Die vorliegende Arbeit gliedert sich in die empirische Forschung zur Textsortenklassifikation ein, deren Ziel es ist, Texte verschiedenen Kategorien zuzuordnen und somit eine Grundlage für weiterführende Analysen von Texten zu schaffen. Der Logik zufolge ist eine Klassifikation nur vollständig, wenn sie „alle denkbaren Fälle mitumfaßt, sie ist empirisch vollständig, wenn sie alle faktisch vorkommenden Elemente (eines bestimmten Bereichs) rubriziert“ (Rolf, Eckard 1993: 51). Diese Arbeit möchte eines dieser Elemente behandeln, indem sie sich den Attributen aus synchroner Sicht widmet, die sich in ausgewählten Texten finden lassen. Es ist von besonderem Interesse, welche und wie viele Attributtypen im Korpus zu finden sind und welchen grammatischen und semantischen Gehalt sie aufweisen. Die Idee für die Auswahl des Korpus basiert auf dem Analyseergebnis meiner vorausgegangenen Seminararbeit. Dieses zeigte eine Tendenz, dass Texte auf der Rückseite von DVD-Covers zu Trickfilmen eine hohe Frequenz von Attributen aufweisen. Es ist für mich besonderer Reiz, dieses bisher lediglich konstatierte Phänomen eingehend zu untersuchen. Da die Analyse von Attributen allein nicht ausreicht, um eine Aussage darüber treffen zu können, ob es sich bei den ausgewählten Texten um eine eigene Textsorte handelt, ist das Ziel dieser Arbeit lediglich die Abgabe einer Handlungsempfehlung hinsichtlich künftiger Untersuchungen. Diese Arbeit will eine Einschätzung hinsichtlich dessen erreichen, ob es sich lohnt, auf den Analyseerkenntnissen aufbauend weitere Analysen der potenziellen Textsorte anzustellen. Daher lautet die Fragestellung dieser Arbeit: „Lassen sich im Korpus Merkmale finden, die sich in mehreren dieser Texte zeigen und somit typisch für die potenzielle Textsorte scheinen?“
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Konzeption und Ansatz der vorliegenden Untersuchung
2.1 Definition von Text
2.2 Definition von Textsorte
2.3 Definition von Attribut
2.4 Das Korpus
2.5 Methodik
3. Analyse
3.1 Konjunktionalphrasen und Phraseologismen
3.2 Appositionen und Doppelpunkte
3.3 Häufig auftretende Attribute
3.3.1 Adjektiv-und Partizipialattribute
3.3.2 Genitivattribute
4. Fazit
6. Korpus (mit Nummerierung der Sätze)
Zielsetzung und Themen der Arbeit
Diese Arbeit widmet sich der empirischen Erforschung von DVD-Cover-Texten zu Zeichentrickfilmen von Walt Disney mit dem Ziel, grammatisch-semantische Merkmale zu identifizieren, die auf eine eigenständige Textsorte hinweisen könnten. Die zentrale Forschungsfrage lautet, ob sich im Korpus wiederkehrende Merkmale finden lassen, die typisch für diese potenzielle Textsorte sind, um darauf aufbauend Handlungsempfehlungen für künftige linguistische Untersuchungen zu geben.
- Analyse von Attributtypen in synchroner Sicht
- Untersuchung von Struktur- und Formulierungsbesonderheiten
- Identifikation von Konjunktionalphrasen und Phraseologismen
- Evaluation der Bedeutung von Appositionen und Genitivattributen
- Betrachtung von Sprachökonomie und werbendem Charakter der Texte
Auszug aus dem Buch
3.3 Häufig auftretende Attribute
Innerhalb von Nominalphrasen stellen Adjektive und Partizipien Attribute dar, die einfach zu identifizieren sind. Da Partizipien oft adjektivisch verwendet werden und wie Adjektivattribute dem Bezugswort in der Regel vorangestellt sind, können sie derselben Attributkategorie zugeordnet werden.
