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Ergebnisse für » rechenschwächen «  (62 Ergebnisse)

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  • Teilleistungsschwächen im mathematischen Denken, Rechenschwächen erkennen und behandeln
    Titel: Teilleistungsschwächen im mathematischen Denken, Rechenschwächen erkennen und behandeln
    Autor:in: Betriebswirtin Yvonne Flerlage (Autor:in)
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2000 , Note: 2,0
    Preis: US$ 16,99
  • Rechenschwäche bei Grundschulkindern
    Titel: Rechenschwäche bei Grundschulkindern
    Autor:in: Franziska Schmähl (Autor:in)
    Kategorie: Hausarbeit , 2001 , Note: 1,7
    Preis: US$ 14,99
  • Dyskalkulie. Fördermaßnahmen zur Vorbeugung einer Rechenschwäche
    Titel: Dyskalkulie. Fördermaßnahmen zur Vorbeugung einer Rechenschwäche
    Autor:in: Aenne Stumper (Autor:in)
    Kategorie: Hausarbeit , 2022 , Note: 1,7
    Preis: US$ 14,99
  • Rechenschwäche, Rechenstörung, Dyskalkulie
    Diagnose
    Titel: Rechenschwäche, Rechenstörung, Dyskalkulie
    Autor:in: Bettina Meyer (Autor:in)
    Kategorie: Hausarbeit , 2005 , Note: 1,7
    Preis: US$ 6,99
  • Förderung von Kindern mit Rechenschwäche
    Titel: Förderung von Kindern mit Rechenschwäche
    Autor:in: Caritas Höppner (Autor:in)
    Kategorie: Seminararbeit , 2015
    Preis: US$ 14,99
  • Zur Problematik der Rechenschwäche in der Grundschule
    Titel: Zur Problematik der Rechenschwäche in der Grundschule
    Autor:in: Thomas Götz (Autor:in)
    Kategorie: Examensarbeit , 2003 , Note: 1,5
    Preis: US$ 39,99
  • Dyskalkulie. Diagnostik und Förderung rechenschwacher Kinder
    Titel: Dyskalkulie. Diagnostik und Förderung rechenschwacher Kinder
    Autor:in: Christine Erdel (Autor:in)
    Kategorie: Examensarbeit , 2004 , Note: sehr gut
    Preis: US$ 39,99
  • Heterogenität, Inklusion und Rechenschwäche im Mathematikunterricht
    Titel: Heterogenität, Inklusion und Rechenschwäche im Mathematikunterricht
    Autor:in: Felix Busch (Autor:in)
    Kategorie: Hausarbeit , 2018 , Note: 2,0
    Preis: US$ 16,99
  • Rechenschwäche in der Grundschule. Förderungsmaßnahmen und Lernfortschritte
    Titel: Rechenschwäche in der Grundschule. Förderungsmaßnahmen und Lernfortschritte
    Autor:in: Romy Eidam (Autor:in)
    Kategorie: Seminararbeit , 2022 , Note: 1,7
    Preis: US$ 16,99
  • Rechenschwäche früh erkennen - Diagnostik und Förderung vor Schuleintritt
    Eine Fallstudie
    Titel: Rechenschwäche früh erkennen - Diagnostik und Förderung vor Schuleintritt
    Autor:in: Katrin Wildhagen (Autor:in)
    Kategorie: Examensarbeit , 2005 , Note: 1,5
    Preis: US$ 41,99
  • Die Relevanz von LRS und Rechenschwäche in der Lehrtätigkeit. Eine Betrachtung für Lehrkräfte
    Titel: Die Relevanz von LRS und Rechenschwäche in der Lehrtätigkeit. Eine Betrachtung für Lehrkräfte
    Autor:in: Angelika Gerweg (Autor:in)
    Kategorie: Referat (Handout) , 2020
    Preis: US$ 2,99
  • Dyskalkulie. Populär-moderne Panikmache oder wissenschaftlich fundierte Rechenschwäche?
    Titel: Dyskalkulie. Populär-moderne Panikmache oder wissenschaftlich fundierte Rechenschwäche?
    Autor:in: Anne Kuhnert (Autor:in)
    Kategorie: Hausarbeit , 2006 , Note: 1,0
    Preis: US$ 14,99
  • Mathematikunterricht in der Grundschule. Rechenschwierigkeiten und Rechenschwäche erkennen, Födermaßnahmen einleiten.
    Titel: Mathematikunterricht in der Grundschule. Rechenschwierigkeiten und Rechenschwäche erkennen, Födermaßnahmen einleiten.
