Diese Einsendeaufgabe beschäftigt sich mit dem Thema Lerncoaching und Entwicklung im Kindesalter. Dabei werden Aspekte wie die Förderung des Gedächtnisses, die Förderung der Sprachentwicklung, die Vor- und Nachteile eines frühen Erwerbs einer Fremdsprache, Teilbereiche der kognitiven Entwicklung, die man im Vorschulalter fördern kann und Synergieeffekte ausführlich behandelt.