3.3.1.1 Partizipialattribute
Im Korpus finden sich 16(+zwei) Partizip I-Attribute, von denen (in unterschiedlicher Deklination) viermal das Wort mitreißend und sechsmal das Wort atemberaubend genutzt wird. Dies spricht dafür, dass auch auf dem Gebiet der Wortwahl bzw. des Stils wiederkehrende Merkmale in den Texten zu finden sind. Das Wort spannend, welches zweimal verwendet wird, stellt einen Sonderfall dar, da nicht eindeutig zu entscheiden ist, ob es sich hierbei um das adjektivisch verwendete Partizip I handelt oder um ein ‚reines‘ Adjektiv. Während die übrigen Wörter eindeutig einem zugrundeliegenden Verb zuzuordnen sind, kann der Zugriff hier nur diachron erfolgen. Vermutlich liegt spannend das Verb ‚[etwas] spannen‘ zugrunde, welches jedoch im heutigen Sprachgebrauch von einer anderen Semantik begleitet wird. Während dem Verb [etwas] spannen eine aktive, körperliche Handlung beschreibt, fehlt dem Wort spannend diese Bewegung. Ähnliche Fälle zeigen sich auch beim Partizip II-Attribut, welches im Korpus zwölfmal verwendet wird. Stammt beispielsweise der aufgeweckte Hundewelpe (B1) von ‚aufwecken‘ und der junge, unbeschwerte Ritterknecht Floh von ‚[jemanden oder etwas] nicht [mit einer Last] beschweren‘? Diachrone Fragen sollen hier jedoch nicht weiter behandelt werden.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Dieses Kapitel führt in die empirische Forschung zur Textsortenklassifikation ein und definiert die Fragestellung bezüglich der Merkmale von DVD-Cover-Texten.
2. Konzeption und Ansatz der vorliegenden Untersuchung: Es werden grundlegende Definitionen zu Text, Textsorte und Attributen dargelegt sowie die methodische Herangehensweise und die Zusammensetzung des Korpus erläutert.
3. Analyse: In diesem Hauptteil erfolgt die detaillierte Untersuchung der identifizierten Attribute, Phraseologismen, Appositionen und Doppelpunkt-Konstruktionen innerhalb der untersuchten Texte.
4. Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und bewertet die Häufung bestimmter Attributtypen sowie die Rolle der Sprachökonomie als charakteristisch für die untersuchte Textsorte.
6. Korpus (mit Nummerierung der Sätze): Dieses Kapitel enthält das vollständige, in Abschnitte gegliederte Korpusmaterial der untersuchten DVD-Cover-Texte.
Schlüsselwörter
Textsortenforschung, DVD-Cover, Attribut, Nominalphrase, Partizipialattribut, Genitivattribut, Apposition, Phraseologismus, Sprachökonomie, Textanalyse, Zeichentrickfilm, Walt Disney, Grammatik, Semantik, Textsortenklassifikation
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht DVD-Cover-Texte von Walt Disney Zeichentrickfilmen aus einer textlinguistischen Perspektive, um deren grammatische und semantische Besonderheiten zu analysieren.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Schwerpunkte liegen auf der Definition von Attributen, der Analyse von Nominalphrasen, der Struktur der Texte sowie der Frage nach der Existenz einer spezifischen Textsorte.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es, Merkmale innerhalb der Texte zu finden, die auf eine potenzielle eigene Textsorte hindeuten, und eine Empfehlung für weiterführende Forschung zu geben.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es werden verschiedene Konstituententests angewandt, um die Phrasen der Texte zu identifizieren und anschließend die Attributtypen nach verschiedenen linguistischen Kriterien einzuordnen.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil analysiert spezifische sprachliche Phänomene wie Konjunktionalphrasen, Appositionen, Doppelpunkte sowie häufig auftretende Adjektiv-, Partizipial- und Genitivattribute.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Textsortenforschung, Attribut, Nominalphrase, DVD-Cover und Sprachökonomie.
Warum spielt die Sprachökonomie in der Analyse eine Rolle?
Die Sprachökonomie erklärt die hohe Frequenz von vorangestellten Attributen, da der Textverfasser bei begrenztem Platzangebot auf dem Cover Informationen kompakt und effizient vermitteln muss.
Warum wird der Dativ mit "von" oder "vom" als Ersatz für den Genitiv diskutiert?
Die Analyse zeigt, dass diese Ersatzform in bestimmten Fällen notwendig ist, wenn der konventionelle Genitiv aufgrund von Eigennamen, Filmtiteln oder speziellen Zeichensetzung zu formalen Fehlern oder Lesbarkeitsproblemen führen würde.
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- Bachelor of Arts Sabrina Talbot (Author), 2014, DVD-Cover-Texte als eigene Textsorte?, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/272999