    Autor:in: Jennifer Defitowski (Autor:in)
    Kategorie: Examensarbeit , 2006 , Note: 1,7
    Preis: US$ 39,99
  • Hilfe bei Rechenschwäche durch Diagnose und gezielte Förderung
    Eine konkrete Betrachtung anhand eines Fallbeispiels
    Titel: Hilfe bei Rechenschwäche durch Diagnose und gezielte Förderung
    Autor:in: Franziska Feß (Autor:in)
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2015 , Note: 1,0
    Preis: US$ 16,99
  • Rechenschwäche frühzeitig erkennen und überwinden. Strategien zur Förderung von Basiskompetenzen im Übergang zur Sekundarstufe
    Titel: Rechenschwäche frühzeitig erkennen und überwinden. Strategien zur Förderung von Basiskompetenzen im Übergang zur Sekundarstufe
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Kategorie: Hausarbeit , 2022 , Note: 1,7
    Preis: US$ 14,99
  • Einführung von Massen. Mathematische Grundbildung trotz Rechenschwäche
    Titel: Einführung von Massen. Mathematische Grundbildung trotz Rechenschwäche
    Autor:in: Sophie Engelien (Autor:in)
    Kategorie: Hausarbeit , 2017 , Note: 1,0
    Preis: US$ 10,99
  • Dyskalkulie - Ursachen, Bedingungen, Erscheinungsformen und Diagnose der Rechenschwäche
    Titel: Dyskalkulie - Ursachen, Bedingungen, Erscheinungsformen und Diagnose der Rechenschwäche
    Autor:in: Kathrin Morawietz (Autor:in)
    Kategorie: Hausarbeit , 2002 , Note: 2,0
    Preis: US$ 16,99
  • Mathematische Rechenspiele zur Förderung und Unterstützung von Kindern mit Rechenschwäche
    Titel: Mathematische Rechenspiele zur Förderung und Unterstützung von Kindern mit Rechenschwäche
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Kategorie: Hausarbeit , 2021 , Note: 1,7
    Preis: US$ 15,99
  • Dyskalkulie - Ursachen, Feststellung und Hilfen für Kinder mit Rechenschwäche
    Titel: Dyskalkulie - Ursachen, Feststellung und Hilfen für Kinder mit Rechenschwäche
    Autor:in: Diplom Sozialpädagoge Alexander Bauer (Autor:in)
    Kategorie: Hausarbeit , 2006 , Note: 2,0
    Preis: US$ 14,99
  • Rechenschwäche in der Grundschule. Symptome, Ursachen und Fördermöglichkeiten einer Teilleistungsschwäche
    Titel: Rechenschwäche in der Grundschule. Symptome, Ursachen und Fördermöglichkeiten einer Teilleistungsschwäche
    Autor:in: Frauke Just (Autor:in)
    Kategorie: Seminararbeit , 2005 , Note: 1,0
    Preis: US$ 14,99
  • Förderung von Kindern mit Rechenschwäche im Anfangsunterricht - Ein Vergleich ausgewählter Therapieansätze
    Titel: Förderung von Kindern mit Rechenschwäche im Anfangsunterricht - Ein Vergleich ausgewählter Therapieansätze
    Autor:in: Joachim Reichert (Autor:in)
    Kategorie: Examensarbeit , 2009 , Note: 1,5
    Preis: US$ 38,99
  • Dyskalkulie und ihre Ursachen und Förderungsmöglichkeiten - Beobachtung und deren Analyse eines rechenschwachen Kindes in heterogener Arbeitsgruppe
    Titel: Dyskalkulie und ihre Ursachen und Förderungsmöglichkeiten - Beobachtung und deren Analyse eines rechenschwachen Kindes in heterogener Arbeitsgruppe
    Autor:in: Melanie Clüsserath (Autor:in)
    Kategorie: Examensarbeit , 2002 , Note: 2,0
    Preis: US$ 38,99
  • Zählendes Rechnen im Anfangsunterricht der Grundschule
    Qualitative Untersuchung zu Möglichkeiten der individuellen Förderung von rechenschwachen Grundschulkindern
    Titel: Zählendes Rechnen im Anfangsunterricht der Grundschule
    Autor:in: Anna Schröder (Autor:in)
    Kategorie: Examensarbeit , 2009 , Note: 1
    Preis: US$ 40,99
  • Definition, Arten und Ursachen von Lernstörungen. Interventionsmöglichkeiten bei Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) und Rechenschwäche
    Titel: Definition, Arten und Ursachen von Lernstörungen. Interventionsmöglichkeiten bei Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) und Rechenschwäche
    Autor:in: Anja Frank (Autor:in)
    Kategorie: Seminararbeit , 2006 , Note: 1,6
    Preis: US$ 14,99
  • Verbesserung der Diagnosefähigkeit bei Rechenschwäche durch Erprobung des informellen Diagnoseverfahrens DÜMA am Beispiel einer Fördergruppe
    Titel: Verbesserung der Diagnosefähigkeit bei Rechenschwäche  durch Erprobung des informellen Diagnoseverfahrens DÜMA  am Beispiel einer Fördergruppe
    Autor:in: Stefanie Hiller (Autor:in)
    Kategorie: Examensarbeit , 2009 , Note: 1,9
    Preis: US$ 21,99
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