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Zur Shop-Startseite › Psychologie - Persönlichkeitspsychologie

Gütekriterien der Persönlichkeitstests, Kontroversen und Kreativität

Titel: Gütekriterien der Persönlichkeitstests, Kontroversen und Kreativität

Einsendeaufgabe , 2023 , 26 Seiten , Note: 1.7

Autor:in: Anonym (Autor:in)

Psychologie - Persönlichkeitspsychologie

Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Leseprobe Details

Diese Einsendeaufgabe umfasst 3 Teilaufgaben.
Die erste Aufgabe befasst sich mit den klassischen Gütekriterien für Testverfahren am Beispiel von Persönlichkeitstests. Des Weiteren wird auf Persönlichkeitsstörungen und dessen Kriterien zur Diagnostizierung eingegangen. Hierbei wird die zwanghafte Persönlichkeitsstörung, welche sich im Cluster C einordnet, genauer unter die Lupe genommen.

Die zweite Aufgabe wird sich mit zwei Kontroversen befassen, welche mit der Zeit in der Persönlichkeitspsychologie entstanden sind. Diese Grundsatzfragen, beziehungsweise Kontroversen werden teilweise bis heute diskutiert. Die daraus resultierenden Antworten sind weder richtig noch falsch.

Die dritte Aufgabe befasst sich mit dem Konzept der Kreativität und der Abgrenzung von der Intelligenz. Desweitern wird erörtert, wie Kreativität gemessen werden kann und im Anschluss erläutert, was kreativitätsfördernde und kreativitätsbehinderte situative Einflüsse sind. Anhand von Beispielen im Arbeitsalltag wird dies alles veranschaulicht.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • 1. Teilaufgabe C1
    • 1.1 Gütekriterien für Persönlichkeitstests
    • 1.2 Zwanghafte Persönlichkeitsstörung
  • 2. Teilaufgabe C2
    • 2.1 Person versus Situation
    • 2.2 Außen- versus Innenperspektive
  • 3. Teilaufgabe C3
    • 3.1 Abgrenzung von Kreativität und Intelligenz
    • 3.2 Messung der Kreativität
    • 3.3 Kreativitätsfördernde und kreativitätsbehindernde situative Einflüsse

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Einsendeaufgabe befasst sich mit verschiedenen Aspekten der Persönlichkeitspsychologie. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die Gütekriterien von Persönlichkeitstests, die Bedeutung von Persönlichkeitsstörungen und die Unterscheidung zwischen Kreativität und Intelligenz zu entwickeln.

  • Gütekriterien für Persönlichkeitstests
  • Zwanghafte Persönlichkeitsstörung
  • Person versus Situation
  • Kreativität und Intelligenz
  • Messung der Kreativität

Zusammenfassung der Kapitel

1. Teilaufgabe C1

Dieser Teil der Aufgabe beschäftigt sich mit den klassischen Gütekriterien für Testverfahren am Beispiel von Persönlichkeitstests. Dabei wird die zwanghafte Persönlichkeitsstörung, welche sich im Cluster C einordnet, näher betrachtet.

2. Teilaufgabe C2

Im zweiten Teil der Aufgabe werden die Themen Person versus Situation und Außen- versus Innenperspektive im Kontext der Persönlichkeitspsychologie beleuchtet.

3. Teilaufgabe C3

Dieser Teil konzentriert sich auf die Abgrenzung zwischen Kreativität und Intelligenz, die verschiedenen Methoden zur Messung der Kreativität und die Einflussfaktoren auf Kreativität.

Schlüsselwörter

Persönlichkeitspsychologie, Persönlichkeitstests, Gütekriterien, Objektivität, Reliabilität, Validität, Persönlichkeitsstörungen, Zwanghafte Persönlichkeitsstörung, Person versus Situation, Außen- versus Innenperspektive, Kreativität, Intelligenz, Messung der Kreativität.

Ende der Leseprobe aus 26 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Gütekriterien der Persönlichkeitstests, Kontroversen und Kreativität
Hochschule
SRH Hochschule Riedlingen
Veranstaltung
Perönlichkeitspsychologie
Note
1.7
Autor
Anonym (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2023
Seiten
26
Katalognummer
V1438038
ISBN (eBook)
9783346995858
ISBN (Buch)
9783346995865
Sprache
Deutsch
Schlagworte
güterkriterien persönlichkeitstests kontroversen kreativität
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Anonym (Autor:in), 2023, Gütekriterien der Persönlichkeitstests, Kontroversen und Kreativität, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1438038
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Leseprobe aus  26  Seiten
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