Sprechen wir alle bald „Denglisch“? Wird es die deutsche Sprache irgendwann nicht mehr geben? Auf diese und ähnliche Fragestellungen stößt man zuerst, wenn man beginnt sich mit dem Thema der Sprachpflege auseinanderzusetzen. Mit diesen und anderen Fragen möchte ich mich in dieser Arbeit beschäftigen. Des Weiteren möchte ich auf die Begriffe Sprachkultur und Sprachpurismus eingehen. Zu Beginn werde ich versuchen, eine Erklärung zum Begriff der Sprachpflege und dessen Geschichte zu geben.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Der Begriff der Sprachpflege und dessen Geschichte
3. Sprachkritik als Grundlage
4. Der Begriff des Sprachwandels
5. Umfrageergebnisse zum Sprachverfall
6. Sprachpurismus und Sprachreinigung
7. Kurznachrichten und E-Mails in der heutigen Kommunikation
8. Definition des Sprachverfalls
9. Die Rolle der Medien
10. Sprachkultur und Sprachlenkung
11. Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die Existenz und die Zielsetzungen der deutschen Sprachpflege unter besonderer Berücksichtigung der Begriffe Sprachkultur, Sprachverfall und Sprachpurismus, um die Dynamik des modernen Sprachwandels kritisch zu hinterfragen.
- Historische Entwicklung der Sprachgesellschaften in Deutschland
- Analyse der Sprachverfallsthese im Kontext von Medien und Internet
- Untersuchung des Spannungsfeldes zwischen Sprachpurismus und natürlichem Sprachwandel
- Bedeutung der Sprachkultur als linguistisches Instrument der Sprachlenkung
- Einfluss von Anglizismen und digitalen Kommunikationsformen auf das Deutsche
Auszug aus dem Buch
Sprachkritik als Grundlage
Als Grundlage der Sprachpflege dient die wissenschaftliche Sprachkritik. Sprachkritik untersucht und beurteilt sprachliche Ausdrucksmittel „einerseits als Kritik am konkreten Sprachgebrauch oder als Bewertung von Sprachnormen“. Sie beschreibt die Sprache nicht nur, sondern bewertet sie also auch. Beim Nachdenken über dieses Thema ist der Begriff Sprachwandel nicht außer Acht zulassen. Sprache ist immer und stetig im Wandel. Sie passt sich an aktuelle geltende Kommunikationsbedürfnisse an. Für den Verwender der deutschen Sprache lässt der aktuelle Sprachwandel den Anblick erscheinen, die Sprache verfällt. Der Vorsitzende der Gesellschaft für deutsche Sprache, Rudolf Hoberg sagt jedoch dazu: „Klagen über Sprachverfall gibt es seit den alten Ägyptern und den alten Griechen, vor allem von der älteren Generation.“ Auch heute sind es meist die älteren Menschen, die sagen, früher sei alles besser gewesen; damit wird allerdings meist nicht nur der Bereich der Sprache gemeint, sondern ebenso Themen wie Kunst, Familie oder Moral. Ich bin der Meinung, dass etwas, nur weil es sich verändert, nicht gleich verfällt. Sprache passt sich an und grade die jungen Menschen der heutigen Zeit werden schon so früh an Handys und Computer gewöhnt, dass sie mit SMS und E-Mails groß werden.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung führt in die Problematik des Sprachwandels ein und hinterfragt, ob die deutsche Sprache durch Einflüsse wie "Denglisch" gefährdet ist.
2. Der Begriff der Sprachpflege und dessen Geschichte: Das Kapitel erläutert die Ursprünge der Sprachpflege im 17. Jahrhundert und stellt historische sowie moderne Institutionen wie die Fruchtbringende Gesellschaft und die GfdS vor.
3. Sprachkritik als Grundlage: Hier wird Sprachkritik als notwendiges Instrument zur Bewertung von Sprachnormen definiert, das stets in Wechselwirkung mit dem dynamischen Sprachwandel steht.
4. Der Begriff des Sprachwandels: Es wird argumentiert, dass Sprachwandel ein natürlicher Prozess ist, der sich an aktuelle Kommunikationsbedürfnisse anpasst und nicht zwangsläufig mit Sprachverfall gleichzusetzen ist.
