En Cuba la proyección de las ciencias sociales se han movido de las acciones diagnósticas a las intervenciones psicosociales en las diferentes etapas evolutivas de los hombres y mujeres, en las instituciones, los grupos informales y las comunidades, lo que ha permitido que la ciencia no solo emerja como alternativas de aprendizaje y/o reproducción científica en las academias, sino que permite desarrollar estrategias de cambio y transformación con estas instancias sociales, propuestas prácticas que precisa el Proyecto Social Cubano y las nuevas alternativas para mantener la soberanía del País, su idiosincrasia, cultura, economía y bienestar social, así como la posibilidad de seguir avanzando en la construcción de un mundo mejor.
Comprendemos la intervención psicosocial como un proceso mediacional, que va orientado a la búsqueda de la autonomía de los grupos y personas involucradas en las alternativas de solución a las diferentes problemáticas, donde la categoría psicosocial juega un papel importante pues articula todas las áreas hacia un contenido más social y más humano, donde son centrales las relaciones humanas entre los integrantes de un proyecto, su relación familiar, relación de grupos, relación de parejas, relación con la comunidad y otros.
En este libro usted podrá encontrar modelos, metodologías, programas, experiencias, estrategias y alternativas de acciones para el cambio social, siempre en función de mejorar las relaciones sociales en toda su expresión, para llegar a la construcción y reconstrucción de los sujetos que participan en cada una de las esferas de la vida cotidiana.
El objetivo de esta compilación es producir alternativas para el cambio individual, grupal, institucional y comunitario, desde la ciencia y la profesión, brindando herramientas psicosociales que logren potenciar el desarrollo humano y la sociedad.
Constituye también una invitación a no quedarse conformes con caracterizar los diferentes procesos o fenómenos sociales, sino a transformarlos y producir los cambios necesarios para su mejor expresión en nuestro complejo mundo.
Inhaltsverzeichnis
- Introducción General del Libro.
- Un Enfoque Dialéctico de la Intervención Psicosocial.
- El electivismo crítico en la tradición del pensamiento psicológico cubano.
- Programa de Intervención Psicológica para prevenir la violencia de género en un grupo de adolescentes femeninas con desviación de la conducta.
- La percepción de riesgo ante ITS/VIH/SIDA en jóvenes universitarios. Una alternativa psicosocial para su estudio.
- Programa de intervención para potenciar la participación comunitaria en jóvenes de la comunidad 30 de Noviembre.
- Violencia entre escolares: un acercamiento desde la Intervención Psicosocial.
- Función de la Familia en la Reinserción Social de Adolescentes de la EFI \"Antonio Maceo\" en Santiago de Cuba.
- Programa de intervención que promueva la solución del dilema rol e identidad en mujeres prostitutas, desde las particularidades de los mecanismos de objetivación y anclaje en el contexto comunitario.
- La intervención comunitaria en la conservación del patrimonio cultural. Experiencia del Proyecto VLIR UO, P4.
- Propuesta de un programa de intervención psicosocial para potenciar el proceso de comunicación educativa en la relación maestros-alumnos.
- Intervención psicosocial con docentes de secundaria básica en Cuba. La perspectiva de género en la orientación vocacional.
- Dinámica de la intervención psicosocial en el contexto organizacional.
- Hacia un enfoque psicosocial efectivo de autodesarrollo del sujeto. La subjetividad y la organización laboral.
- Miradas psicológicas al pensamiento martiano: improntas en las subjetividades de adolescentes comisores de conductas desviadas.
- Inclusión, Vulnerabilidad y pobreza. Factores socioculturales para su comprensión desde comunidades santiagueras.
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Dieser Band zielt darauf ab, verschiedene Ansätze und Strategien der psychosozialen Intervention im kubanischen Kontext vorzustellen. Er bietet einen breiten Überblick über die Anwendung dieser Methoden in unterschiedlichen Bereichen, wie der Arbeit mit Jugendlichen, Familien, Gemeinschaften und Organisationen. Der Fokus liegt dabei auf der Entwicklung individueller, gruppenbezogener, institutioneller und gemeinschaftlicher Transformationsprozesse.
- Die Entwicklung von Interventionsmodellen und -methoden in verschiedenen Bereichen der psychosozialen Arbeit.
- Die Anwendung von wissenschaftlichen Erkenntnissen und professionellen Kompetenzen zur Förderung des menschlichen Entwicklungspotenzials.
- Die Bedeutung des sozialen und menschlichen Zusammenhalts als Grundlage für eine nachhaltige gesellschaftliche Entwicklung.
- Die Förderung von Partizipation und Autonomie in verschiedenen Lebensbereichen.
- Die Relevanz der psychosozialen Intervention für die Bewältigung sozialer Herausforderungen in Kuba.
Zusammenfassung der Kapitel
- Introducción General del Libro: Die Einleitung stellt die Relevanz der psychosozialen Intervention in Kuba dar und skizziert den Ansatz des Buches.
