Beim sogenannten ,,Sternmarsch auf Bonn‘‘ am 11. Mai 1968 versammelten sich vom Morgen an tausende Menschen und übten fundamentale Kritik an der Bundesregierung und besonders der geplanten Verabschiedung der sogenannten ,,Notstandsgesetze‘‘. Eine Kombination aus verschiedenen Protestgruppierungen brachte hierbei circa 50.000 Teilnehmer auf die Straßen der damaligen Hauptstadt. Exakt einen Monat zuvor, am 11 April 1968, wurde ein Attentat auf den Studenten Rudi Dutschke verübt, der als bekannteste Symbolfigur eines Teils der damaligen Bewegung galt – er überlebte nur schwer verletzt.
Die Ereignisse in diesem Zeitraum und insbesondere dem Jahr 1968 markieren einen häufig als Zäsur bezeichneten Abschnitt der „alten“ Bundesrepublik Deutschland.
Polarisierte Auffassungen, intergenerationale Konflikte, ein starker Reformwille und die Forderung nach Vergangenheitsaufarbeitung sind hierbei zentrale Stichpunkte, mit denen die sogenannte Studentenbewegung jener Zeit konnotiert ist.
Diese Arbeit hat es zum Ziel, die historischen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen der Entstehungszeit darzustellen und die Hintergründe und Motive der Studentenschaft zu beleuchten.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- „1968“ begann 1966: Historische und gesellschaftliche Rahmenbedingungen
- Die Massenuniversitäten
- Die erste Große Koalition
- Entstehung der Studentenbewegung
- Internationale Protestkultur
- Die Außerparlamentarische Opposition
- Die Notstandsgesetzgebung
- Schlussbetrachtung und Ausblick
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit untersucht die Entstehung der Studentenbewegung in der Bundesrepublik Deutschland in den späten 1960er Jahren. Sie beleuchtet die historischen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen, die zu dieser Bewegung führten, und analysiert die Motive der beteiligten Studenten. Ein besonderes Augenmerk liegt auf der Frage, wie sich das Entstehen der Studentenbewegung anhand politischer und struktureller Gegebenheiten und Dynamiken erklären lässt. Der „Sternmarsch auf Bonn“ dient als exemplarischer Fall.
- Die Rolle der Massenuniversitäten und deren Auswirkungen auf die Studenten.
- Der Einfluss der ersten Großen Koalition und die Reaktion der Studenten darauf.
- Die internationale Protestkultur und ihre Verbindung zur deutschen Studentenbewegung.
- Die Politisierung der Studentenschaft und die Entstehung der Außerparlamentarischen Opposition.
- Die Debatte um die Notstandsgesetze und der Protest dagegen.
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung: Die Einleitung führt in die Thematik der Studentenbewegung von 1968 ein und kontextualisiert sie anhand des „Sternmarsches auf Bonn“ und des Attentats auf Rudi Dutschke. Sie stellt die zentrale Forschungsfrage nach den politischen und strukturellen Ursachen der Bewegung und skizziert den methodischen Ansatz der Arbeit. Die Einleitung betont den umstrittenen Charakter des „1968er“-Chiffres und die Gefahr einer monokausalen Erklärung der gesellschaftlichen Umbrüche dieser Zeit.
„1968“ begann 1966: Historische und gesellschaftliche Rahmenbedingungen: Dieses Kapitel untersucht die historischen und gesellschaftlichen Faktoren, die zur Entstehung der Studentenbewegung beitrugen. Es analysiert die Rolle der Massenuniversitäten, die durch Überfüllung, mangelnde Ressourcen und hierarchische Strukturen geprägt waren und zu Frustration und Unzufriedenheit unter den Studenten führten. Gleichzeitig wird der Einfluss der ersten Großen Koalition beleuchtet, die aufgrund der schwachen Opposition als nicht repräsentativ für die Studenten empfunden wurde und zu Protesten führte. Die Zusammenhänge zwischen diesen beiden Faktoren und dem Erstarken antiautoritärer Ideen werden dargestellt.
Entstehung der Studentenbewegung: Dieses Kapitel widmet sich der Entstehung der Studentenbewegung selbst. Es thematisiert die internationale Protestkultur als einflussreichen Faktor und zeigt Parallelen zu Bewegungen in anderen Ländern auf. Die Arbeit beleuchtet die Rolle der Außerparlamentarischen Opposition (APO) und die Debatte um die Notstandsgesetze als zentrale Katalysatoren für den studentischen Protest. Der Fokus liegt auf der Erklärung der Entstehung der Bewegung und nicht auf dem vollständigen Verlauf oder den einzelnen Personen, um die Forschungsfrage präzise zu beantworten.
Schlüsselwörter
Studentenbewegung, 1968, Bundesrepublik Deutschland, Massenuniversität, Große Koalition, Notstandsgesetze, Außerparlamentarische Opposition (APO), Politisierung, Protestkultur, Rudi Dutschke, Heinrich Böll.
Häufig gestellte Fragen
Was ist der Fokus dieses Textes über die Studentenbewegung?
Dieser Text konzentriert sich auf die Entstehung der Studentenbewegung in der Bundesrepublik Deutschland in den späten 1960er Jahren. Er untersucht die historischen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen, die zu dieser Bewegung führten, und analysiert die Motive der beteiligten Studenten.
Welche historischen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen werden untersucht?
Der Text beleuchtet die Rolle der Massenuniversitäten mit ihren Problemen wie Überfüllung und hierarchischen Strukturen, sowie den Einfluss der ersten Großen Koalition und die studentische Reaktion darauf.
Welche Rolle spielte die internationale Protestkultur?
Die internationale Protestkultur wird als einflussreicher Faktor thematisiert, mit Parallelen zu Bewegungen in anderen Ländern.
Was ist die Außerparlamentarische Opposition (APO)?
Die Außerparlamentarische Opposition (APO) wird als zentraler Katalysator für den studentischen Protest betrachtet, ebenso wie die Debatte um die Notstandsgesetze.
Was wird im Kapitel „Einleitung“ behandelt?
Die Einleitung führt in die Thematik der Studentenbewegung ein, kontextualisiert sie anhand des „Sternmarsches auf Bonn“ und des Attentats auf Rudi Dutschke, und stellt die zentrale Forschungsfrage nach den politischen und strukturellen Ursachen der Bewegung.
Was sind die Schlüsselwörter dieses Textes?
Die Schlüsselwörter sind: Studentenbewegung, 1968, Bundesrepublik Deutschland, Massenuniversität, Große Koalition, Notstandsgesetze, Außerparlamentarische Opposition (APO), Politisierung, Protestkultur, Rudi Dutschke, Heinrich Böll.
Was ist die Zielsetzung des Textes?
Ziel der Arbeit ist es zu untersuchen, wie sich das Entstehen der Studentenbewegung anhand politischer und struktureller Gegebenheiten und Dynamiken erklären lässt. Der „Sternmarsch auf Bonn“ dient als exemplarischer Fall.
- Arbeit zitieren
- A. Ackermann (Autor:in), 2025, Die westdeutsche Studentenbewegung, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1593097
