Im heutigen Zeitalter sind soziale Netzwerke, sowie das mobile Internet eine Selbstverständlichkeit geworden, die fest in unserem Alltag verankert ist. Seit dem neuen Jahrhundertwechsel hat sich einiges verändert. Als zuvor Jugendliche mit meist erst ca. zehn bis vierzehn Jahren ihr mobiles Telefon, welches ohne Internetfunktion war, bekamen, sind heutzutage sogar Kinder im Alter von drei oder vier Jahren fähig mobile Telefone, die mittlerweile Smartphones sind, zu bedienen.
Die rasante technische Entwicklung von Mobiltelefonen zu Smartphones mit unzähligen Apps, die überall heruntergeladen werden können, hat unsere Art der Kommunikation gravierend verändert. Seien es Nachrichten, die in Echtzeit verschickt werden können oder ein Videochat mit jemandem auf der anderen Seite der Welt. Die meisten Jugendlichen und junge Erwachsene nutzen diese neue Art der „Kommunikation“ als Informationsquelle. Jugendliche und junge Erwachsene sind in dieser Zeit ihres Daseins definitiv am empfänglichsten.
In diesem Zusammenhang, kommen wir zu Instagram. Instagram ist eine mittlerweile 10 Jahre alte App, die bei jungen Erwachsenen und Jugendlichen immer mehr an Popularität gewinnt. Die vorliegende Seminararbeit „Wie nutzen Jugendliche und junge Erwachsene Instagram? - Eine Empirische Untersuchung zum Nutzungsverhalten“ deckt großräumig alle Nutzungsbeobachtungen der Bereiche Smartphones, Social Media Apps und vor allem den Bereich der Social Media App Instagram ab.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
1.1 Problemstellung und Relevanz für die Praxis
1.2 Zielsetzung und Vorgehensweise der Arbeit
2 Theoretische Grundlagen
2.1 Jugendliche und junge Erwachsene
2.2 Social Media
2.3 Instagram
2.3.1 Definition und Rahmendaten
2.3.2 Funktionen
3 Methode
3.1 Forschungsdesign
3.2 Datenerhebung
3.2.1 Problemzentriertes Interview
3.2.2 Konstruktion Interviewleitfaden
3.2.3 Stichprobenauswahl
3.3 Datenauswertung
3.3.1 Wörtliche Transkription
3.3.2 Inhaltsanalyse nach Mayring
3.3.3 Ergebnisse
3.4 Interpretation der Ergebnisse
3.5 Kritische Reflexion
4 Fazit und Ausblick
5 Literaturverzeichnis
6 Anhang
6.1 Kodierleitfaden
6.2 Interviewleitfaden
6.3 Transkription des 1. Probanden
6.4 Transkription des 2. Probanden
6.5 Transkription des 3. Probanden
6.6 Transkription des 4. Probanden
Zielsetzung & Themen
Das primäre Ziel dieser Forschungsarbeit ist es, das Internet-Nutzungsverhalten von Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu analysieren und ein tieferes Verständnis für die langfristige Nutzung von Instagram in dieser Zielgruppe zu erlangen.
- Analyse des Nutzungsverhaltens von Smartphones und sozialen Medien.
- Untersuchung von Instagram als zentrale Plattform für die Zielgruppe.
- Verständnis der sozialen Vernetzung und emotionalen Auswirkungen durch die App-Nutzung.
- Erforschung von Motiven und Verhaltensmustern bei jungen Nutzern.
- Reflexion über Chancen und Gefahren digitaler Identitätsbildung.
Auszug aus dem Buch
3.2.1 Problemzentriertes Interview
Das halbstandardisierte, problemzentrierte Interview wird dazu verwendet „systematisch Informationen über Einstellungen, Meinungen, Wissen und Verhaltensweisen von Menschen zu gewinnen.“ Diese Form des Interviews ist besonders vorteilhaft, um eine individuelle und persönliche Meinung der Angestellten zu erhalten, weil sie als Experten verstanden werden und offen über ihre Emotionen und Einstellungen berichten können.
