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"TUSCH". Kooperationen zwischen Theatern und Schulen bis hin zur inklusiven Theaterarbeit
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Außerschulische Kooperationen - Herausforderung der Bildungspolitik in Hamburg
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Gestalten einer Text-Bild-Komposition in Anlehnung an Paul Klee
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Leitfaden für Kooperationen Theater & Schule - I Handreichungen Theater
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Methodische Darstellung einer Untersuchung mit Hilfe eines selbstentwickelten Fragebogens
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"Moulin Rouge, la Goulue" von Henri de Toulouse-Lautrec. Beschreibung des Plakates, Analyse und Interpretation
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Leitfaden für Kooperationen Theater & Schule - II Handreichungen Schulen
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Die Ambivalenz des kindlichen Wesens in Hanna Nitschs "Cäcilia I-IV"
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Das Phänomen Druckgrafik. Hochdruck-, Tiefdruckverfahren und Monotypie
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Günter Grass und seine Reisen nach Indien am Beispiel von 'Zunge zeigen'
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Personzentriertes Beziehungsverhalten beim Coaching
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Auswirkungen fallpauschalierter Entgeltsysteme auf die Qualität von Krankenhausleistungen
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