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Sprache als Skandal

Title: Sprache als Skandal

Term Paper (Advanced seminar) , 2008 , 24 Pages , Grade: 1,0

Autor:in: Christina Frei (Author)

German Studies - Modern German Literature

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Summary Excerpt Details

Elfriede Jelinek kündigte Lust zwei Jahre vor dem Erscheinen als einen Gegen-entwurf zu Georges Batailles Die Geschichte des Auges an. Kurz nach dem Erscheinen 1989 vermeldete sie, Ihr Plan sei gewesen, einen weiblichen Porno zu schreiben, aber sie sei gescheitert. „Ich wollte eine weibliche Sprache für das Obszöne finden. Aber im Schreiben hat der Text mich zerstört (…).“ Charlotte Roches Debütroman Feuchtgebiete ist im Februar 2008 bei Dumont erschienen. Der Verlag Kiepenheuer & Witsch lehnte eine Veröffentlichung ab, nachdem Roche „so etwas wie eine pornografische Pippi Langstrumpf“ ankündigte. Bei beiden Autorinnen stand das Thema Pornografie im Mittelpunkt der Rezensionen. Daher möchte ich zunächst auf die Literaturkritik eingehen, der beide Werke zu einem großen Teil ihren Publikumserfolg zu verdanken haben. Hier ist zunächst zu klären, warum ein bestimmtes Buch rezensiert wird und ein anderes nicht. Da ich verschiedene Rezensionen zu Lust und Feuchtgebiete heranziehen möchte, ist ebenfalls die Rolle des Rezensenten im Literaturbetrieb zu durchleuchten. Im Anschluss möchte ich der Frage nachgehen, was genau Pornografie ist und wie sie sich definieren lässt. Ist sie ein geeignetes Mittel, um auf Missstände aufmerksam zu machen? Im nächsten Schritt möchte ich auf die Sprache in Lust eingehen. Welche sprachlichen Mittel werden verwendet und gibt es pornografische Elemente? In diesem Zusammenhang soll auch Roches Feuchtgebiete näher betrachtet werden. Da ich hier nur Rezensionen heranziehen kann, liegt der Hauptteil der Arbeit bei der Erarbeitung der Fragestellung anhand von Jelineks Lust. Abschließend ist zu klären, ob sich eventuell Verbindungen zwischen den beiden Werken herstellen lassen.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Literaturkritik

2.1 Gatekeeper-Ansatz

2.2 Nachrichtenwerttheorie

2.3 Intermedia Agenda Setting

2.4 Öffentlichkeitsarbeit

2.5 Funktionen der Literaturkritik

3. Pornografie

4. Frauenbild in Lust

5. Sprache in Lust

6. Porno oder Anti-Porno?

7. Feuchtgebiete

8. Feuchtgebiete – ein Porno?

9. Schlussbetrachtung

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht das Spannungsfeld zwischen Literaturkritik, Pornografie und gesellschaftlichen Machtverhältnissen anhand der Romane "Lust" von Elfriede Jelinek und "Feuchtgebiete" von Charlotte Roche, um zu klären, wie beide Autorinnen das Medium der Pornografie nutzen, um auf spezifische soziale Missstände aufmerksam zu machen.

  • Die Rolle der Literaturkritik und ihre Selektionsprozesse
  • Definitionen und gesellschaftliche Wahrnehmung von Pornografie
  • Das Frauenbild und die Geschlechterrollen in Jelineks "Lust"
  • Die sprachliche Gestaltung und ihre Funktion in "Lust"
  • Die tabubrechende Darstellung von Körperlichkeit in "Feuchtgebiete"

Auszug aus dem Buch

5. Sprache in Lust

Die Sprache in Lust erfüllt keineswegs das gängige Verlangen nach einer Anregung der bildlichen Vorstellungskraft. Obwohl Jelinek sehr viel mit Bildern arbeitet, dienen diese nicht dazu, die Figuren für den Leser als Mensch greifbar zu machen. Allerdings wertet diese Sprachmanier den Text nicht ab, sondern zeichnet ihn sprachlich in bestimmter Weise aus.

Bei allem Verdruß über solche literarische Holzschnittarbeit, bei allem Überdruß angesichts drastischer, teilweise ekliger Details ist Elfriede Jelinek eine großartige Stilistin, die jedes Wort souverain wählt und komponiert.

Günter A. Höfler bezeichnet die Schreibweise Jelineks als unepisch. Das Material ist collagenhaft angeordnet und bringt dadurch keine zusammenhängende Erzählfiktion hervor, sondern ist eine Art diskontinuierliche Darbietung. Der Text ist statisch und es entsteht keine Spannung, da es keine zeitstrukturierenden Momente einer Narration, also Erfahrung und Erinnerung, gibt. Daraus resultiert eine endlose Synchronie. Weiterhin sprich er von einer simulierten Sichtbarkeit, die ähnlich wie Serienfotos erscheint. Diese Bildcollagen werden stakkatoartig aneinandergereiht und sind von einem Kommentar überformt.

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Die Einleitung legt den Fokus auf die Rezeption von Jelineks "Lust" und Roches "Feuchtgebiete", stellt die Forschungsfragen bezüglich der Rolle von Pornografie und Rezensionen und skizziert das methodische Vorgehen der Arbeit.

