Die Ära der Daily Soaps beginnt in Deutschland mit der Erstaustrahlung von GUTE ZEITEN SCHLECHTE ZEITEN am 11. Mai 1992 auf RTL. Es folgen MARIENHOF , UNTER UNS und VERBOTENE LIEBE , die sich bis heute auf dem Fernsehmarkt behaupten können. Einige neue Daily Soaps, zum Beispiel GELIEBTE SCHWESTERN versuchten in den Folgejahren an den Erfolg der etablierten Soaps anzuknüpfen, scheiterten jedoch nach einem Jahr Laufzeit an mangelndem Interesse. Eine herausgehobene Stellung nimmt GZSZ als die erfolgreichste deutsche Daily Soap ein. Allgemein betrachtet lassen sich Daily Soaps durch eine werktägliche Ausstrahlung, eine Netto-Spielzeit von circa 22-23 Minuten und eine endlos erzählte Geschichte charakterisieren. Jugendliche sind die Hauptzielgruppe, besonders weibliche , da sie sich mit den meist gleichaltrigen Soap-Darsteller identifizieren können.
In wie weit sich die Rezeption von Soaps auf das Alltagsleben von Jugendlichen auswirkt und aus welchen Gründen sie diese täglich schauen, ist ein Thema dieser Arbeit. Im Übrigen stellt sich die Frage, wie die Kommunikation über Soaps auf deren Websites Einfluss auf Jugendliche nehmen kann. Dazu wird ein Überblick über die Nutzungsmöglichkeiten auf der GZSZ-Website geschaffen und erläutert, wie diese von Jugendlichen genutzt wird und sich auf ihren Alltag auswirkt.
Inhaltsverzeichnis
1. Daily Soaps in Deutschland
2. Nutzungsmotive von Jugendlichen
3. Wirkung auf den Alltag von Jugendlichen
4. Anschlusskommunikation im Internet
5. Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die medienpsychologische und soziale Bedeutung von Daily Soaps für Jugendliche, insbesondere im Hinblick auf deren Rezeption und die damit verbundene Anschlusskommunikation im Internet. Ziel ist es zu analysieren, welche Motive zur Nutzung führen, wie Soaps den Alltag strukturieren und inwieweit die sendergeprägte Online-Kommunikation die Wahrnehmung der Jugendlichen beeinflusst.
- Entwicklung und Charakteristika deutscher Daily Soaps
- Psychologische und soziale Nutzungsmotive bei Jugendlichen
- Auswirkungen von Soaps auf den jugendlichen Alltag (Habitualisierung, Identifikation)
- Rolle des Internets als Raum für Anschlusskommunikation
- Marketingstrategien und Einflussnahme der Sender auf die Online-Interaktion
Auszug aus dem Buch
3. Wirkung auf den Alltag von Jugendlichen
Die oben genannten Nutzungsmotive sind eng mit der Wirkung der Daily Soaps auf Jugendliche verbunden. Die Soaps werden oft rezipiert, um sich im Alltag und im sozialen Umfeld besser integrieren zu können.
Die habitualisierte, das heißt gewohnheitsmäßige Nutzung von Soaps, ergibt sich vor allem aus den immer gleich bleibenden Sendezeiten, der werktäglichen Ausstrahlung und der Endlosigkeit der Serie. Dadurch nehmen Soaps einen festen Platz im Tagesablauf der Jugendlichen ein und tragen außerdem zu seiner Strukturierung bei. Eine negative Auswirkung der Soaps sind Sucht- und Gewöhnungseffekte, denn der Jugendliche ist an einen festen und regelmäßigen Rezeptionsrythmus gebunden, was bis hin ins Erwachsenenleben wirken kann. Er will immer wieder wissen, wie es weitergeht und möchte auf die Unterhaltung der Soap nicht mehr verzichten. Auch wenn die Geschichte langweilig ist, wird die Serie weiter rezipiert, nur um auf dem Laufenden zu bleiben.
