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Die motorischen Fähigkeiten Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit und Koordination im Kursbereich

Titel: Die motorischen Fähigkeiten Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit und Koordination im Kursbereich

Einsendeaufgabe , 2017 , 18 Seiten , Note: 1

Autor:in: Felix Dührsen (Autor:in)

Sport - Bewegungs- und Trainingslehre

Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Leseprobe Details

Die motorischen Fähigkeiten Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit und Koordination werden häufig im Kursbereich trainiert. Im Rahmen dieser Einsendeaufgabe gehe ich im Folgenden auf alle vier Fähigkeiten ein und schaffe einen Transfer in die Gruppentrainingspraxis.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • MOTORISCHE FÄHIGKEITEN IM KURSBEREICH...
    • Kraft..
    • Ausdauer.
    • Beweglichkeit......
    • Koordination
  • EXTERNE BEDINGUNGEN EINER KURSEINHEIT.
    • Rahmenbedingungen.
    • Zielgruppe
    • Zielsetzung..
  • KURSPLANANALYSE
  • PLANUNG EINER WIRBELSÄULENGYMNASTIK..
    • Zielgruppe
    • Material
    • Stundenplanung.
    • Begründung.
  • LITERATURVERZEICHNIS
  • TABELLENVERZEICHNIS

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Einsendeaufgabe befasst sich mit der Analyse von motorischen Fähigkeiten im Kursbereich, externen Bedingungen einer Kurseinheit, einer Kursplananalyse und der Planung einer Wirbelsäulengymnastik. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die relevanten Konzepte zu entwickeln und diese in die Praxis der Gruppentrainingspraxis zu übertragen.

  • Analyse von Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit und Koordination
  • Einfluss von externen Bedingungen auf die Kurseinheit
  • Planung und Analyse von Kursen
  • Entwicklung einer Wirbelsäulengymnastik
  • Praktische Anwendung der Konzepte im Gruppentraining

Zusammenfassung der Kapitel

1 Motorische Fähigkeiten im Kursbereich

Dieses Kapitel behandelt die vier motorischen Fähigkeiten Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit und Koordination. Es werden Definitionen und Unterteilungen der einzelnen Fähigkeiten erläutert sowie Beispiele für Übungen genannt, die zur Verbesserung der jeweiligen Fähigkeit im Kursbereich eingesetzt werden können.

2 Externe Bedingungen einer Kurseinheit

Dieses Kapitel konzentriert sich auf die externen Bedingungen, die eine Kurseinheit beeinflussen. Es werden Rahmenbedingungen, Zielgruppe und Zielsetzung einer Kurseinheit betrachtet.

3 Kursplananalyse

Dieses Kapitel analysiert den Kursplan und seine Bestandteile.

4 Planung einer Wirbelsäulengymnastik

Dieses Kapitel befasst sich mit der Planung einer Wirbelsäulengymnastik. Es werden Zielgruppe, Material, Stundenplanung und die Begründung für die gewählte Vorgehensweise erläutert.

Schlüsselwörter

Die wichtigsten Schlüsselwörter dieser Einsendeaufgabe sind: motorische Fähigkeiten, Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit, Koordination, Kursplananalyse, Gruppentraining, Wirbelsäulengymnastik, Zielgruppe, Rahmenbedingungen, Zielsetzung.

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Die motorischen Fähigkeiten Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit und Koordination im Kursbereich
Hochschule
Deutsche Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement GmbH
Note
1
Autor
Felix Dührsen (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2017
Seiten
18
Katalognummer
V454882
ISBN (eBook)
9783668885912
ISBN (Buch)
9783668885929
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Einsendeaufgabe Gruppentraining MOTORISCHE FÄHIGKEITEN kraft ausdauer schnelligkeit koordination rahmenbedingungen kursplan kursplananalyse wirbelsäule wirbelsäulengymnastik planung zielsetzung durchführung
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Felix Dührsen (Autor:in), 2017, Die motorischen Fähigkeiten Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit und Koordination im Kursbereich, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/454882
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Leseprobe aus  18  Seiten
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