Als renommierte Kinderbuchautorin hat sich Astrid Lindgren in ihren Essays und Reden immer wieder mit den Fragen auseinandergesetzt, warum Kinderliteratur so wichtig ist für die sprachliche, emotionale und ästhetische Entwicklung des Kindes und welchen Stellenwert die Lektüre im Leben von Kindern einnimmt. Obwohl es mittlerweile ein unüberschaubares Angebot an Medien für Kinder und Jugendliche gibt, hat die Begegnung mit dem Buch eine Vorreiterstellung. Die Faszination, die Kinder- und Jugendliteratur auf ihre Leserschaft ausübt, hat nicht nachgelassen.
Über Jahrhunderte hinweg hat sich die Kinder- und Jugendliteraturgeschichte angepasst. Jede politische und gesellschaftliche Veränderung einer Epoche, wirkten sich auf die Literaturgenre, die Autoren und die Leserschaft aus. Erfolgreiche Kinder- und Jugendbücher lassen sich nicht am Geschlecht erkennen. Dennoch wirken Empathie und mütterliche Gefühle der weiblichen Autoren anders auf die junge Leserschaft als männlichen Autoren. Dennoch wurden in der Vergangenheit mehr Kinder- und Jugendbücher von männlichen Autoren verlegt. Erst später gelang der Durchbruch den Autorinnen in der Kinder- und Jugendliteratur und vielen anderen Genres.
Im Rahmen meines Geschichtsstudiums habe ich das Seminar "Medienkulturgeschichte als Verlagsgeschichte" belegt. Basierend auf den Rechercheergebnissen der Kinder- und Jugendliteraturgeschichte, welche sich aus vielen einzelnen Teilgebieten der Geschichtswissenschaft und Verlagswirtschaft zusammensetzt, stellt sich mir folgende Frage. Gibt es einen Zusammenhang zwischen der Kinder- und Jugendbuchliteraturgeschichte und der Frauenliteraturgeschichte, welche zu diesem aktuellen weltweiten Erfolg von Kinder- und Jugendbüchern, von weiblichen Autoren, auf den Bestsellerlisten führt?
In dieser Arbeit werde ich versuchen, einen gedrängten Überblick über die Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur im 20. und 21. Jahrhundert zu präsentieren und dabei den Blick auf die historische, gegenwärtige und zukünftige Bedeutung der Kinder- und Jugendbücher zu lenken. Eine vollständige Berücksichtigung aller historische und gegenwärtigen Zusammenhänge und die der verschiedenen Genres ist auf diesem beschränkten Raum kaum möglich.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Der historische Begriff der Kinder- und Jugendliteratur
3. Definition der modernen Kinder- und Jugendliteratur
4. Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur
5. Verlagswirtschaft
6. Weltbestseller
7. Frauenliteratur
a. Kinder- und Jugendbuchautorinnen des 20. Jahrhunderts
b. Kinder- und Jugendbuchautorinnen des 21. Jahrhunderts
c. Ausblick der Kinder- und Jugendbuchautorinnen
8. Fazit
9. Quellen
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht, ob ein Zusammenhang zwischen der Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur und der Frauenliteraturgeschichte besteht, der den aktuellen weltweiten Erfolg von Werken weiblicher Autoren auf den Bestsellerlisten erklären könnte. Dabei wird ein Überblick über die historischen und verlagswirtschaftlichen Entwicklungen des 20. und 21. Jahrhunderts gegeben.
- Historische Begriffsbestimmung von Kinder- und Jugendliteratur
- Strukturelle Rolle der Verlagswirtschaft und Bestseller-Mechanismen
- Entwicklung und Emanzipation weiblicher Autorinnenschaft
- Analyse erfolgreicher Kinder- und Jugendbuchautorinnen des 20. und 21. Jahrhunderts
- Einfluss von Medien, Marketing und Digitalisierung auf den literarischen Erfolg
Auszug aus dem Buch
b. Kinder- und Jugendbuchautorinnen des 21. Jahrhunderts
Die erfolgreichste Kinderbuchautorin des 21. Jahrhunderts ist die Britin Joanne K. Rowling. Mit über 450 Millionen verkauften Bücher der Heptalogie und die Übersetzungen in über 70 Sprachen, ist sie eine bekannte und erfolgreiche Kinderbuchautorin der Welt. Der Zauberschüler Harry Potter, der während einer Zugfahrt der Autorin im Jahr 1987 zum Leben erwachte, ist eines der meist gelesenen Buchreihen weltweit. Als die Schriftstellerin schließlich ihren Roman veröffentlichen wollte, wiesen viele Verlage ihr Manuskript ab. Denn sie befürchteten, dass Jungen ungern von einer Frau geschriebene Bücher lesen würden. Die Autorin fügte sich selbst die Mittelinitiale "K" hinzu, die für den Vornamen ihrer Großmutter "Kathleen" steht. Daher beschloss Joanne K. Rowling ihren Namen in die Initialen "J.K" abzukürzen. Allein die Tatsache machte Joanne K. Rowling auf einen Schlag bekannt.
