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Tabellarische Unterrichtsskizze: Planung einer Deutschstunde zum Gedicht "Sommer" von Ilse Kleberger für eine 3. Klasse

Titel: Tabellarische Unterrichtsskizze: Planung einer Deutschstunde zum Gedicht "Sommer" von Ilse Kleberger für eine 3. Klasse

Unterrichtsentwurf , 2011 , 9 Seiten , Note: 1,3

Autor:in: Victoria Tutschka (Autor:in)

Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft

Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Leseprobe Details

Grobziel:
Der Schüler kann sich mit Sinneswahrnehmungen in der Sprache eines Gedichtes zum Thema Sommer beschäftigen und auseinandersetzen.

Feinziele:

FZ 1: Der Schüler kann sich Sinneseindrücke und Eindrücke des Sommers vorstellen und in der Gruppe typische Sommermerkmale erarbeiten und sammeln.

FZ 2: Der Schüler kann in Gruppenarbeit versprachlichte Sinneseindrücke und -wahrnehmungen des Sommers in die Lücken der jeweilige Strophe in dem Gedicht „Sommer“ von Ilse Kleberger einfügen.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • Unterrichtsstunde Deutsch, Gedicht „,Sommer“ von Ilse Kleberger
    • Grobziel
    • Feinziele
      • FZ 1
      • FZ 2

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Unterrichtsstunde zielt darauf ab, den Schülern die Möglichkeit zu geben, sich mit Sinneswahrnehmungen im Kontext eines Gedichts zum Thema Sommer auseinanderzusetzen. Dabei sollen sie typische Sommermerkmale erarbeiten und in die Sprache des Gedichtes übertragen.

  • Sinneswahrnehmung im Gedicht
  • Sprache und Bedeutung des Gedichtes
  • Sommermotive und -symbole
  • Zusammenarbeit und Gruppenarbeit
  • Kreative Textarbeit

Zusammenfassung der Kapitel

Die Unterrichtsstunde beginnt mit einer Einstiegsphase, in der die Schüler durch das Hören von Sommergeräuschen und das Betrachten von Materialien auf die Thematik aufmerksam gemacht werden. Im Anschluss daran erfolgt eine Arbeitsphase, in der die Schüler in Gruppen die typischen Merkmale des Sommers sammeln und auf Plakaten festhalten. Im weiteren Verlauf der Stunde wird das Gedicht „Sommer“ von Ilse Kleberger vorgestellt, welches durch Kaffeeflecken unleserlich geworden ist. Die Schüler werden in Gruppen aufgeteilt und sollen das Gedicht anhand ihrer zuvor erstellten Merkmalslisten vervollständigen.

Schlüsselwörter

Die Unterrichtsstunde befasst sich mit den Themen Sinneswahrnehmung, Gedichtinterpretation, Sommermotive, Gruppenarbeit und kreative Textarbeit. Im Mittelpunkt steht das Gedicht „Sommer“ von Ilse Kleberger.

Ende der Leseprobe aus 9 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Tabellarische Unterrichtsskizze: Planung einer Deutschstunde zum Gedicht "Sommer" von Ilse Kleberger für eine 3. Klasse
Hochschule
Universität Erfurt
Note
1,3
Autor
Victoria Tutschka (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2011
Seiten
9
Katalognummer
V189964
ISBN (eBook)
9783656143413
ISBN (Buch)
9783656143819
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Ilse Kleberger Sommer Unterrichtsplanung Schreibanlässe Gedicht
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Victoria Tutschka (Autor:in), 2011, Tabellarische Unterrichtsskizze: Planung einer Deutschstunde zum Gedicht "Sommer" von Ilse Kleberger für eine 3. Klasse, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/189964
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Leseprobe aus  9  Seiten
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