- Un Enfoque Dialéctico de la Intervención Psicosocial: Dieses Kapitel präsentiert ein dialektisches Modell der psychosozialen Intervention, das die Einheit von Wissenschaft und Praxis betont. Es werden die verschiedenen Ebenen der Intervention und ihre Anwendung in unterschiedlichen Kontexten beschrieben.
- El electivismo crítico en la tradición del pensamiento psicológico cubano: Dieser Beitrag beleuchtet den kritischen Elektivismus als ein wichtiges Element des kubanischen psychologischen Denkens.
- Programa de Intervención Psicológica para prevenir la violencia de género en un grupo de adolescentes femeninas con desviación de la conducta: Dieses Kapitel erläutert ein Interventionsprogramm zur Prävention von Gewalt gegen Mädchen und Frauen.
- La percepción de riesgo ante ITS/VIH/SIDA en jóvenes universitarios. Una alternativa psicosocial para su estudio: Hier wird eine psychosoziale Intervention zur Förderung der Risikowahrnehmung im Zusammenhang mit HIV/AIDS bei Studenten präsentiert.
- Programa de intervención para potenciar la participación comunitaria en jóvenes de la comunidad 30 de Noviembre: Dieser Beitrag beschreibt ein Interventionsprogramm zur Stärkung der Beteiligung junger Menschen in einer bestimmten Gemeinde.
- Violencia entre escolares: un acercamiento desde la Intervención Psicosocial: Dieses Kapitel befasst sich mit der Problematik von Gewalt unter Schülern und präsentiert einen psychosozialen Ansatz zur Lösung dieses Problems.
- Función de la Familia en la Reinserción Social de Adolescentes de la EFI "Antonio Maceo" en Santiago de Cuba: Dieser Beitrag untersucht die Rolle der Familie bei der sozialen Reintegration von Jugendlichen.
- Programa de intervención que promueva la solución del dilema rol e identidad en mujeres prostitutas, desde las particularidades de los mecanismos de objetivación y anclaje en el contexto comunitario: Dieses Kapitel beschreibt ein Interventionsprogramm zur Unterstützung von Prostituierten, die mit Rollenkonflikten und Identitätsfragen zu kämpfen haben.
- La intervención comunitaria en la conservación del patrimonio cultural. Experiencia del Proyecto VLIR UO, P4: Dieser Beitrag präsentiert ein Projekt zur Förderung der Beteiligung der Gemeinde am Erhalt des kulturellen Erbes.
- Propuesta de un programa de intervención psicosocial para potenciar el proceso de comunicación educativa en la relación maestros-alumnos: Hier wird ein Programm zur Verbesserung der Lehrer-Schüler-Kommunikation vorgestellt.
- Intervención psicosocial con docentes de secundaria básica en Cuba. La perspectiva de género en la orientación vocacional: Dieser Beitrag behandelt die psychosoziale Intervention bei Lehrkräften im Bereich der Berufsorientierung mit Blick auf die Geschlechterperspektive.
- Dinámica de la intervención psicosocial en el contexto organizacional: Dieser Beitrag befasst sich mit der Dynamik der psychosozialen Intervention in Organisationen.
- Hacia un enfoque psicosocial efectivo de autodesarrollo del sujeto. La subjetividad y la organización laboral: Dieser Beitrag untersucht die Bedeutung der psychosozialen Intervention für die Selbstentwicklung von Individuen in Arbeitskontexten.
- Miradas psicológicas al pensamiento martiano: improntas en las subjetividades de adolescentes comisores de conductas desviadas: Dieser Beitrag analysiert den Einfluss des Denkens von José Martí auf die Subjektivität von Jugendlichen mit delinquenten Verhalten.
- Inclusión, Vulnerabilidad y pobreza. Factores socioculturales para su comprensión desde comunidades santiagueras: Dieser Beitrag untersucht die Faktoren, die zur Inklusion, Vulnerabilität und Armut in bestimmten Gemeinden in Santiago de Cuba beitragen.
Schlüsselwörter
Die wichtigsten Schlüsselbegriffe dieses Buches sind: psychosoziale Intervention, Entwicklung, Transformation, soziale Beziehungen, Gemeinschaft, Familie, Bildung, Gesundheit, Inklusion, Vulnerabilität, Armut, Kubanischer Kontext. Der Text befasst sich mit einer Vielzahl von Themen, die sich auf die Anwendung der psychosozialen Intervention in verschiedenen Bereichen der kubanischen Gesellschaft konzentrieren, mit dem Ziel, eine positive Veränderung zu erreichen.
- Quote paper
- Doctor en Ciencias Sociológicas Yorkys Santana González et al. (Author), 2017, Herramientas para la Intervención Psicosocial en el Desarrollo Humano en el Oriente Cubano, desde una Perspectiva Integradora, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/372153