Ihr Erfolg setzte sich in den nächsten sechs Romanen fort. Neben ihrem Erfolgsroman veröffentlichte Joanne K. Rowling auch zwei kleine fiktionale Bände, die in den "Harry Potter"-Romane erwähnt wurden. Die Filmrechte an der Heptalogie des Zauberlehrlings sicherte sich das US-amerikanische Warner Brother Filmstudio und verfilmte die Heptalogie, als Oktologie sehr erfolgreich. Als die "Harry Potter"-Romane schließlich verfilmt wurden, setzte sie sich dafür ein, dass die Filme mit britischen Schauspielern besetzt wurden. Die 8 Filme spielten weltweit 8 Milliarden Dollar in die internationalen Kinokassen ein.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung beleuchtet die Bedeutung von Kinder- und Jugendliteratur und stellt die zentrale Forschungsfrage nach dem Zusammenhang zwischen der Geschichte dieses Genres, der Frauenliteratur und dem aktuellen Bestseller-Phänomen.
2. Der historische Begriff der Kinder- und Jugendliteratur: Dieses Kapitel analysiert die wissenschaftliche und historische Entwicklung der Begrifflichkeiten "Kinderliteratur" und "Jugendliteratur" sowie deren Abgrenzung über die Jahrhunderte hinweg.
3. Definition der modernen Kinder- und Jugendliteratur: Hier wird der moderne Literaturbegriff spezifiziert, wobei die Wechselwirkung zwischen Literatur für Kinder, von Kindern geschaffener Literatur und anderen Medien wie Filmen und Comics betrachtet wird.
4. Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur: Das Kapitel bietet einen historischen Abriss von den Anfängen bis hin zur heutigen Themenvielfalt und der Akzeptanz anspruchsvoller Themen in der Literatur für junge Menschen.
5. Verlagswirtschaft: Es wird die Rolle der Verlage als Medienunternehmen und "Lotsen" im Wandel der Digitalisierung sowie die Bedeutung von Marketing und Lektorat für den Bucherfolg dargestellt.
6. Weltbestseller: Dieses Kapitel definiert den Begriff "Bestseller", erläutert die Mechanismen der Bestsellerlisten und die wirtschaftlichen Erfolgsfaktoren bei der Vermarktung von Büchern.
7. Frauenliteratur: Hier wird die Entwicklung der Literatur von Frauen untersucht, inklusive der Emanzipation von Geschlechterrollen und der Analyse bedeutender Autorinnen des 20. und 21. Jahrhunderts.
8. Fazit: Das Fazit fasst die Herausforderungen für Verlage zusammen und stellt fest, dass weibliche Autorinnen heute maßgeblich die Bestsellerlisten prägen, ein direkter historischer Kausalzusammenhang jedoch schwer belegbar bleibt.
9. Quellen: Auflistung der verwendeten wissenschaftlichen Literatur und Quellen.
Schlüsselwörter
Kinder- und Jugendliteratur, Frauenliteratur, Bestseller, Verlagswirtschaft, Astrid Lindgren, Joanne K. Rowling, Medienkulturgeschichte, Emanzipation, Literaturforschung, Buchmarkt, Digitalisierung, Jugendbuch, Phantastik, Autorinnen, Marketing.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit?
Die Arbeit analysiert die Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur sowie deren ökonomische und inhaltliche Verknüpfung mit der Frauenliteraturgeschichte.
Was sind die zentralen Themenfelder der Publikation?
Die Schwerpunkte liegen auf der Entwicklung von Kinder- und Jugendbüchern, den Vermarktungsmechanismen der Verlagsbranche, der Rolle von Bestsellerlisten und der historischen Stellung schreibender Frauen.
Welches primäre Ziel verfolgt die Autorin?
Das Ziel ist zu prüfen, ob es einen nachweisbaren Zusammenhang zwischen der Entwicklung der Frauenliteratur und dem gegenwärtigen weltweiten Erfolg weiblicher Autorinnen im Bereich Kinder- und Jugendbuch gibt.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Es handelt sich um eine medienkulturgeschichtliche Untersuchung, die auf einer Literaturanalyse und der Auswertung historischer sowie wirtschaftswissenschaftlicher Fachquellen basiert.
Was behandelt der Hauptteil der Arbeit?
Der Hauptteil deckt die historische Begriffsbestimmung, die Definition moderner Kinderliteratur, eine Übersicht der Verlagsökonomie, Bestseller-Strategien sowie eine detaillierte Analyse bekannter Autorinnen wie Enid Blyton, Astrid Lindgren und Joanne K. Rowling ab.
Welche Schlagworte charakterisieren die Untersuchung am besten?
Die wesentlichen Begriffe sind Kinderliteratur, Frauenliteratur, Verlagsgeschichte, Bestseller-Erfolg und die Emanzipation weiblicher Autorenschaft.
Wie beeinflusst die Digitalisierung laut der Arbeit den Buchmarkt?
Die Digitalisierung führt zu einem Strukturwandel, zwingt Verlage zur Anpassung an neue Medien und beeinflusst das Marketing, während soziale Netzwerke neue Wege der Partizipation für Jugendliche eröffnen.
Warum ist das "Harry Potter"-Beispiel für die Arbeit relevant?
Rowling dient als zentrales Fallbeispiel, da sie nicht nur den Buchmarkt revolutionierte, sondern auch verdeutlicht, wie eine weibliche Autorin durch weltweite Vermarktung und medienübergreifende Erfolge zur erfolgreichsten Autorin ihres Genres wurde.
Zieht die Arbeit eine endgültige Schlussfolgerung zum Zusammenhang der Genres?
Nein, das Fazit hält fest, dass ein direkter historischer Zusammenhang schwer zu belegen ist, da die Kinder- und Jugendliteraturgeschichte in der nationalen Literaturgeschichtsschreibung oft gesondert betrachtet wird.
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- Jo Mark (Author), 2015, Verlagsgeschichte. Die Kinder- und Jugendliteratur als Weltbestseller des 20. und 21. Jahrhunderts, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/387536