2. Literaturkritik: Dieses Kapitel erläutert theoretische Ansätze zur Literaturkritik wie den Gatekeeper-Ansatz und die Nachrichtenwerttheorie sowie deren Einfluss auf die öffentliche Wahrnehmung und den Erfolg von literarischen Neuerscheinungen.

3. Pornografie: Das Kapitel widmet sich der etymologischen Herkunft und den schwierigen Definitionen von Pornografie, wobei unterschiedliche ideologische Perspektiven von der kommerziellen Ausbeutung bis zur Tabubruch-Debatte beleuchtet werden.

4. Frauenbild in Lust: Hier wird untersucht, wie Jelinek ihre Figuren als archetypische Träger gesellschaftlicher Machtstrukturen darstellt und wie das Frauenbild durch die Unterdrückung der weiblichen Sexualität innerhalb patriarchaler Verhältnisse geprägt ist.

5. Sprache in Lust: Das Kapitel analysiert die unepische, collagenhafte Schreibweise Jelineks, die durch intertextuelle Bezüge und gezielte sprachliche Verfremdungen die Identifikation des Lesers mit den Figuren unterbindet.

6. Porno oder Anti-Porno?: Es wird die Frage diskutiert, ob "Lust" als Pornografie zu klassifizieren ist, wobei der Tenor auf einer anti-pornografischen, gesellschaftskritischen Intention der Autorin liegt.

7. Feuchtgebiete: Das Kapitel untersucht Roches Roman als bewussten Tabubruch gegen Schönheitswahn und Hygienehysterie, wobei die Darstellung der Körperlichkeit und die Rezeption des Werkes im Vordergrund stehen.

8. Feuchtgebiete – ein Porno?: Die Untersuchung widmet sich den pornografischen Elementen des Romans, die jedoch durch den Fokus der Protagonistin auf Körperausscheidungen eher Ekel oder Provokation auslösen, als sexuelle Erregung zu intendieren.

9. Schlussbetrachtung: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und betont, dass beide Autorinnen das Thema Pornografie als Werkzeug für ihre gesellschaftspolitischen Botschaften nutzen, wenngleich auf grundlegend unterschiedlichen literarischen Ebenen.

Schlüsselwörter

Literaturkritik, Pornografie, Elfriede Jelinek, Charlotte Roche, Geschlechterdiskurs, Machtverhältnisse, Patriarchat, Rezension, Tabubruch, Sprachästhetik, Körperlichkeit, Intertextualität, Feuchtgebiete, Lust, Gegenwartsautorin

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?

Die Arbeit analysiert die literarische Darstellung von Pornografie und deren Funktion als Instrument der Gesellschaftskritik in zwei kontroversen Romanen der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur.

Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?

Die Schwerpunkte liegen auf der Rolle der Literaturkritik im Literaturbetrieb, der Definition von Pornografie, der Dekonstruktion von Geschlechterrollen sowie der sprachlichen Stilisierung in den untersuchten Werken.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage der Arbeit?

Das Ziel ist es, zu klären, inwiefern die beiden Autorinnen Jelinek und Roche das "Label" der Pornografie nutzen, um patriarchale Strukturen zu entlarven und eine kritische Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Machtverhältnissen zu provozieren.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Es wird eine literaturwissenschaftliche Analyse durchgeführt, die auf der Auswertung von Rezensionen, theoretischen Ansätzen zur Literaturkritik sowie einer inhaltlichen und sprachlichen Textanalyse der Primärquellen basiert.

Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in theoretische Grundlagen der Literaturkritik und detaillierte Kapitelanalysen, die Sprache, Frauenbild und die Einordnung der Pornografie in Jelineks "Lust" sowie das Tabubruch-Potenzial in Roches "Feuchtgebiete" untersuchen.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren diese Arbeit?

Wichtige Begriffe sind unter anderem Literaturkritik, Pornografie, Geschlechterdiskurs, Machtverhältnisse, Patriarchat, Tabubruch und Intertextualität.

Wie unterscheidet sich die Schreibweise von Jelinek von derjenigen Roches?

Jelinek nutzt eine hochkomplexe, unepische und collagenhafte Sprachästhetik mit vielen intertextuellen Bezügen, während Roche eine eher vulgäre Alltagssprache einsetzt, die auf Provokation und die Explizierung von Körperlichkeit setzt.

Welche Rolle spielt die Literaturkritik für den Erfolg der untersuchten Bücher?

Die Arbeit stellt dar, dass der Erfolg beider Bücher maßgeblich durch die mediale Aufmerksamkeit beeinflusst wurde, wobei die Rezensenten durch ihre selektiven Lesarten entscheidend zur Skandalisierung und damit zur Sichtbarkeit der Werke beigetragen haben.

Excerpt out of 24 pages  - scroll top

Details

Title
Sprache als Skandal
College
University of Cologne
Grade
1,0
Author
Christina Frei (Author)
Publication Year
2008
Pages
24
Catalog Number
V159876
ISBN (eBook)
9783640727087
ISBN (Book)
9783640727797
Language
German
Tags
Sprache Skandal
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Christina Frei (Author), 2008, Sprache als Skandal, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/159876
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