Warum wird der voseo gerade in Argentinien als anerkanntes Pronomen verwendet? Um die Forschungsfrage letztlich zufriedenstellend beantworten zu können, beschäftigt sich diese Hausarbeit mit der Geschichte bzw. der Entstehung des voseo, mit der schriftlichen und verbalen Verwendung sowie dem soziolinguistischen Status des heutigen voseo in Argentinien. Des Weiteren wird ein Vergleich zu dem chilenischen voseo gezogen, um den Unterschied zwischen zwei der bevölkerungsreichsten lateinamerikanischen Länder zu dokumentieren. Diverse Beispiele aus den vergangenen dreißig Jahren veranschaulichen den aktuellen Gebrauch des voseo in Argentinien und sollen letztlich zur Klärung der Forschungsfrage beitragen.
Heutzutage ist Spanisch mit etwa 470 Millionen Muttersprachlern vor Portugiesisch und Französisch mit großem Abstand die meistgesprochene der romanischen Sprachen. Mit dem Begriff des voseo und dessen Gebrauch in Lateinamerika assoziiert man zunächst einmal ein umfassendes sprachliches Phänomen, das sich nicht allein auf die Ersetzung des herkömmlichen Pronomens tú durch vos reduzieren lässt, sondern das darüber hinaus auch viele regionale und gesellschaftliche Unterschiede in Spanisch-Amerika in sich birgt respektive aufzeigt. Genau dieser Umstand macht der voseo zu einem linguistischen Phänomen, obwohl es sich doch eigentlich nur um ein Pronomen der 2. Person Singular handelt. Dies zeigt sich auch in zahlreichen linguistischen Veröffentlichungen, beispielsweise von Fontanella de Weinberg. Das Phänomen trifft jedoch nur auf einige der vielen Länder Mittel- und Südamerikas zu. Im Spanisch der Iberischen Halbinsel taucht er zum Beispiel überhaupt nicht mehr auf. Neben dem alternativen Gebrauch zu tú wirkt es sich darüber hinaus auch auf die Konjugation der Verben sowie auf die anderen pronominalen Deklinationen aus. In Argentinien genießt der voseo aufgrund seiner allgemeingültigen Akzeptanz und Anwendung in Wort und Schrift eine Sonderstellung gegenüber anderen Ländern Lateinamerikas.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Eine Definition des voseo im schriftlichen und mündlichen Sprachgebrauch
- Die Historie des voseo
- Landesspezifische Besonderheiten Argentiniens
- Die Sprache Argentiniens
- Besonderheiten Argentiniens
- Der soziolinguistische Status des voseo in Argentinien
- Der voseo im Vergleich der Länder Argentinien und Chile - Paradigmen
- Pronominales Paradigma
- Verbales Paradigma
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit untersucht die Verwendung des Voseo in Argentinien. Die Arbeit zielt darauf ab, die Gründe für die Akzeptanz und den Gebrauch des Voseo als anerkanntes Pronomen in Argentinien zu ergründen. Hierfür werden die Geschichte und Entwicklung des Voseo, seine schriftliche und verbale Verwendung sowie sein soziolinguistischer Status analysiert. Ein Vergleich mit Chile dient der Hervorhebung von Unterschieden im Sprachgebrauch beider Länder.
- Die historische Entwicklung des Voseo
- Der schriftliche und mündliche Gebrauch des Voseo in Argentinien
- Der soziolinguistische Status des Voseo in Argentinien
- Ein Vergleich des Voseo in Argentinien und Chile
- Die Gründe für die besondere Akzeptanz des Voseo in Argentinien
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung: Die Einleitung führt in das Thema des Voseo ein, unterstreicht die Bedeutung des Spanischen als meistgesprochene romanische Sprache und lokalisiert den Voseo innerhalb des spanischsprachigen Raumes. Sie formuliert die Forschungsfrage: Warum wird das Voseo gerade in Argentinien als anerkanntes Pronomen verwendet? Die Arbeit kündigt die Untersuchung der Geschichte, des Gebrauchs und des soziolinguistischen Status des Voseo in Argentinien an, inklusive eines Vergleichs mit Chile.
Eine Definition des voseo im schriftlichen und mündlichen Sprachgebrauch: Dieses Kapitel präsentiert verschiedene Definitionen des Voseo, die sowohl die pronominalen als auch die verbalen Aspekte berücksichtigen. Es hebt die Komplexität des Phänomens hervor und differenziert zwischen verschiedenen Formen des Voseo (reines Voseo, pronominales Tuteo und verbales Voseo, pronominales Voseo und verbales Tuteo), die von regionalen und sozialen Faktoren beeinflusst werden. Die Schwierigkeit einer eindeutigen Kategorisierung des Voseo-Gebrauchs nach Ländern oder Regionen wird ebenfalls diskutiert.
