Um dem Interesse der Autorin nachzugehen, beschäftigt sich diese Arbeit mit der Stellung der Frau im Islam. Dabei geht die Hausarbeit der zentralen Frage nach, welche Rolle bzw. Stellung die traditionell orientierte muslimische Frau in der islamischen Kindererziehung einnimmt und inwieweit sich die Erziehung zwischen den Geschlechtern unterscheidet, um die geprägte Stellung der Frau anhand der frühen Kindheit darzustellen.
Durch die jahrelange pädagogische Arbeit mit muslimischen Familien machte die Autorin dieser Hausarbeit die Erfahrung, dass Muslime nicht gleich Muslime sind und somit die Stellung der Frau innerhalb des Familiensystems sehr verschieden geprägt sein kann. Die muslimische Frau trifft selten allein Entscheidungen bezüglich des Kindes und dessen Erziehung, sondern vielmehr in Absprache mit ihrem Mann oder gar der gesamten Familie. Zeigt dies jedoch schon allein die Stellung der Frau in der Kindererziehung und bestätigt sich somit das negativ behaftete Bild der westlichen Welt?
Im ersten Teil dieser Arbeit wird ein Einblick in die Grundlagen des Islam gewährt, um ein Verständnis für diese Religion herbeizurufen. Anschließend wird der Fokus auf die Stellung der Frau im Allgemeinen gelegt, um die Unterschiede zwischen familienintern und -extern zu verdeutlichen. Der Hauptteil der Hausarbeit setzt sich mit dem Verständnis von Familie und Erziehung auseinander, um zum Schluss auf die Unterschiede der geschlechtsspezifschen Erziehung einzugehen und die Rolle bzw. Stellung der traditionell muslimischen Frau zu reflektieren.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Einblick in die Grundlagen des Islam
3. Die Stellung der islamischen Frau innerhalb der Gesellschaft und Familie
4. Verständnis von Familie und Erziehung aus dem Blickwinkel des Islam
4.1. Grundlagen der islamischen Erziehung
4.1.1. Scharia als Erziehungsquelle
4.1.2. Erziehungsstil und Erziehungsziele traditionell orientierter muslimischen Familien
4.1.3. Islamische Familienwerte und Rollenverteilung der Eltern in der Familie
4.2. Religiöse Erziehung des Kindes
4.3. Geschlechtsspezifische Erziehung
5. Zusammenfassung
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht die Rolle und Stellung der traditionell orientierten muslimischen Frau innerhalb der islamischen Kindererziehung sowie die geschlechtsspezifischen Unterschiede in diesem Erziehungsprozess.
- Stellung der Frau im islamischen Familiengefüge
- Einfluss der Scharia auf Erziehungsprinzipien
- Religiöse Identitätsbildung in der Kindheit
- Geschlechtsspezifische Differenzierung der Erziehungsmuster
- Wertevermittlung und Rollenverteilung zwischen Eltern und Kindern
Auszug aus dem Buch
4.1.2. Erziehungsstil und Erziehungsziele traditionell orientierter muslimischen Familien
So wie Muslime nicht gleich Muslime sind, so gibt es auch keinen einheitlichen Erziehungsstil. Da der Schwerpunkt dieser Hausarbeit auf traditionell orientierten muslimischen Familien liegt, wird in dieser Arbeit nur der religiös-autoritären Erziehungsstil angerissen, da die anderen Stile sich eher auf Familien beziehen, welche sich westlich orientieren oder zwischen Tradition und Moderne leben und somit der Rahmen der Arbeit ausgereizt werden würde.
