Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, weshalb es zu Unterschieden innerhalb der Sportbeteiligung kommt und welche Faktoren die Mitgliedschaft in einem Sportverein bestimmen.
Zur Bearbeitung der Fragestellung wird wie folgt vorgegangen: Zunächst wird in der Einleitung Relevanz und Zielsetzung des Themas dargestellt. Das zweite Kapitel beinhaltet das Thema der Sportbeteiligung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund, dabei wird auch auf den Unterschied innerhalb der Geschlechter eingegangen und nach dem Bildungsniveau differenziert. Es findet eine Untersuchung bezüglich des Einflussfaktors sozioökonomische Unterschiede statt. Das Fazit wird abschließend einen Überblick über die Gesamtthematik verschaffen und stellt mögliche Kritikpunkte auf.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Sportbeteiligung von Jugendlichen
2.1 Spotbeteiligung differenziert nach Geschlecht
2.2 Sportbeteiligung differenziert nach Bildungsgang
3. Einflussfaktoren der Sportbeteiligung
4. Fazit
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit untersucht die Diskrepanzen in der Sportbeteiligung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund im organisierten Vereinssport. Ziel ist es, die Ursachen für die unterdurchschnittliche Repräsentation von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Sportvereinen zu identifizieren und insbesondere den Einfluss sozioökonomischer Faktoren sowie geschlechtsspezifischer Differenzen kritisch zu beleuchten.
- Analyse der Sportbeteiligungsquoten bei Jugendlichen
- Einfluss des Geschlechts auf die Mitgliedschaft im Sportverein
- Zusammenhang zwischen Bildungsgang und Sportaktivität
- Sozioökonomische Faktoren als Barrieren für den Vereinssport
- Integratives Potenzial und Herausforderungen des Vereinssports
Auszug aus dem Buch
2.1 Spotbeteiligung differenziert nach Geschlecht
Der Eintritt in den Sportverein erweist sich offenbar schwieriger für Jugendliche mit Migrationshintergrund. Aber nicht nur mit dem Alter unterschieden sich die Zahlen der Sportbeteiligung, sondern auch insbesondere mit dem Geschlecht. Auffällig ist, dass Mädchen allgemein weniger häufig Sport treiben als Jungen. Eine Studie aus dem Jahr 2007 zeigt, dass nur jedes dritte Mädchen in einem Sportverein aktiv ist (29 %), wobei ungefähr die Hälfte aller Jungen Teil eines Sportvereins sind (47 %) (vgl. Mutz 2012, 74-75). Insbesondere kommen die Unterschiede zwischen Jungen und Mädchen mit Migrationshintergrund zum Vorschein. Da liegen die Zahlen zwischen den Geschlechtern noch weiter auseinander. Im Alter zwischen 12- und 18 Jahren sind 60 % der Jungen mit Migrationshintergrund in einem Sportverein gemeldet, die Zahl der jungen Migrantinnen beträgt lediglich 31 % (vgl. Burrmann, Mutz 2015, 71). Laut PISA-Daten sind also sechs von zehn Jungen mit Migrationshintergrund im vereinsorganisierten Sport, aber nur drei von zehn Mädchen mit Migrationshintergrund (vgl. ebd.). Einer Studie zufolge liegen Mädchen und Jungen ohne Migrationshintergrund dichter beisammen, was die Mitgliedschaften eines Vereins betrifft. Jungen sind mit 54 % an einem organisierten Verein aktiv, wobei die Zahl der Mädchen jeweils nur zehn Prozent unter dem des Jungen liegt (vgl. ebd.). Es herrschen große geschlechterdifferenzierte Unterschiede bei den jungen Migranten/-innen, aber auch der Vergleich zwischen Mädchen mit und ohne Migrationshintergrund sind besonders erschreckend. Bei den Mädchen mit Migrationshintergrund gehören rund 28 % einem Sportverein an, ein deutlich kleinerer Anteil als bei deutschen Mädchen, diese erzielen einen Wert von 42 % (vgl. Mutz 2012, 118). Die Sportbeteiligung jugendlicher Zuwanderer ist in einer geschlechtsspezifischen Perspektive zu betrachten. Zahlen zeigen, dass Jungen mit Migrationshintergrund sportbegeisterter sind als Mädchen mit Migrationshintergrund. Sie sind im Durchschnitt eher distanziert gegenüber dem Vereinssport. Dies zeigt sich nicht nur im Vergleich zu Jungen mit Migrationshintergrund sondern auch zu Mädchen ohne Migrationshintergrund.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Dieses Kapitel stellt die Relevanz der Integration durch Sport dar und führt in das Problem der ungleichen Sportbeteiligung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund ein.
