Das Ziel meiner vorliegenden Arbeit ist, die relevantesten orthographischen Prinzipien in der deutschen Sprache vorzustellen. Diese werden anhand der Analyse des Basistexts „Erstsemester: So verhindern nervöse Studenten Patzer im Referat“ in verschiedener Hinsicht dargestellt. Diese Arbeit lässt sich hauptsächlich mit dem Leitprinzip der Graphem-Phonem-Korrespondenz durchführen. Darüber hinaus werden auch weitere, mit dem Leitprinzip zusammenhängenden Prinzipien, im Verlaufe meiner Arbeit analysiert. Zur Herangehensweise dieser Arbeit wurden einige Beispiele aus dem Text ausgewählt, auf die für die Verdeutlichung der abweichenden Prinzipien zurückgegriffen wird. Bei der Wiedergabearbeit vom Basistext wird die empirische Vorgehensweise zur Anwendung kommen, um die Vermittlung der verschiedenen Orthographieprinzipien in der deutschen Sprache voranzubringen.
Als Erstes stellt sich natürlich die Frage, was Orthographie und Graphematik überhaupt sind und wie sie zu der Thematisierung und der Entwicklung der deutschen Sprache beitragen. Infolge dieser Fragestellung werden die theoretischen Gesichtspunkte vor dem Eingehen auf die Auseinandersetzung mit den unterschiedlichen Orthographieprinzipien vorgestellt. (bzw, die Differenzierung zwischen Orthographie und Graphemik und die Fachtermini im Bereich Orthographie und Graphematik). Diese Vorstellung besteht darin, sich mit dem theoretischen Bereich der Orthographie und Graphematik intensiver zu beschäftigen und zum praktischen Hauptteil meiner Arbeit zu machen, um damit die Analyse zu ermöglichen.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Zur Vorstellung der Theorie
- Graphematik vs. Orthographie
- Primäre Fachtermini im Bereich Graphematik und Orthographie
- Wiedergabe orthographischer Prinzipien mithilfe des Basistexts „Erstsemester: So verhindern nervöse Studenten Patzer im Referat“
- Das Leitprinzip der Graphem-Phonem-Korrespondenz
- Das morphologische Prinzip
- Das silbische Prinzip
- Das ästhetische Prinzip
- Das etymologische Prinzip
- Das grammatisch-syntaktische Prinzip
- Fazit
- Bibliographie
- Anhang
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit hat zum Ziel, die wichtigsten orthographischen Prinzipien in der deutschen Sprache vorzustellen. Sie analysiert den Text „Erstsemester: So verhindern nervöse Studenten Patzer im Referat“ (Wolff, Verena 2014) und veranschaulicht die orthographischen Prinzipien mithilfe von Beispielen aus diesem Text. Die Arbeit konzentriert sich dabei vor allem auf das Leitprinzip der Graphem-Phonem-Korrespondenz und analysiert darüber hinaus weitere Prinzipien, die mit diesem Leitprinzip zusammenhängen.
- Das Leitprinzip der Graphem-Phonem-Korrespondenz
- Die Beziehung zwischen Graphematik und Orthographie
- Wichtige Fachtermini im Bereich Graphematik und Orthographie
- Weitere orthographische Prinzipien in der deutschen Sprache
- Die Anwendung der empirischen Vorgehensweise zur Vermittlung orthographischer Prinzipien
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in die Thematik der orthographischen Prinzipien in der deutschen Sprache ein und stellt das Ziel der Arbeit vor, die wichtigsten Prinzipien anhand des Basistexts „Erstsemester: So verhindern nervöse Studenten Patzer im Referat“ zu analysieren. Darüber hinaus wird der Fokus auf das Leitprinzip der Graphem-Phonem-Korrespondenz sowie auf weitere, mit diesem Prinzip verbundene Prinzipien gelegt.
Das zweite Kapitel befasst sich mit der theoretischen Grundlage der Orthographie und Graphematik. Es werden die Unterschiede und Zusammenhänge zwischen den beiden Begriffen erläutert und die wichtigsten Fachtermini im Bereich der Orthographie und Graphematik definiert. In diesem Zusammenhang wird auch die Unterscheidung zwischen Graphematik und Orthographie erklärt.
Kapitel drei behandelt die orthographischen Prinzipien mithilfe von Beispielen aus dem Basistext. Es werden die Graphem-Phonem-Korrespondenz als Leitprinzip sowie das morphologische, silbische, ästhetische, etymologische und grammatisch-syntaktische Prinzip dargestellt.
Schlüsselwörter
Orthographie, Graphematik, Graphem-Phonem-Korrespondenz, Morphologisches Prinzip, Silbisches Prinzip, Ästhetisches Prinzip, Etymologisches Prinzip, Grammatisch-syntaktisches Prinzip, Minimalpaaranalyse, Phonetik/Phonologie, Sprachsystem, Schriftzeichen, Buchstaben, Laut, Phonem, Allophon, Graph, Allograph.
- Arbeit zitieren
- Jinhyun Kim (Autor:in), 2019, Orthographieprinzipien in Verena Wolffs Text "Erstsemester: So verhindern nervöse Studenten Patzer im Referat", München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/989761
