In einer Nacht im Jahre 1868 drangen Männer mit weißen Kapuzen gewaltsam in das Haus der afroamerikanischen Familie Jefferson in Camaco ein. Den jüngsten Sohn und die Mutter zerrten sie nach draußen. Der Junge wurde erschossen und die Mutter an einer Bettkordel an einem Baum aufgehängt. Sie stapelten Möbelstücke auf den Leichnam des Jungen und entzündeten diesen. Ein blutiger Lynchmord wurde vollbracht. Solche und auch andere Gewalttaten führte der Ku-Klux-Klan aus. Der Ku-Klux-Klan wurde an Heilig Abend 1865 von sechs Männern in Pulaski, Tennessee gegründet. Beweggründe waren der verlorene Sezessionskrieg und die daraus resultierenden Bürger- und Wahlrechte für die ehemaligen Sklaven.
Das Thema dieser Arbeit soll die Terrororganisation Ku-Klux-Klan sein. Hier wird aufgezeigt, inwieweit der Klan eine rechtsradikale Terrororganisation ist. Zunächst wird auf den Terrorismus allgemein eingegangen, wie ist Terrorismus eigentlich zu definieren? Danach folgt ein kurzer Einblick in den rechtsradikalen, vigilantistischen Terrorismus, in dem sich der Ku-Klux-Klan verorten lässt. Da der Klan sehr rassistische Züge vorweist, wird im Weiteren der Begriff Rassismus definiert. Danach folgt der Hauptteil in Kapitel E dieser Arbeit, in dem es um die Geburt des Klans, den Aufbau, die Entwicklung, White Supremacy, Aktionen, das Ende des ersten Klans, den zweiten Klan und den Klan heute geht. In einem abschließenden Fazit werden alle Erkenntnisse und Ergebnisse zusammengetragen.
Inhaltsverzeichnis
A. Einleitung
B. Definition Terrorismus
C. Rechtsradikaler (vigilantistischer) Terrorismus
D. Definition Rassismus
E. Der Ku-Klux-Klan
1. Die Geburt des Ku-Klux-Klans
2. Der Aufbau des Klans
3. Die Entwicklung des Klans
4. White Supremacy – Weiße Vorherrschaft
5. Aktionen des Klans
6. Das Ende des ersten Klans
7. Der zweite Klan
8. Der Ku-Klux-Klan heute
F. Fazit
Zielsetzung und Themen der Arbeit
Das Hauptziel dieser Arbeit besteht darin, den Ku-Klux-Klan als eine rechtsradikale Terrororganisation zu analysieren und seine historische Entwicklung sowie ideologische Ausrichtung zu untersuchen. Dabei wird der Frage nachgegangen, inwieweit der Klan die Kriterien einer solchen Organisation erfüllt und welche Rolle rassistische Motive in seiner Geschichte spielten.
- Definition und Abgrenzung von Terrorismus
- Merkmale des rechtsradikalen, vigilantistischen Terrorismus
- Ideologische Grundlagen des Rassismus und der "White Supremacy"
- Historische Phasen und Organisationsstrukturen des Ku-Klux-Klans
- Strategien und Aktionen zur Einschüchterung und Gewaltanwendung
Auszug aus dem Buch
Die Geburt des Ku-Klux-Klans
Nach dem Sezessionskrieg und der Niederlage der Südstaaten verwalteten unionstreue weiße Einheimische, aus dem Norden stammende Republikaner und helfende Afroamerikaner den Regierungen in den Südstaaten, bis diese die Wiederaufnahmebedingungen anerkannten. Diese Wiederaufnahmebedingungen beinhalteten den 14. Verfassungssatz, der Afroamerikanern Bürgerrechte garantierte und ihnen das Wahlrecht gewährte. Die Eliten aus dem Süden wollten diese Bedingungen nicht akzeptieren. An der bestehenden Ordnung und den Machtverhältnissen wollten sie nichts ändern. Der KKK entstand aus dem Zusammenkommen folgender Faktoren, an vorderster Stelle steht der Rassismus, gekoppelt mit der Ablehnung der Republikanischen Partei aufgrund des 13. und 14. Verfassungssatzes, welche wie o.g. die Abschaffung der Sklaverei, Bürgerrechte und Wahlrecht für die Afroamerikaner beinhalten.
