Die Untersuchung dieser Arbeit beschäftigt sich mit den Texten des Schapherders Kalenders, dabei wird an einigen Textbeispielen historische Analyse durchgeführt. Mit dem Druckjahr 1523 ist der Text des Schapherders Kalenders als ein Dokument der mittelalterlich-frühneuzeitlichen Fachprosa einzuordnen.
Der Verfasser eines Fachprosatextes dieser Zeit verfolgte mit einem in der Volkssprache verfassten Text ein Ziel, nämlich die Darstellung der Inhalte aus einer bestimmten Perspektive. Der Adressat des Fachtextes bleibt dabei weitgehend anonym, welche Rolle ihm zugesprochen wird, lässt sich aber aus der Intention des Autors erschließen. Dem Leser werden bestimmte Interessen und das Vorwissen zugeschrieben, auf die der Autor im Vorwort seines Werkes einzugehen verspricht. Die historischen Fachtexte sind in einer Vielzahl von Textsorten überliefert, die noch nicht systematisch beschrieben sind. Die Textorganisation der historischen Fachprosa wird durch eine appellative Ausrichtung geprägt, die zwischen der informativen und appellativen Textfunktion rangiert.
So geht die zentrale Fragestellung dieser Arbeit davon aus, dass diese zwei Textfunktionen auch im Text des Schapherders Kalenders vorhanden sind. Es wird angenommen, dass es sich um einen Instruktionstext handelt, deren Erscheinung in der Volkssprache darauf schließen lässt, dass der Kalender als ein Gebrauchstext für Laien gedacht war. Unter Berücksichtigung der Problematik der historischen Textanalyse wird die Erforschung dieser Frage am Beispiel der Textstellen erfolgen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Der Kalender als Forschungsgegenstand
2.1 Geschichte des Kalenders
2.2 Das Weltbild im Mittealter
2.2.1 Astronomie und Astrologie
2.2.2 Das humorale Viererschema
2.2.3 Vermittlung des Wissens zwischen Religion und Magie
2.2.4 Aderlass und Schröpfen
2.3 Forschungsstand
2.4 Fazit
3. Theoretische und methodische Grundlegung
3.1 Einige Begriffe: Textsorten und Texte
3.1.1 Die Textsorten
3.1.2 Die Differenzierung der medizinischen Texte
3.1.3 Die Textklasse Instruktionstext
3.2 Die Problematik der historischen Textanalyse
3.3 Erläuterung der Analysemethode
4. Historische Textanalyse
4.1 Makroanalyse
4.1.1 Äußere Struktur und Aufbau des Kalenders
4.1.2 Beschreibung der interaktiven Einbettung und der Textfunktion
4.1.3 Das Titelblatt
4.1.4 Annäherung an die Intention des Verfassers
4.2 Exemplarische Analyse
4.2.1 Der Textabschnitt und die Übersetzung
4.2.2 Annäherung an die Intention des Verfassers und die Textfunktion
4.2.3 Informationsgliederung, thematische Entfaltung und Formulierungsmuster
4.2.4 Ermittlung der Akzeptanz und verständnissicheren Verfahren
4.3 Überprüfung der Hypothesen und das Zwischenergebnis
5. Fazit
Zielsetzung & Themen der Arbeit
Diese Arbeit untersucht den Schapherders Kalender von 1523 als historisches Dokument der Fachprosa, um anhand einer historischen Textanalyse zu ergründen, ob es sich dabei um einen Instruktionstext handelt, der als Gebrauchstext für Laien konzipiert wurde.
- Historische Einordnung des Kalenders als Fachprosa
- Analyse des Weltbildes (Astronomie, Astrologie, Humoralpathologie)
- Untersuchung von Textsortenmerkmalen und Textfunktionen
- Durchführung einer Makro- und Mikroanalyse ausgewählter Textstellen
- Erforschung von Instruktionsmerkmalen zur Wissensvermittlung
Auszug aus dem Buch
4.2.1 Der Textabschnitt und die Übersetzung
Bl. lxxiiij. r – lxxvi
Hir na volget van aderlathen. Unde jnt erste eyne figure/ wor ynne du vyndest/ vor wat kranckheyt men ader lathen schal/ alse de schrifte hyr na leret.
