Dieses Essay befasst sich mit einem allgemeinen Vergleich qualitativer und quantitativer Forschungsstrategien. Ihre Unterschiedlichkeit wird im genaueren aufgeführt. Ziel dieser Arbeit ist es, diese beiden Strategien kurz zu skizzieren und ihre wesentlichen Unterschiede, Stärken und Schwächen aufzuzeigen.
Die Empirische Forschung befasst sich mit der Gewinnung von Erkenntnissen, basierend auf der systematischen Auswertung von Erfahrungen. Diese systematische Auswertung verläuft immer nach einem bestimmten Schema. Zu Beginn der Forschung steht die Problembenennung und die Gegenstandsbenennung. Anschließend folgt die Durchführung, beziehungsweise die Anwendung der Forschungsmethode. Durch die Analyse am Ende des Prozesses erhält man die Ergebnisse. Die Auswahl der Untersuchungsmethode wird zu Beginn des Prozesses gewählt. Man unterscheidet dabei die qualitative Forschungsmethode, sowie die quantitative Forschungsmethode, welche im Folgenden näher beleuchtet wird. [...]
Inhaltsverzeichnis
1.0 Einleitung
2.0 Hauptteil
2.1 Qualitative Forschung
2.2 Quantitative Forschung
2.3 Induktion und Deduktion
2.4 Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Forschungsmethoden
3.0 Fazit
Zielsetzung & Themen
Das Hauptziel dieser Arbeit ist ein fundierter Vergleich zwischen qualitativen und quantitativen Forschungsstrategien, um deren wesentliche Charakteristika, Stärken sowie Schwächen herauszuarbeiten und die methodischen Konzepte von Induktion und Deduktion zu erläutern.
- Gegenüberstellung von qualitativer und quantitativer Forschung
- Definition und Anwendung der Forschungsansätze
- Logik der Induktion und Deduktion in der Empirie
- Analyse von Gemeinsamkeiten und methodischen Unterschieden
- Bedeutung der Triangulation in der Forschung
Auszug aus dem Buch
2.1 Qualitative Forschung
Die Qualitative Forschung basiert auf der empirischen Forschung, welche dazu verwendet wird, qualitative Ergebnisse zu erhalten. Sie dient dazu Verhalten zu verstehen, realitätsnahe Daten zu erheben und dabei offen und flexibel in der Gestaltung vorgehen zu können. Das Ziel der qualitativen Forschung ist es, die Wirklichkeit anhand der subjektiven Sicht der relevanten Gesprächspersonen abzubilden und dadurch mögliche Ursachen für deren Verhalten nachvollziehen zu können. Die qualitative Forschung zeichnet sich, im Vergleich zur quantitativen Forschung, nicht durch ihre große Fallzahl aus, sondern durch ihre Subjektbezogenheit. Die qualitative Forschung präferiert den direkten Zugang zum zu untersuchenden Subjekt, um Verzerrungen der Ergebnisse durch starre theoretische Vorannahmen und standardisierte Untersuchungsinstrumente zu vermeiden.
Die holistische Herangehensweise, also die Untersuchung im alltäglichen Setting, wird als wesentliches Merkmal der qualitativen Herangehensweise verstanden. Ebenso wie der direkte Zugang zum untersuchenden Subjekt, dient die holistische Herangehensweise dazu, potenzielle Verzerrungen zu verringern und möglichst nah an der Alltagssituation der Akteure anzuknüpfen. Die Datenauswertung in der qualitativen Forschung geschieht interpretativ. Dies hat zur Folge, dass die Ergebnisse abhängig von den Interpretern und somit nie vorurteilsfrei sind. Dies führt zum Kritikpunkt der qualitativen Forschung, die mangelnde Objektivität. Allgemein lässt sich sagen, dass sie Theoriebildung schrittweise und innerhalb der Untersuchung geschieht, man spricht hier von explorativ und hypothesengenerierend.
Zusammenfassung der Kapitel
1.0 Einleitung: Die Einleitung definiert die Grundlagen der empirischen Forschung sowie deren zentrale Gütekriterien wie Validität, Reliabilität und Objektivität.
2.0 Hauptteil: Der Hauptteil bietet eine detaillierte Auseinandersetzung mit den beiden Forschungsansätzen und deren methodischen Grundlagen.
2.1 Qualitative Forschung: Dieses Kapitel erläutert die subjektorientierte, holistische Herangehensweise der qualitativen Forschung sowie deren explorativen Charakter.
2.2 Quantitative Forschung: Dieses Kapitel beschreibt die auf Modellen und numerischen Daten basierende quantitative Forschung sowie ihre statistische Ausrichtung.
2.3 Induktion und Deduktion: Dieses Kapitel analysiert die logischen Prinzipien der Induktion als Bottom-Up-Ansatz und der Deduktion als theorieprüfendes Verfahren.
2.4 Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Forschungsmethoden: Dieses Kapitel stellt die Gemeinsamkeiten, wie die Triangulation, dar und vergleicht die jeweiligen Stärken und Schwächen der Methoden.
3.0 Fazit: Das Fazit fasst die Unterschiede zusammen und betont die Sinnhaftigkeit einer methodischen Kombination je nach Forschungsgegenstand.
Schlüsselwörter
Qualitative Forschung, Quantitative Forschung, Empirische Sozialforschung, Induktion, Deduktion, Triangulation, Validität, Reliabilität, Objektivität, Datenauswertung, Forschungsdesign, Hypothesengenerierung, Statistik, Wissenschaftstheorie, Forschungsmethodik.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit einem systematischen Vergleich der beiden primären Forschungsstrategien der empirischen Wissenschaft: der qualitativen und der quantitativen Forschung.
Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?
Neben der Definition der Forschungsansätze stehen die methodische Vorgehensweise, die Gütekriterien sowie die Begriffe Induktion und Deduktion im Mittelpunkt.
Was ist das primäre Ziel der wissenschaftlichen Arbeit?
Ziel ist es, die Unterschiede, Stärken und Schwächen von qualitativer und quantitativer Forschung darzulegen und aufzuzeigen, wie diese zur Erkenntnisgewinnung beitragen.
Welche wissenschaftliche Methode wurde verwendet?
Es handelt sich um einen wissenschaftlichen Essay, der auf einer Literaturanalyse und dem Vergleich etablierter theoretischer Konzepte der empirischen Sozialforschung basiert.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Vorstellung der beiden Forschungsrichtungen, die theoretische Erläuterung von Induktion und Deduktion sowie einen Vergleich der methodischen Unterschiede und Gemeinsamkeiten.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Empirie, Qualitative Forschung, Quantitative Forschung, Deduktion, Induktion sowie Validität und Reliabilität.
Warum wird die Triangulation im Text als wichtig erachtet?
Die Triangulation wird als Methode angeführt, die verschiedene Perspektiven oder Methoden kombiniert, um die Reliabilität der Ergebnisse zu erhöhen und Verzerrungen zu minimieren.
Welche Kritikpunkte werden an den jeweiligen Forschungsmethoden geäußert?
Die qualitative Forschung steht wegen mangelnder Objektivität in der Kritik, während die quantitative Forschung aufgrund eines teilweise praxisfernen, mechanischen Menschenbildes kritisiert wird.
- Arbeit zitieren
- Hanna Weigmann (Autor:in), 2021, Wissenschaftliches Arbeiten. Unterschiede zwischen qualitativer und quantitativer Forschung. Vor- und Nachteile. Induktion und Deduktion, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1132838
