlen einer absoluten Realität, spiegelt sich auch in der Unterschiedlichkeit der Reaktionen auf 9/11 wieder, als deren Manifestation die zu besprechenden Filme verstanden werden können.
Nach diesem Hinweis auf die grundsätzlichen Probleme beim Umgang mit dem Realitätsbegriff soll im Folgenden anhand von vier Beispielen kursorisch die Diskussion um den Realitätscharakter der Ereignisse von 9/11 wiedergegeben werden. Bei dieser Diskussion, die unmittelbar nach dem 11. September aufkeimte, ging es neben den eigentlichen Ereignissen vor allem auch um die mediale Berichterstattung des Geschehens. Schlagwörter waren dabei Realitätskonstruktionen, Katastrophenrezeption und das Zusammenwirken von Inszenierung, Künstlichkeit und Dramatisierung in der Katastrophe.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Arbeit formuliert ihre Leitfragen und erläutert die Problematik unterschiedlicher Wirklichkeitsbegriffe.
2. Filmische Antizipationen von 9/11: Anhand von The Siege und weiteren Beispielen werden Ähnlichkeiten zwischen früheren Filmen und den späteren Anschlägen untersucht.
3. Filme zu 9/11: Sechs Produktionen werden inhaltlich und formal analysiert und verglichen. Weitere Abschnitte beschäftigen sich mit Sinnstiftung und narrativen Strukturen.
4. Filme vor dem Hintergrund 9/11: Drei Filme dienen als Beispiele für Geschichten, in denen die Anschläge den Hintergrund bilden, ohne das einzige zentrale Thema zu sein.
5. Indirekte Auswirkungen von 9/11: Das Kapitel betrachtet veränderte Veröffentlichungstermine, nachträgliche Filmbearbeitungen und neue Deutungen älterer Werke.
6. Abschlussbetrachtung: Die Ergebnisse werden zusammengeführt und im Zusammenhang mit der gesellschaftlichen Bedeutung medialer Wirklichkeitskonstruktionen erörtert.
Schlüsselwörter
11. September 2001, Filmwissenschaft, Realität, Fiktion, Wirklichkeitskonstruktion, Terrorismus, Katastrophenfilm, Dokumentarfilm, Filmanalyse, Medienberichterstattung, Sinnstiftung, Verschwörungstheorie, Filmproduktion, Filmrezeption
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit?
Sie untersucht die Wechselwirkungen zwischen den Anschlägen vom 11. September 2001 und filmischen Darstellungen.
Welche Themenfelder stehen im Mittelpunkt?
Behandelt werden Wirklichkeit und Fiktion, filmische Vorwegnahmen, direkte und indirekte Bezüge zu 9/11 sowie Veränderungen im Umgang mit Filmen.
Was ist die zentrale Forschungsfrage?
Die Arbeit fragt, wie Filme 9/11 darstellen, wie die Anschläge das Medium beeinflussen und wie sich tatsächliche und filmische Realität zueinander verhalten.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Der Autor analysiert ausgewählte Filme inhaltlich und formal, untersucht ihre Wirklichkeitsbezüge und vergleicht die Ergebnisse anhand film- und medienwissenschaftlicher Literatur.
Was behandelt der Hauptteil?
Er reicht von Filmen vor den Anschlägen über sechs direkte filmische Auseinandersetzungen bis zu Filmen mit 9/11 als Hintergrund und indirekten Folgen für die Filmindustrie.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Dazu gehören Filmwissenschaft, Realität, Fiktion, Wirklichkeitskonstruktion, Terrorismus, Katastrophenfilm und Medienberichterstattung.
Welche Rolle spielt The Siege?
Der Film dient als ausführlicheres Beispiel für die nachträgliche Deutung älterer Filme als Vorwegnahme von 9/11.
Wie werden die sechs Filme miteinander verglichen?
Der Vergleich berücksichtigt unter anderem Gattungen, Handlungsebenen, Wirklichkeitsansprüche und die Darstellung der Fernsehberichterstattung.
Welche Veränderungen an Filmen nach den Anschlägen werden betrachtet?
Die Arbeit beschreibt unter anderem verschobene Kinostarts und die nachträgliche Entfernung von Aufnahmen des World Trade Centers aus einzelnen Produktionen.
- Arbeit zitieren
- Philipp von Buttlar (Autor:in), 2007, Der 11. September 2001. Filmische Antizipation von 9/11 und Verarbeitung der Ereignisse im Film, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/117998
