Hausarbeiten logo
Shop
Shop
Tutorials
De En
Shop
Tutorials
  • How to find your topic
  • How to research effectively
  • How to structure an academic paper
  • How to cite correctly
  • How to format in Word
Trends
FAQ
Go to shop › Pedagogy - Pedagogic Sociology

Eine Analyse von Identitätskonstrukten: „Identitäten in einer pluralen Gesellschaft“

Title: Eine Analyse von Identitätskonstrukten: „Identitäten in einer pluralen Gesellschaft“

Term Paper , 2012 , 17 Pages , Grade: 1,0

Autor:in: Thomas Berger (Author)

Pedagogy - Pedagogic Sociology

Excerpt & Details   Look inside the ebook
Summary Excerpt Details

Einleitung
Die Identität eines Individuums oder einer Gruppe scheint bei einem ersten naiven Blick Antworten auf die Frage nach der Sinnhaftigkeit der Existenz zu geben - Wer oder was bin ich? Wohin gehöre ich? Zu wem gehöre ich? Mit dem Begriff der Identität verbindet man allgemein ein erkennen des Selbst und ein anerkennen durch den anderen. Das heißt sie entsteht in einem Prozess des erkannt und anerkannt Werdens (vgl. Eickelpasch, Rademacher 2004, S.5). Identität scheint ein festes Konzept zu sein, das unumstößlich mit einem Menschen oder einer Gruppen verbunden ist und sie definiert beziehungsweise ausmacht. Stellt man jedoch die eigene Identität auf den Prüfstand, verwischt dieses unumstößliche Konstrukt der Identität zusehens und es kommt zwangsläufig die Frage auf was genau sich hinter dem Konzept der Identität verbirgt. Man stellt relativ schnell fest, dass sich Identität nur schwer fassen lässt, denn bei der Suche nach Erklärungen begibt man sich auf ein weites und undurchsichtiges Feld. Nicht selten wird der Begriff Identität mit einer Selbstverständlichkeit gebraucht, die einen glauben lassen möchte, er bedürfe keiner vorangehenden klaren Definition. In diesem Zusammenhang tauchen Begriffe des Ich oder des Selbst auf, es wird zwischen Identität für sich und für andere unterschieden. Dabei wird nach Belieben zum Thema Identität interpretiert und verworfen (vgl. Vordermayer 2012, S.11).

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Forschungsfrage und Vorgehensweise

3.Wortbedeutung der Identität

4. Das Identitätskonzept in den Wissenschaften – ein erster Definitionsversuch

5. Die personale, soziale und kulturelle Identität

5.1 Personale Identität

5.2 Die soziale Identität

5.3 Die kulturelle Identität

6. Zerrissene Identitäten - zwischen Postmoderne und Globalisierung

6.1 Die verlorene Einheit – Identität in der Postmoderne

6.2 Entgrenzte Identitäten – Der Einfluss der Globalisierung auf das Individuum

6.3 Das Selbst als Diskurs – Zwei Identitätskonzepte der Postmoderne

6.4 Eine kritische Betrachtung der postmodernen Identitätskonstruktion

7. Ein Ausblick – die Schaffung einer Transkulturellen Identität

8. Schluss

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit zielt darauf ab, die facettenreichen Konzepte von Identität im Kontext des gesellschaftlichen Wandels zu analysieren und zu systematisieren, wobei insbesondere der Einfluss von Postmoderne und Globalisierung auf die Identitätsbildung untersucht wird.

  • Semantische und wissenschaftliche Grundlagen des Identitätsbegriffs
  • Differenzierung zwischen personaler, sozialer und kultureller Identität
  • Identitätsverlust und Entgrenzung durch Globalisierung und spätmoderne Prozesse
  • Theoretische Ansätze zur Identität nach Hall und Ricoeur
  • Potentiale transkultureller Identitätsentwürfe im modernen Bildungssystem

Auszug aus dem Buch

6. Zerrissene Identitäten - zwischen Postmoderne und Globalisierung

Nach der Erläuterung der verschiedenen Identitäts-Ebenen, soll nun die Veränderung des Identitätskonzeptes im historischen Vergleich aufgeführt werden, um die Frage nach der Beziehung der Identität zum gesellschaftlichen Wandel weiter zu vertiefen. Denn wie bereits gezeigt, ist weder die personale Identität, noch die kulturelle Identität ein fester Bezugsrahmen.

Betrachtet man die unterschiedlichen Rollen, die der Mensch im Laufe seines Lebens chronologisch oder parallel einnimmt und die Veränderungen, die er dabei durchläuft, erscheint eine einheitliche Identität allein aus diesem Grunde unzureichend. Wer würde schon von sich behaupten, dass er sich vollkommen mit dem Menschen identifiziert, der er vor fünfzig, zwanzig, zehn Jahren war? (vgl. Vordermayer 2012, S.12) Des Weiteren unterliegt die Identität starken Veränderungen, die sozusagen mit dem Wandel der gesellschaftlichen Verhältnisse verwoben sind. Im Falle von modernen Gesellschaften, handelt es sich per Definition um Gesellschaften die durch einen beständigen und schnellen Wandel geprägt sind. Die Folge ist, dass die Zuordnung von Identitäten immer schwieriger beziehungsweise kurzweiliger wird (vgl. Hall 1994, S.29). Es stellt sich die Frage, wie viel Wandel Identitäten ertragen können – oder anders gesagt wie viel Wandel sie sinnvoll integrieren können, ohne an ihren eigenen Widersprüchen zu zerbrechen?