5. Umfrageergebnisse zum Sprachverfall: Dieser Abschnitt wertet statistische Daten zur Einstellung der Bevölkerung gegenüber vermeintlichem Sprachverfall durch neue Medien und Anglizismen aus.
6. Sprachpurismus und Sprachreinigung: Das Kapitel thematisiert den Versuch, die Sprache von Fremdeinflüssen zu befreien, und setzt diesen in den historischen Kontext der Eindeutschungsbestrebungen.
7. Kurznachrichten und E-Mails in der heutigen Kommunikation: Hier wird die Rolle der modernen, digitalen Kommunikation beleuchtet und die These entkräftet, dass durch neue Medien die allgemeine Schreibkompetenz sinke.
8. Definition des Sprachverfalls: Eine theoretische Auseinandersetzung mit der Angst vor dem Verlust ursprünglicher Sprachmerkmale und dem möglichen Aussterben von Sprachen.
9. Die Rolle der Medien: Die Untersuchung betrachtet den Einfluss von Radio, Fernsehen und Internet auf die Verwendung von Anglizismen und den informellen Sprachgebrauch.
10. Sprachkultur und Sprachlenkung: Es wird analysiert, inwiefern Sprachkultur als Bestreben zur bewussten Verbesserung des Sprachgebrauchs fungiert und wo deren Grenzen liegen.
11. Fazit: Die Schlussbetrachtung stellt fest, dass Sprachpflege zwar existiert, die Steuerung der Sprache durch ihre Komplexität jedoch kaum möglich ist, da der Sprachwandel einen normalen Prozess darstellt.
Schlüsselwörter
Sprachpflege, Sprachwandel, Sprachkultur, Sprachverfall, Sprachpurismus, Sprachkritik, Denglisch, Sprachgesellschaften, Anglizismen, Kommunikation, Sprachnormen, Sprachlenkung, GfdS, Medien, Sprachwissenschaft
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der vorliegenden Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, ob Sprachpflege in Deutschland existiert, welche Ziele sie verfolgt und ob die deutsche Sprache durch äußere Einflüsse tatsächlich gefährdet ist.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Zu den zentralen Themen gehören die historischen Wurzeln der Sprachpflege, die Rolle des Sprachpurismus, die Wahrnehmung des Sprachverfalls durch die Bevölkerung und die Funktion der Sprachkritik.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, den Begriff der Sprachkultur zu definieren und kritisch zu prüfen, ob der Einfluss fremder Sprachen und der technologische Wandel tatsächlich zu einem Verfall des Deutschen führen.
Welche wissenschaftliche Methode wird primär verwendet?
Die Arbeit stützt sich auf eine theoretische Aufarbeitung linguistischer Begrifflichkeiten sowie die Auswertung von Umfrageergebnissen und Expertenmeinungen zur Sprachsituation.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine historische Einordnung von Sprachgesellschaften, eine kritische Diskussion zum Begriff des Sprachwandels und eine Analyse des Spannungsfeldes zwischen Medienkonsum und Sprachgebrauch.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wesentliche Begriffe sind Sprachpflege, Sprachverfall, Sprachwandel, Sprachpurismus, Sprachkultur und die Rolle der modernen Medien bei der Sprachentwicklung.
Welche Bedeutung haben die "Fruchtbringende Gesellschaft" und die "GfdS"?
Diese Institutionen sind zentrale Beispiele für den institutionalisierten Versuch, Sprachgebrauch zu beobachten, zu pflegen und zu standardisieren.
Wie bewertet der Autor die "Sprachverfallsthese"?
Der Autor lehnt die pessimistische Sichtweise weitgehend ab und argumentiert, dass Sprache als lebendiges System einen natürlichen Wandel durchläuft, statt zu verfallen.
Was ist die Schlussfolgerung des Autors bezüglich der Sprachlenkung?
Der Autor kommt zu dem Schluss, dass Sprache aufgrund ihrer Komplexität und individuellen Nutzung durch Einzelne nicht effektiv "gelenkt" werden kann.
- Arbeit zitieren
- Anonym (Autor:in), 2012, Gibt es eine deutsche Sprachpflege? Diskussion des Begriffs der Sprachkultur, der Sprachverfallsthese und des Sprachpurismus, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/304177