2. Sportbeteiligung von Jugendlichen: Hier werden Begrifflichkeiten geklärt und die sportlichen Beteiligungsquoten von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund differenziert nach Geschlecht und Bildungsgang analysiert.
3. Einflussfaktoren der Sportbeteiligung: Das Kapitel untersucht, wie sozioökonomische Lebensbedingungen, wie Bildung und finanzielles Kapital, die Entscheidung für eine Mitgliedschaft in einem Sportverein beeinflussen.
4. Fazit: Die Arbeit schließt mit einer zusammenfassenden Betrachtung, welche die Bedeutung sozioökonomischer Ungleichheiten unterstreicht und kritische Anmerkungen zur Integrationsleistung des Vereinssports formuliert.
Schlüsselwörter
Sportbeteiligung, Jugendliche, Migrationshintergrund, Vereinssport, Integration, sozioökonomische Faktoren, Bildungsstand, Geschlechterdifferenz, Sportverein, soziale Ungleichheit, Migranten, Freizeitaktivitäten, Bildungsbenachteiligung, ökonomisches Kapital.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert die Unterschiede in der Sportbeteiligung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund und untersucht, warum letztere seltener in Sportvereinen organisiert sind.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Die zentralen Felder sind der Vereinssport als Integrationsmedium, die Differenzierung der Beteiligung nach Geschlecht und Bildungsgang sowie der Einfluss sozioökonomischer Bedingungen.
Was ist das primäre Ziel oder die zentrale Forschungsfrage?
Ziel ist es, die Barrieren für Jugendliche mit Migrationshintergrund zu verstehen und zu klären, welche Faktoren – insbesondere soziale und ökonomische – die Vereinsmitgliedschaft beeinflussen.
Welche wissenschaftliche Methodik wurde verwendet?
Es handelt sich um eine Literaturarbeit, die auf Basis bestehender Forschungsbefunde, PISA-Daten und soziologischer Studien zu Sportengagements argumentiert.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die deskriptive Darstellung der Beteiligungsunterschiede und eine tiefergehende Untersuchung von Einflussfaktoren wie ökonomischem Kapital und elterlichem Bildungshintergrund.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit ist durch Begriffe wie Sportbeteiligung, Migration, sozioökonomische Ungleichheit, Vereinssport und Bildungsbenachteiligung geprägt.
Warum gibt es laut Autor geschlechtsspezifische Unterschiede bei der Sportbeteiligung?
Die Analyse zeigt, dass Mädchen, insbesondere solche mit Migrationshintergrund, durch verschiedene sozioökonomische Barrieren und kulturelle Rollenbilder stärker von Sportangeboten distanziert sind als Jungen.
Inwiefern beeinflusst das Einkommen der Eltern die Vereinsmitgliedschaft der Jugendlichen?
Da mit der Vereinsmitgliedschaft Kosten für Ausrüstung, Beiträge und Fahrten verbunden sind, erschweren geringere finanzielle Ressourcen einkommensschwacher Familien den Zugang zum Vereinssport massiv.
- Quote paper
- Anonym (Author), 2020, Sportbeteiligung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund im Verein, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1015073
