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Therapeutische Lichtexposition zur Unterstützung der circadianen Rhythmik von Demenzkranken. Evaluation und Wirksamkeit
Autor:in:
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Lernen durch Lehren: Vor- und Nachteile einer schülerzentrierten Methode im Deutschunterricht der Jahrgangsstufe 11 am Beispiel einer Unterrichtssequenz zum Thema Lyrik
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Unterrichtsentwurf: „Pässe bitte!“ – Konfrontation mit den Funktionen von Grenzen
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Konzeption und Durchführung einer Lehreinheit zum Thema „Herz“
In Kooperation mit der Rollenden Patientenuniversität der Medizinischen Hochschule Hannover
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Schlüsselprozess einer Anästhesieabteilung
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Überleitung eines Wachkomapatienten aus der Rehaklinik in die häusliche Umgebung durch Case Management
Projekt-Arbeit zum Abschluss der CM-Weiterbildung
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Das Spannungsverhältnis zwischen Macht und Ohnmacht in der Pflegebeziehung
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Dipl. Berufspädagoge (FH) Christian Ley (Autor:in)
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Portfolio zur Additiven Zusatzqualifizierung für Lehrkräfte in Berufssprachkursen BSK ZQ
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Medienkompetenz im Unterricht durch die Dekonstruktion des Filmes „Bismarck“
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Alkohol am Arbeitsplatz. Sensibilisierung für Führungskräfte
Leitfaden für ein zweitägiges Führungskräfteseminar
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Skill-Management zur Unterstützung der dispositiven Aufgaben des Personalwesens
Konzeptvorschlag für einen ganzheitlichen Software-Ansatz auf Basis einer Anforderungsanalyse und einer empirischen Studie
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