Van vthleginge aller aderen desser figure.
Hier folgt der Aderlass. Und zuerst eine Figur, an der du findest, bei welcher Krankheit man zur Ader lassen soll, wie die Schrift im Folgenden lehrt.
Erklärung aller Adern dieser Figur.
DE ader an dem vorhoeuede ys guth lathen vor ogen geswere/ vnde vor de groten wedage des hoeudes/ vor vnmacht/ vnde de en doeuendich bregen hebben vnde deme dat hoeuet altyt we doet/ vnde nicht slapen kan.
Die Ader an der Stirn ist gut zu lassen bei Augengeschwüren, bei starken Kopfschmerzen, bei Ohnmacht, und denen die ein tobsüchtiges Gehirn haben, und wem der Kopf immer weh tut und der nicht schlafen kann.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung führt in die Geschichte des Kalenderwesens ein und definiert den Schapherders Kalender von 1523 als Untersuchungsobjekt sowie als Dokument mittelalterlich-frühneuzeitlicher Fachprosa.
2. Der Kalender als Forschungsgegenstand: In diesem Kapitel werden der historische Kontext, das mittelalterliche Weltbild, die Rolle der Astrologie und Medizin sowie der Forschungsstand zu Kalendern dargelegt.
3. Theoretische und methodische Grundlegung: Es werden die theoretischen Ansätze zur Textsortenbestimmung und die Spezifika der historischen Textanalyse sowie die angewandte Analysemethode erläutert.
4. Historische Textanalyse: Dieses Kernkapitel führt die Makro- und Mikroanalyse des Schapherders Kalenders durch, wobei insbesondere die instruktiven Merkmale der Aderlass- und Schröpf-Textabschnitte untersucht werden.
5. Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und bestätigt, dass der Schapherders Kalender als Instruktionstext mit dominanter informativer Funktion fungiert, der Laien als Gebrauchstext diente.
Schlüsselwörter
Schapherders Kalender, historische Textanalyse, Fachprosa, Instruktionstext, Aderlass, Schröpfen, Humoralpathologie, Viersäftelehre, Wissensvermittlung, Textfunktion, Mittelalter, Frühe Neuzeit, Gebrauchslyrik, Medizingeschichte, Textsorte.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?
Die Arbeit analysiert den Schapherders Kalender aus dem Jahr 1523 mittels historischer Textanalyse, um dessen Funktion und Aufbau als historisches Fachprosatext zu verstehen.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Die zentralen Felder umfassen das mittelalterliche Weltbild, insbesondere Astronomie, Astrologie und Humoralpathologie, sowie die Textsortenforschung im Kontext historischer Gebrauchstexte.
Welches primäre Ziel verfolgt die Forschungsfrage?
Das Ziel ist festzustellen, ob der Schapherders Kalender als Instruktionstext konzipiert war, um Laien bei der Bewältigung gesundheitlicher Alltagsprobleme anzuleiten.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Die Arbeit verwendet eine Kombination aus Makro- und Mikroanalyse, basierend auf den Kriterien zur Textsortenbestimmung von Britt-Marie Schuster.
Welche Inhalte werden schwerpunktmäßig im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil widmet sich der äußeren Struktur des Kalenders sowie einer exemplarischen Untersuchung spezieller Textabschnitte zum Aderlass und Schröpfen.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit ist durch Begriffe wie historische Textanalyse, Instruktionstext, Humoralpathologie, Fachprosa und Wissensvermittlung geprägt.
Was ist das Ergebnis der Untersuchung bezüglich der Textfunktion?
Es wird festgestellt, dass der Kalender zwar informative und appellative Funktionen vereint, jedoch die informative Textfunktion als dominant einzustufen ist.
Wie bewertet die Autorin die tatsächliche Nutzung des Kalenders durch Laien?
Die Autorin schlussfolgert, dass eine praktische Anwendung im häuslichen Umfeld besonders beim Schröpfen wahrscheinlich ist, während der Aderlass-Abschnitt eher zur Vorbereitung auf einen Arztbesuch diente.
- Arbeit zitieren
- Olga Gärtner (Autor:in), 2016, Historische Textanalyse am Beispiel des Schapherders Kalenders, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/465544
