Im Rahmen des Seminars haben wir Bildungssettings analysiert und sie auf dessen Gehalt geprüft, um daraus Optimierungsvorschläge zu erarbeiten. Ich habe die Clearingsstelle für minderjährige unbegleitete Flüchtlinge in Magdeburg, die einzige Stelle in Sachsen-Anhalt für minderj. Flüchtlinge, in Rahmen der Arbeit beschrieben und Optimierungsansätze erarbeitet. Wer sich nicht für Optimierung von Bildungssettings interessiert sondern eher für die Thematik der UMF, sollte trotzdem einen Blick in die Arbeit werfen, da verschiedene Problematiken für diese besondere Gruppe angesprochen werden.
INHALTSVERZEICHNIS
1. Einleitung
2. Begriffsbestimmungen
2.1 Der Flüchtlingsbegriff
2.2 Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge
2.2.1 Zur Situation von unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen in Deutschland
2.3 Der Begriff Clearingstelle
3. Die 4 Dimensionen
3.1 Das Format
3.2 Die Gestalt
3.3 Der Gehalt
3.4 Der Impuls
4. Die Optimierungsansätze
4.1 Die Gestaltung der Räumlichkeiten
4.2 Die Finanzierung der Clearingstelle
4.3 Die Altersschätzung von UMF
4.4 Der Deutschunterricht
5. Fazit
6. Quellenangaben
Eigenständigkeitserklärung
- Arbeit zitieren
- Uta Freyer (Autor:in), 2013, Analyse der Clearingstelle Magdeburg, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/265254
