Die Schüler/innen erweitern ihre Schreibkompetenz, indem sie gruselige Musik als Impuls für eine eigene Gruselerzählung nutzen, einen Erzählplan erstellen und einen Entwurf der Erzählung schreiben.
Unterrichtsentwurf , 2013 , 9 Seiten , Note: 1
Autor:in: Jennifer Raab (Autor:in)
Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
Die Schüler/innen erweitern ihre Schreibkompetenz, indem sie gruselige Musik als Impuls für eine eigene Gruselerzählung nutzen, einen Erzählplan erstellen und einen Entwurf der Erzählung schreiben.