Bei dem religiös-autoritären Erziehungsstil stehen religiöse Orientierung und autoritäre Rigidität im Vordergrund. „Die religiöse Motivation des elterlichen Erziehungsstils steht bei diesem Typ im Vordergrund. Deutlich werden die religiösen Aktivitäten und religiösen Anschauungen vom Kind abverlangt bzw. erwartet (Moscheebesuch etc.). Diese Religiosität findet im Zusammenhang mit autoritärer Einstellung der Eltern gegenüber dem Kind statt, so dass die Kontrolle der kindlichen Aktivität instrumentellen Charakter erhält.“ (Alamdar-Niermann 1992, S.221)
In den meisten Fällen können die Erziehungsziele von dem Erziehungsstil abgeleitet werden. Der eben aufgeführte Erziehungsstil ist genauso religiös und traditionell ausgerichtet, wie die Ziele. In islamischen Familien spielen die Erziehungsziele: Respekt vor Autoritäten, Ehrenhaftigkeit und Religiöse Identität eine zentrale Rolle, da sie die islamischen Familienwerte widerspiegeln.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Einführung in die Thematik der muslimischen Frau im Islam und Formulierung der zentralen Forschungsfrage zur Rolle der Frau in der Kindererziehung.
2. Einblick in die Grundlagen des Islam: Vermittlung der wichtigsten religiösen Grundlagen, wie die fünf Säulen, zum Verständnis des islamischen Glaubenssystems.
3. Die Stellung der islamischen Frau innerhalb der Gesellschaft und Familie: Analyse der gesellschaftlichen Rolle der Frau unter Berücksichtigung von Koran-Verslegungen und der hierarchischen Struktur im Familienverbund.
4. Verständnis von Familie und Erziehung aus dem Blickwinkel des Islam: Darstellung der islamischen Erziehungsgrundlagen, der spezifischen Erziehungsziele sowie der Bedeutung von Werten und der Rollenverteilung zwischen Vater und Mutter.
5. Zusammenfassung: Synthese der Erkenntnisse über die Aufgabenverteilung und die Manifestierung der weiblichen Rolle durch die Erziehung innerhalb traditioneller muslimischer Familien.
Schlüsselwörter
Islam, muslimische Frau, Kindererziehung, Tradition, Scharia, Erziehungsstil, Rollenverteilung, Familie, Ehre, religiöse Erziehung, Geschlechtsspezifische Erziehung, Gehorsam, Wertevermittlung, Mutterrolle, Väterliche Autorität
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der vorliegenden Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Stellung der traditionell orientierten muslimischen Frau innerhalb der islamischen Kindererziehung und analysiert, wie religiöse Traditionen die Erziehungsmethoden prägen.
Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?
Die Arbeit fokussiert sich auf die Grundlagen des Islam, die Rolle der Frau in Gesellschaft und Familie, das islamische Verständnis von Familie sowie spezifische Erziehungsstile und Erziehungsziele.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Hauptziel ist es, die Rolle der traditionell orientierten muslimischen Frau bei der Erziehung ihrer Kinder zu beleuchten und aufzuzeigen, wie sich diese Erziehung nach Geschlechtern unterscheidet.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Die Arbeit basiert auf einer theoretischen Auseinandersetzung mit Fachliteratur, islamischen Quellen und bereits bestehenden sozialwissenschaftlichen Studien zur Lebenswelt muslimischer Familien.
Was wird im Hauptteil der Arbeit analysiert?
Der Hauptteil setzt sich mit dem Verständnis von Familie im Islam auseinander, erläutert die Bedeutung der Scharia als Quelle der Erziehung und differenziert die Aufgabenbereiche von Vätern und Müttern.
Welche Begriffe charakterisieren die Arbeit am besten?
Schlüsselbegriffe sind Islam, traditionelle Erziehung, Geschlechterrolle, Scharia, Ehre, familiäre Hierarchien und religiöse Identitätsbildung.
Welche Bedeutung hat das Konzept der „Ehre“ für die Erziehung?
Das Konzept der Ehre ist ein zentraler Erziehungsanker, der die Innen- und Außenwelt voneinander abgrenzt und die geschlechtsspezifischen Verhaltensweisen, insbesondere der Frau, streng reglementiert.
Warum spielt die Mutter bei der Erziehung eine besondere Rolle?
Die Mutter trägt die Hauptlast der täglichen Erziehung und Fürsorge, steht jedoch gleichzeitig unter der Autorität des Familienoberhauptes, was ihre Handlungsspielräume und Verantwortlichkeiten maßgeblich bestimmt.
- Quote paper
- Cornelia Döring (Author), 2015, Die Stellung der Frau in der islamischen Kinderbetreuung, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/307870