Die Kriterien der Interviews sind Problemzentrierung, Gegenstandsorientierung und Prozessorientierung. Ein halbstandardisierten Interviews „ist zentriert auf eine bestimmte Problemstellung, die der Interviewer einführt, auf die er immer wieder zurückkommt. Die Problemstellung wurde vom Interviewer bereits vorher analysiert; er hat bestimmte Aspekte erarbeitet, die in einem Interviewleitfaden zusammengestellt sind (…).“
Der entwickelte Interviewleitfaden, besteht aus verschiedenen Kategorien mit verschiedenen Fragen und dient als Strukturhilfe, um besonders die finale Auswertung zu begünstigen. Die Relevanz von Schaffung der Offenheit ist essentiell, da so zu Grunde gelegt wird, dass keine sozial erwünschten Antworten erlangt werden. Die problemzentrierten Interviews wurden via Tonband festgehalten und anschließend wörtlich transkribiert.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Diese Einleitung führt in die Relevanz der Smartphone- und Social-Media-Nutzung bei jungen Menschen ein und benennt Instagram als zentralen Gegenstand der Untersuchung.
2 Theoretische Grundlagen: Hier werden die Zielgruppe definiert, soziale Medien erläutert und die Plattform Instagram hinsichtlich ihrer Funktionen und Rahmendaten näher beschrieben.
3 Methode: Dieser Abschnitt beschreibt das Forschungsdesign, die Datenerhebung mittels Interviews sowie die methodische Auswertung nach Mayring.
4 Fazit und Ausblick: Das Fazit fasst die Ergebnisse der Untersuchung zusammen, beleuchtet die Risiken und Chancen für die Zielgruppe und gibt eine abschließende Einschätzung zur künftigen Instagram-Nutzung.
Schlüsselwörter
Instagram, Social Media, Jugendliche, junge Erwachsene, Smartphone, Nutzungsverhalten, Qualitative Forschung, Problemzentriertes Interview, Inhaltsanalyse nach Mayring, Kommunikation, Vernetzung, Influencer, Mediennutzung, Digitale Identität, Identitätsentwicklung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht das Internet-Nutzungsverhalten von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit einem spezifischen Fokus auf die Anwendung Instagram.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Felder umfassen die Smartphone-Nutzung, die allgemeine Verwendung von Social Media und insbesondere die spezifischen Nutzungsmotive sowie Auswirkungen von Instagram.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das primäre Ziel ist es, die Beweggründe für die Nutzung von Instagram in dieser Altersgruppe sowie die daraus resultierenden emotionalen und sozialen Konsequenzen besser zu verstehen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Autorin führt eine qualitative Forschung durch, wobei problemzentrierte, halbstandardisierte Interviews geführt und mittels einer Inhaltsanalyse nach Mayring ausgewertet werden.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Im Hauptteil werden neben den theoretischen Grundlagen der Methodenteil, die detaillierte Darstellung der vier geführten Interviews und die abschließende Interpretation der gewonnenen Daten präsentiert.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit lässt sich besonders durch Begriffe wie Instagram, Nutzungsverhalten, Jugendliche, soziale Vernetzung und qualitative Forschung beschreiben.
Wie unterscheiden sich die Nutzungsmuster zwischen den Geschlechtern?
Die Untersuchung deutet darauf hin, dass die weiblichen Probandinnen Instagram stärker als Inspirations- und Informationsquelle nutzen und eher ein Kaufverhalten zeigen als die männlichen Teilnehmer.
Welche Rolle spielt das Smartphone im Alltag der Befragten?
Das Smartphone ist für alle Befragten ein fester Bestandteil des Alltags; ein Verzicht darauf löst bei den Nutzern negative Gefühle wie Leere oder ein Gefühl der Ausgrenzung aus.
- Arbeit zitieren
- Alexandra Eisenmenger (Autor:in), 2020, Wie nutzen Jugendliche und junge Erwachsene Instagram? Eine empirische Untersuchung zum Nutzungsverhalten, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/541471