„Von diesen Entwicklungen fürchteten weiße Südstaatler ››Afrikanisierung‹‹, ››Rassenvermischung‹‹ und sexuelle Übergriffe afroamerikanischer Männer auf weiße Frauen. Außerdem graute ihnen vor ››Negerherrschaft‹‹, einem ››Krieg der Rassen‹‹, zumindest aber ››Aufständen‹‹ seitens der Afroamerikaner.“
Der Gründungstag des ersten, ursprünglichen Klans ist nicht eindeutig geklärt. Einige Quellen behaupten es war im Mai 1866, der Klan selber spricht vom 24. Dezember 1865. Der Gründungsort liegt in Pulaski, Tennessee. Der KKK wurde von sechs jungen Männern als geheime Bruderschaft gegründet. Diese Gründer hießen: Calvin E. Jones, Frank O. McCord, Richard R. Reed, John B. Kennedy, John C. Lester und James R. Crowe. Sie stammten alle aus wohlhabenden Familien. Der Klan wurde gegründet, um die alte Ordnung der Trennung von Weißen und Afroamerikanern aufrechtzuerhalten. Ein bestimmtes politisches Ziel wurde hier aber noch nicht verfolgt. Die Bruderschaft vergnügte sich anfangs lediglich damit, nachts mit Kapuzen verkleidet durch die Straßen zu reiten und die Afroamerikaner somit in Angst und Schrecken zu versetzen. Diese Idee schauten sie sich bei den weißen Kindern ab, die die afroamerikanischen Kinder mit Geisterkostümen erschreckt haben.
Zusammenfassung der Kapitel
A. Einleitung: Die Einleitung führt in das Thema der Terrororganisation Ku-Klux-Klan ein und beschreibt das methodische Vorgehen sowie die Zielsetzung der Arbeit.
B. Definition Terrorismus: In diesem Kapitel werden verschiedene Definitionen von Terrorismus diskutiert, um das Phänomen jenseits moralischer Wertungen zu erfassen.
C. Rechtsradikaler (vigilantistischer) Terrorismus: Es wird erörtert, wie sich der Ku-Klux-Klan als rechtsradikale, vigilantistische Organisation verorten lässt, die den Status quo verteidigt.
D. Definition Rassismus: Dieses Kapitel definiert den Begriff Rassismus und beleuchtet die historische Rolle rassistischer Ideologien in den USA.
E. Der Ku-Klux-Klan: Der Hauptteil beschreibt detailliert die Entstehung, Entwicklung, Organisationsstruktur sowie die verschiedenen Phasen und Aktionen des Klans bis in die heutige Zeit.
F. Fazit: Das Fazit fasst die zentralen Erkenntnisse über die Entwicklung, Ideologie und anhaltende Problematik des Ku-Klux-Klans zusammen.
Schlüsselwörter
Ku-Klux-Klan, Terrorismus, Rechtsradikalismus, Rassismus, White Supremacy, Südstaaten, Sezessionskrieg, Segregation, Lynchmorde, Geheimbund, Radikalisierung, Ideologie, Bürgerrechte, USA, Gewalt.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert den Ku-Klux-Klan als Beispiel einer rechtsradikalen Terrororganisation und untersucht dessen ideologische Hintergründe sowie historisches Agieren.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Die zentralen Felder umfassen die Definition von Terrorismus und Rassismus, die Entstehungsgeschichte des Klans sowie dessen Wandel und Aktionen über verschiedene Phasen hinweg.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage dieser Arbeit?
Das Ziel ist es aufzuzeigen, inwieweit der Ku-Klux-Klan als rechtsradikale Terrororganisation eingestuft werden kann und wie er zur Durchsetzung seiner Ziele Gewalt einsetzt.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer theoretischen Auseinandersetzung mit Fachbegriffen und einer historischen Analyse der Entwicklung und Ideologie des Klans auf Basis einschlägiger Literatur.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil beleuchtet die Geburt des Klans, seinen Aufbau, die ideologische Grundlage der "White Supremacy", die durchgeführten Aktionen sowie die verschiedenen historischen Phasen.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wesentliche Begriffe sind Ku-Klux-Klan, Terrorismus, Rassismus, White Supremacy, Rechtsradikalismus und Segregation.
Wie unterschieden sich die Strategien des ersten und zweiten Klans?
Während der erste Klan primär auf die Aufrechterhaltung der alten Ordnung nach dem Sezessionskrieg abzielte, erweiterte der zweite Klan sein Feindbild in den USA auf Immigranten, Juden und Katholiken.
Warum wird der Ku-Klux-Klan als vigilantistisch bezeichnet?
Er wird so bezeichnet, weil er unter Missachtung bestehender Gesetze versucht, eine soziale Ordnung zu verteidigen, statt das politische System grundlegend zu stürzen.
Welche Rolle spielte der Shoffner Act im Kampf gegen den Klan?
Der Shoffner Act sollte dem Gouverneur ermöglichen, bei Unfähigkeit der Zivilbehörden den Ausnahmezustand auszurufen, was jedoch politisch stark umstritten war und letztlich zur Absetzung des Gouverneurs führte.
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- Isabella Schmid (Author), 2017, Der Ku-Klux-Klan als Beispiel einer rechtsradikalen Terrororganisation, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/414418