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Die Einleitung beleuchtet die Schwierigkeit, Identität als festes Konzept zu greifen, da sie sich als prozesshaftes, teils undurchsichtiges Konstrukt zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung erweist.

2. Forschungsfrage und Vorgehensweise: Dieses Kapitel legt das Ziel fest, Identitätskonzepte in Bezug auf den gesellschaftlichen Wandel zu systematisieren und dabei moderne sowie globale Einflüsse zu analysieren.

3.Wortbedeutung der Identität: Hier wird der semantische Kern des Identitätsbegriffs als Ausdruck von Wesensgleichheit und Unverwechselbarkeit dargelegt.

4. Das Identitätskonzept in den Wissenschaften – ein erster Definitionsversuch: Es wird verdeutlicht, dass Identität in den Wissenschaften je nach Disziplin unterschiedlich definiert wird, wobei ein Konsens über den prozessualen Charakter besteht.

5. Die personale, soziale und kulturelle Identität: Das Kapitel differenziert Identität in die drei Ebenen der personalen Einheit, der sozialen Zugehörigkeit und der kulturellen Prägung.

6. Zerrissene Identitäten - zwischen Postmoderne und Globalisierung: Diese Analyse untersucht den Einfluss gesellschaftlicher Entgrenzung und des Wandels auf die Stabilität von Identitätskonstrukten in der Spätmoderne.

7. Ein Ausblick – die Schaffung einer Transkulturellen Identität: Der Ausblick diskutiert Ansätze, durch transkulturelle Kompetenzen neue Formen der Identitätsbildung in einer heterogenen Gesellschaft zu fördern.

8. Schluss: Die Arbeit schließt mit der Erkenntnis, dass Identität heute primär als anpassungsfähige Orientierungshilfe in einer komplexen, widersprüchlichen Realität zu verstehen ist.

Schlüsselwörter

Identität, Postmoderne, Globalisierung, Kultur, Sozialisation, Identitätskonstruktion, Transkulturalität, Selbstbild, Diskursanalyse, Individuum, Gesellschaftlicher Wandel, Narrative Identität, Zugehörigkeit, Identitätskrise, Pluralität

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit analysiert das Konzept der Identität unter dem Einfluss des gesellschaftlichen Wandels, insbesondere im Hinblick auf die Postmoderne und die Globalisierung.

Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?

Die zentralen Felder umfassen die semantische Herleitung von Identität, die drei Ebenen der personalen, sozialen und kulturellen Identität sowie die Herausforderungen durch den Identitätswandel in modernen Gesellschaften.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Ziel ist die Systematisierung der facettenreichen Identitätskonzepte, um aufzuzeigen, in welcher Beziehung diese zu gesellschaftlichen Veränderungsprozessen stehen.

Welche wissenschaftliche Methode wird primär angewendet?

Es handelt sich um eine theoretische Analyse und Systematisierung der Fachliteratur und verschiedener Identitätskonzepte, unter anderem durch den Rückgriff auf Ansätze wie die Diskursanalyse.

Was wird im Hauptteil der Arbeit inhaltlich behandelt?

Der Hauptteil widmet sich dem Wandel der Identität von der Moderne zur Postmoderne, der Wirkung der Globalisierung auf das Individuum sowie der kritischen Diskussion von Identitätskonzepten, speziell bei Stuart Hall und Paul Ricoeur.

Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?

Die Arbeit wird maßgeblich durch Begriffe wie Identitätskonstruktion, Transkulturalität, Pluralität, Entgrenzung und den Diskurs über ein mögliches „Selbst“ bestimmt.

Inwiefern unterscheidet sich die „narrative Identität“ nach Ricoeur von Halls Ansatz?

Während Ricoeur das narrative Element als kreative Leistung zur Sinnstiftung des Einzelnen betont, liegt der Fokus bei Hall stärker auf der diskursiven Konstruktion und dem „Einnähen“ des Individuums in Machtverhältnisse.

Warum wird das Konzept einer „Transkulturellen Identität“ als Ausblick thematisiert?

Es wird als möglicher Lösungsweg für eine plurale Gesellschaft präsentiert, um durch transkulturelle Kompetenzen Stereotype abzubauen und Identität jenseits von Polarisierungen zu ermöglichen.

Excerpt out of 17 pages  - scroll top

Details

Title
Eine Analyse von Identitätskonstrukten: „Identitäten in einer pluralen Gesellschaft“
College
Helmut Schmidt University - University of the Federal Armed Forces Hamburg
Grade
1,0
Author
Thomas Berger (Author)
Publication Year
2012
Pages
17
Catalog Number
V210576
ISBN (eBook)
9783656383130
ISBN (Book)
9783656387206
Language
German
Tags
eine analyse identitätskonstrukten identitäten gesellschaft
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Thomas Berger (Author), 2012, Eine Analyse von Identitätskonstrukten: „Identitäten in einer pluralen Gesellschaft“, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/210576
Look inside the ebook
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
Excerpt from  17  pages
Hausarbeiten logo
  • Facebook
  • Instagram
  • TikTok
  • Shop
  • Tutorials
  • FAQ
  • Payment & Shipping
  • About us
  • Contact
  • Privacy
  • Terms
  • Imprint