Die Historie des voseo: Dieses Kapitel beleuchtet die lateinischen Ursprünge des Voseo und spekuliert über dessen Entwicklung. Es wird die frühe Verwendung von "vos" im römischen Kontext erwähnt und die Herausforderungen bei der Rekonstruktion des genauen Entstehungsprozesses hervorgehoben.
Landesspezifische Besonderheiten Argentiniens: Dieses Kapitel befasst sich mit der spezifischen Situation des Voseo in Argentinien. Es analysiert den soziolinguistischen Status des Voseo in Argentinien und beleuchtet seine allgemeine Akzeptanz sowohl in der gesprochenen als auch in der geschriebenen Sprache. Im Vergleich zu anderen lateinamerikanischen Ländern genießt das Voseo in Argentinien eine Sonderstellung.
Der voseo im Vergleich der Länder Argentinien und Chile - Paradigmen: Dieses Kapitel vergleicht den Gebrauch des Voseo in Argentinien und Chile, zwei bevölkerungsreichen lateinamerikanischen Ländern. Der Vergleich konzentriert sich auf die pronominalen und verbalen Paradigmen, um Unterschiede im Sprachgebrauch aufzuzeigen.
Schlüsselwörter
Voseo, Argentinien, Chile, Spanische Sprache, Soziolinguistik, Pronomen, Verbkonjugation, Sprachvariation, Sprachgeschichte, Sprachvergleich
Häufig gestellte Fragen zur Hausarbeit: "Der Voseo in Argentinien und Chile"
Was ist das Thema dieser Hausarbeit?
Die Hausarbeit untersucht die Verwendung des Voseo, einer besonderen Anredeform im Spanischen, in Argentinien und vergleicht sie mit der Verwendung in Chile. Der Fokus liegt auf den Gründen für die Akzeptanz und den Gebrauch des Voseo als anerkanntes Pronomen in Argentinien.
Welche Aspekte des Voseo werden behandelt?
Die Arbeit behandelt die historische Entwicklung des Voseo, seinen schriftlichen und mündlichen Gebrauch in Argentinien, seinen soziolinguistischen Status, einen Vergleich mit Chile und die Gründe für seine besondere Akzeptanz in Argentinien. Es werden sowohl pronominal als auch verbal Aspekte betrachtet, inklusive verschiedener Formen des Voseo (reines Voseo, pronominales Tuteo und verbales Voseo, pronominales Voseo und verbales Tuteo).
Wie ist die Hausarbeit strukturiert?
Die Hausarbeit umfasst eine Einleitung, ein Kapitel zur Definition des Voseo, ein Kapitel zur Geschichte des Voseo, ein Kapitel zu den landesspezifischen Besonderheiten Argentiniens, einen Vergleich Argentinien/Chile mit Fokus auf pronominalen und verbalen Paradigmen und ein Fazit. Zusätzlich enthält sie ein Inhaltsverzeichnis, die Zielsetzung und Themenschwerpunkte, Zusammenfassungen der Kapitel und Schlüsselwörter.
Was ist die Forschungsfrage der Arbeit?
Die zentrale Forschungsfrage lautet: Warum wird das Voseo gerade in Argentinien als anerkanntes Pronomen verwendet?
Welche Länder werden im Vergleich betrachtet?
Die Arbeit vergleicht den Gebrauch des Voseo in Argentinien und Chile.
Welche Aspekte des Vergleichs Argentinien/Chile werden hervorgehoben?
Der Vergleich konzentriert sich auf die pronominalen und verbalen Paradigmen des Voseo, um Unterschiede im Sprachgebrauch beider Länder aufzuzeigen.
Welche Schlüsselwörter beschreiben die Arbeit?
Schlüsselwörter sind: Voseo, Argentinien, Chile, Spanische Sprache, Soziolinguistik, Pronomen, Verbkonjugation, Sprachvariation, Sprachgeschichte, Sprachvergleich.
Was sind die wichtigsten Ergebnisse der Kapitelzusammenfassungen?
Die Kapitelzusammenfassungen liefern einen Überblick über die Definition und historische Entwicklung des Voseo, den soziolinguistischen Status in Argentinien, den Vergleich mit Chile und die Herausforderungen bei der eindeutigen Kategorisierung des Voseo-Gebrauchs.
- Arbeit zitieren
- Sergio Soares (Autor:in), 2017, Der voseo in Argentinien. Ein anerkanntes Pronomen?, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/371395