Ein weiteres Nutzungsmotiv ist, dass Soaps den Jugendlichen Lösungsvorschläge für Probleme in der Schule, mit Freunden oder in der Familie aufzeigen, da in Soaps hauptsächlich junge Hauptdarsteller mitspielen, die die Probleme des Erwachsenwerdens der Jugendlichen durchleben und lösen müssen. Das Zusammenleben von Jugendlichen wird häufig mit Hilfe von Wohngemeinschaften thematisiert. Dadurch können sich die Jugendlichen mit den Serienstars identifizieren und an ihnen orientieren.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Daily Soaps in Deutschland: Dieses Kapitel gibt einen historischen Abriss über den Beginn und die Entwicklung von Daily Soaps in Deutschland und definiert zentrale Merkmale wie die werktägliche Ausstrahlung.
2. Nutzungsmotive von Jugendlichen: Es werden die Beweggründe für die Rezeption beleuchtet, darunter Spannung durch Cliffhanger, das Bedürfnis nach Anschlusskommunikation in der Peer-Group sowie der Wunsch nach Orientierung an aktuellen Trends.
3. Wirkung auf den Alltag von Jugendlichen: Hier wird analysiert, wie die habituelle Nutzung von Soaps den Tagesablauf strukturiert, Suchteffekte erzeugt und Identifikationspotenziale durch mediale Rollenvorbilder bietet.
4. Anschlusskommunikation im Internet: Dieses Kapitel untersucht die Rolle von Webseiten als Erweiterung der Soap-Welt, die Möglichkeiten der Online-Interaktion und die damit verbundene Marketingstrategie der Sender.
5. Fazit: Die Arbeit schließt mit einer kritischen Reflexion über das hohe Maß an senderseitiger Kontrolle und Manipulation der Online-Kommunikation und deren Einfluss auf die jugendliche Lebenswelt.
Schlüsselwörter
Daily Soaps, Jugendliche, Anschlusskommunikation, Internet, Medienwirkung, GZSZ, Peer-Group, Nutzungsmotive, Rezeption, Marketing, Identifikation, Serienkultur, Habitualisierung, Medienforschung, Online-Community
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit primär?
Die Arbeit befasst sich mit der Wirkung von Daily Soaps auf die Lebenswelt von Jugendlichen und untersucht, wie diese mediale Rezeption in eine spezifische Kommunikation im Internet übergeht.
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Die Schwerpunkte liegen auf den Nutzungsmotiven, der Habitualisierung durch tägliche Rezeption, der Identifikation mit Seriencharakteren und der Rolle des Internets als verlängerter Arm der Vermarktung.
Welches Forschungsziel verfolgt die Autorin?
Das Ziel ist aufzuzeigen, wie Daily Soaps den Alltag von Jugendlichen strukturieren und wie Sender durch Internetangebote die Kommunikation der Fans strategisch steuern und kommerzialisieren.
Welche wissenschaftliche Methodik liegt zugrunde?
Es handelt sich um eine medienkulturwissenschaftliche Analyse, die auf bestehender Fachliteratur und aktuellen Fallbeispielen, wie der GZSZ-Website, basiert.
Was wird im Hauptteil der Arbeit schwerpunktmäßig behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Analyse der Nutzungsmotive, die Erläuterung der Wirkungsweisen auf den Alltag sowie eine detaillierte Betrachtung der Anschlusskommunikation in sozialen Online-Formaten.
Welche Begriffe charakterisieren die Arbeit am besten?
Zu den prägenden Begriffen gehören Daily Soaps, Anschlusskommunikation, Peer-Group, Medienmarketing, Internetnutzung und Identifikationspotenzial.
Wie unterscheidet sich die Werbung im Internet von der im Fernsehen laut der Autorin?
Im Fernsehen ist Werbung strikt vom Programm getrennt und als solche erkennbar, während im Internet eine Vermischung von Inhalten, Marketing und Merchandising stattfindet, die von den Jugendlichen oft nicht als klassische Werbung wahrgenommen wird.
Warum fällt es Jugendlichen laut Text schwer, zwischen Fiktion und Realität zu trennen?
Durch die Möglichkeit, in Blogs oder Foren direkt mit "Charakteren" zu interagieren, entwickeln Jugendliche parasoziale Beziehungen und den Eindruck, Teil einer real existierenden Welt zu sein, was die Abgrenzung zur Fiktion erschwert.
- Quote paper
- Sabine Wipperfürth (Author), 2009, Wirkung von Daily Soaps auf Jugendliche und die Anschlusskommunikation im Internet, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/176031
