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Beschreibende Statistik für die Grundschule (Mathematik, 2. Klasse)

Titel: Beschreibende Statistik für die Grundschule (Mathematik, 2. Klasse)

Unterrichtsentwurf , 2021 , 25 Seiten

Autor:in: Anonym (Autor:in)

Didaktik - Mathematik

Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Leseprobe Details

Diese Arbeit stellt einen Unterrichtsentwurf im Fach Mathematik zum Thema "Unsere Schule in Zahlen – Wir erfassen Daten und stellen diese dar!" für die 2. Klasse der Grundschule. Dabei liegt die Schwerpunktkompetenz der Stunde auf der Auswertung der erhobenen Daten, indem die gesammelten Daten übersichtlich in einem Säulendiagramm dargestellt werden und erste Interpretationen vorgenommen werden.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • Die Unterrichtseinheit
    • Thema der Unterrichtseinheit
    • Erwartete Kompetenzen nach Durchführung der Unterrichtseinheit
    • Tabellarische Übersicht der Einzelstunden
  • Informationen zur Sache
  • Die stundenbezogene Erfassung und Beschreibung der Lernausgangslage
  • Schwerpunktkompetenz (-en) der Unterrichtsstunde
  • Didaktische Entscheidungen zur Stunde
  • Methodische Entscheidungen zur Stunde
  • Literatur
  • Anlagen
    • Stundenverlaufsplanung
    • Medien und Materialien
    • Halbjahresplanung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Unterrichtseinheit „Unsere Schule in Zahlen - Wir erfassen Daten und stellen diese dar!“ zielt darauf ab, Schülerinnen und Schülern grundlegende Fähigkeiten im Umgang mit Daten und deren Darstellung zu vermitteln. Sie sollen lernen, Daten selbstständig zu erheben, zu strukturieren und in geeigneten Darstellungsformen zu präsentieren.

  • Daten erfassen und strukturieren
  • Daten in Strichlisten und Säulendiagrammen darstellen
  • Informationen aus Diagrammen entnehmen und interpretieren
  • Grundlegende statistische Begriffe und Methoden kennenlernen
  • Daten im Kontext des schulischen Lebens analysieren

Zusammenfassung der Kapitel

  • 1. Stunde „Wir sammeln Daten!“: In dieser Stunde werden die Schülerinnen und Schüler aktiv in den Prozess des Datenerhebens eingebunden. Sie entwickeln eigene Fragen, führen Befragungen durch und erfassen die Ergebnisse in einer Strichliste. Der Fokus liegt auf der praktischen Anwendung von Methoden zur Datenerhebung.
  • 2. Stunde „Wir stellen dar...“: Die in der ersten Stunde erhobenen Daten werden nun in einem Säulendiagramm visualisiert. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Informationen aus dem Diagramm abzuleiten und erste Interpretationen vorzunehmen.

Schlüsselwörter

Daten, Statistik, Häufigkeiten, Strichliste, Säulendiagramm, Datenerhebung, Datenanalyse, Interpretation, Visualisierung, Beschreibende Statistik, Schulalltag.

Ende der Leseprobe aus 25 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Beschreibende Statistik für die Grundschule (Mathematik, 2. Klasse)
Autor
Anonym (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2021
Seiten
25
Katalognummer
V1163099
ISBN (eBook)
9783346566683
ISBN (Buch)
9783346566690
Sprache
Deutsch
Schlagworte
beschreibende statistik mathematik grundschule klasse
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Anonym (Autor:in), 2021, Beschreibende Statistik für die Grundschule (Mathematik, 2. Klasse), München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1163099
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Leseprobe aus  25  Seiten
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