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Gesundheitsförderung und Prävention in Lebenswelten. Das Beispiel "Schule"

Titel: Gesundheitsförderung und Prävention in Lebenswelten. Das Beispiel "Schule"

Einsendeaufgabe , 2019 , 19 Seiten , Note: 1,8

Autor:in: Nele Lisann Schubert (Autor:in)

Gesundheit - Sonstiges

Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Leseprobe Details

Im Verlauf dieser Aufgabe wird der aktuelle Fitnessstandpunkt eines Gymnasiums in Hannover untersucht und dargestellt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei in der Analyse möglicher gesundheitlicher Risiken.

Im weiteren Verlauf der Einsendeaufgabe werden verschiedene Themenschwerpunkte für ein Projekt zur Gesundheitsförderung im gewählten Setting vorgestellt.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • 1 ANALYSE DER AUSGANGSSITUATION.
    • 1.1 Rahmenbedingungen
    • 1.2 Personengruppen im gewählten Setting.
    • 1.3 Analyse gesundheitsbezogener Daten.
      • 1.3.1 Datenlage zur allgemeinen Gesundheitssituation und des Gesundheitsverhalten der Schülerinnen und Schüler.
      • 1.3.2 Datenlage zur allgemeinen Gesundheitssituation und des Gesundheitsverhalten der Lehrerinnen und Lehrer.
    • 1.4 Ableitung von Handlungsschwerpunkten
      • 1.4.1 Handlungsschwerpunkt 1 für Schülerinnen und Schüler..
      • 1.4.2 Handlungsschwerpunkt 2 für Schülerinnen und Schüler.
      • 1.4.3 Argumentation der Handlungsschwerpunkte für Schülerinnen und Schüler
      • 1.4.4 Handlungsschwerpunkt 1 für Lehrkräfte.
      • 1.4.5 Handlungsschwerpunkt 2 für Lehrkräfte.
      • 1.4.6 Argumentation der Handlungsschwerpunkte für Lehrkräfte.
  • 2 SCHWERPUNKTHEMA FÜR EIN PROJEKT ZUR GESUNDHEITSFÖRDERUNG IM GEWÄHLTEN SETTING
    • 2.1 Zielgruppe
      • 2.1.1 Begründung der Auswahl der Zielgruppe.……………………….
    • 2.2 Ausgewählter Handlungsschwerpunkt.........
      • 2.2.1 Begründung..
      • 2.2.2 Spezifische Ausgangssituation für den Handlungsschwerpunkt..
    • 2.3 Zielsetzung..
      • 2.3.1 Begründung.....
  • 3 RECHERCHE MODELLPROJEKT
    • 3.1 Beurteilung des Modellprojekts.
  • 4 LITERATURVERZEICHNIS.
  • 5 ABBILDUNGS- UND TABELLENVERZEICHNIS............
    • 25.1 Tabellenverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Arbeit analysiert die Gesundheitssituation und das Gesundheitsverhalten von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrerinnen und Lehrern an einem Gymnasium in Hannover. Ziel ist es, Handlungsschwerpunkte für ein Gesundheitsförderungsprojekt im gewählten Setting zu identifizieren und eine konkrete Projektidee zu entwickeln.

  • Analyse der Rahmenbedingungen und der Personengruppen am Gymnasium
  • Bewertung der Datenlage zur Gesundheitssituation und dem Gesundheitsverhalten der Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrerinnen und Lehrer
  • Ableitung von Handlungsschwerpunkten für ein Gesundheitsförderungsprojekt
  • Entwicklung eines konkreten Projektvorschlags mit Zielgruppe, Zielsetzung und Begründung
  • Recherche und Beurteilung eines Modellprojekts zur Gesundheitsförderung

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel 1 analysiert die Ausgangssituation des Gymnasiums in Hannover. Es werden die Rahmenbedingungen, die Personengruppen im Setting und die Datenlage zur Gesundheitssituation und dem Gesundheitsverhalten von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften dargestellt. Im Anschluss werden Handlungsschwerpunkte für ein Gesundheitsförderungsprojekt abgeleitet.

Kapitel 2 widmet sich der Auswahl eines Schwerpunktthemas für das Projekt zur Gesundheitsförderung. Die Zielgruppe wird definiert und die Begründung für den gewählten Handlungsschwerpunkt dargelegt. Die spezifische Ausgangssituation für den Handlungsschwerpunkt wird ebenfalls erläutert. Schließlich werden die Zielsetzung des Projekts und deren Begründung formuliert.

Kapitel 3 widmet sich der Recherche eines Modellprojekts zur Gesundheitsförderung. Dieses Projekt wird anhand verschiedener Kriterien bewertet.

Schlüsselwörter

Gesundheitsförderung, Prävention, Schule, Gymnasium, Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Handlungsschwerpunkte, Projekt, Datenlage, Gesundheitssituation, Gesundheitsverhalten, Modellprojekt.

Ende der Leseprobe aus 19 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Gesundheitsförderung und Prävention in Lebenswelten. Das Beispiel "Schule"
Hochschule
Deutsche Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement GmbH
Veranstaltung
Gesundheitsförderung und Prävention in Lebenswelten
Note
1,8
Autor
Nele Lisann Schubert (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2019
Seiten
19
Katalognummer
V934198
ISBN (eBook)
9783346275677
ISBN (Buch)
9783346275684
Sprache
Deutsch
Schlagworte
gesundheitsförderung prävention lebenswelten beispiel schule
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Nele Lisann Schubert (Autor:in), 2019, Gesundheitsförderung und Prävention in Lebenswelten. Das Beispiel "Schule", München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/934198
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Leseprobe aus  19  Seiten
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