Da die besondere Wahrnehmung bei Menschen mit Autismus eine große Rolle zu spielen scheint, wird in der vorliegenden Hausarbeit das Thema Wahrnehmung von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung und der Zusammenhang mit Bewegung behandelt. Zuerst wird jener Zusammenhang von Wahrnehmung und Bewegung nahegelegt, um zu verstehen, in welcher Art und Weise diese Aspekte zueinanderstehen und damit ebenfalls das Thema dieser Hausarbeit inhaltlich zu begründen. An dieser Stelle wird auf Weizsäcker mit seinem Gestaltkreis verwiesen, auf dessen Theorie sich die Hausarbeit bezieht. Auch wird sich mit den Fragen beschäftigt, wie Wahrnehmung und Bewegung definiert sind. Im nächsten Abschnitt werden allgemeine Grundlagen der visuellen Wahrnehmung nahegelegt und in einem späteren Schritt mit der Wahrnehmung von Menschen mit Autismus verglichen.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Wahrnehmung und Bewegung
- Der Zusammenhang von Wahrnehmung & Bewegung
- Die Gestaltkreistheorie
- Allgemeine Grundlagen zur visuellen Wahrnehmung
- Autismus
- Frühkindlicher Autismus
- Atypischer Autismus
- Asperger-Syndrom
- Wahrnehmung autistischer Menschen
- Kampfsport als unterschätzter Partner bei Autismus
- Übungsbeispiele im Kampfsport
- Komm doch!
- Ich spüre dich!
- Fahnenklau
- Löffelfechten
- Statue auf Zeit
- Entspannung auf Knopfdruck
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Hausarbeit befasst sich mit der Wahrnehmung von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung und deren Zusammenhang mit Bewegung. Ziel ist es, die Besonderheiten der Wahrnehmung bei Autismus zu beleuchten und deren Auswirkungen auf das Bewegungserleben zu analysieren. Die Arbeit basiert auf der Gestaltkreistheorie von Weizsäcker und untersucht die Beziehung zwischen Wahrnehmung und Bewegung im Kontext von Autismus.
- Wahrnehmungsmerkmale und -abweichungen bei Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung
- Der Einfluss der Wahrnehmung auf das Bewegungserleben bei Autismus
- Die Anwendung von Kampfsportarten in der Sport-/Bewegungstherapie bei Autismus
- Die Bedeutung von Bewegung und Sport für die Entwicklung und Förderung von Menschen mit Autismus
- Die Rolle des Gestaltkreises in der Betrachtung von Wahrnehmung und Bewegung bei Autismus
Zusammenfassung der Kapitel
- Einleitung: Die Arbeit stellt das Thema der Wahrnehmung bei Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung und deren Zusammenhang mit Bewegung vor. Es wird auf die Besonderheiten der Wahrnehmung bei Autismus eingegangen und die Relevanz des Themas für die Sport-/Bewegungstherapie betont.
- Wahrnehmung und Bewegung: Dieses Kapitel legt die grundlegenden Zusammenhänge zwischen Wahrnehmung und Bewegung dar. Es wird auf die Theorie von Weizsäcker und dessen Gestaltkreis eingegangen, der als Grundlage für die Analyse der Wahrnehmung bei Autismus dient.
- Der Zusammenhang von Wahrnehmung & Bewegung: Hier wird die Theorie des Gestaltkreises im Detail erläutert und deren Bedeutung für die Beziehung zwischen Wahrnehmung und Bewegung bei Autismus hervorgehoben.
- Allgemeine Grundlagen zur visuellen Wahrnehmung: Dieses Kapitel beschreibt die allgemeine visuelle Wahrnehmung und deren Mechanismen. Es dient als Grundlage für den Vergleich mit der Wahrnehmung von Menschen mit Autismus.
- Autismus: Dieses Kapitel gibt einen Überblick über das Krankheitsbild Autismus und beschreibt die verschiedenen Formen der Autismus-Spektrum-Störung (ASS), wie Frühkindlicher Autismus, Atypischer Autismus und Asperger-Syndrom.
- Wahrnehmung autistischer Menschen: Dieses Kapitel analysiert die Wahrnehmung von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung im Detail. Es werden sowohl Stärken als auch Schwächen der Wahrnehmung bei Autisten beleuchtet und anhand von Fallbeispielen illustriert.
- Kampfsport als unterschätzter Partner bei Autismus: Hier werden die Potenziale von Kampfsportarten in der Sport-/Bewegungstherapie von Menschen mit Autismus dargestellt. Es wird erläutert, wie Kampfsportarten die besonderen Wahrnehmungsbedürfnisse und Fähigkeiten von Menschen mit Autismus fördern können.
- Übungsbeispiele im Kampfsport: Dieses Kapitel zeigt konkrete Übungsbeispiele aus dem Kampfsport, die auf die spezifischen Wahrnehmungsbedürfnisse und Fähigkeiten von Menschen mit Autismus abgestimmt sind.
Schlüsselwörter
Autismus-Spektrum-Störung, Wahrnehmung, Bewegung, Sporttherapie, Kampfsport, Gestaltkreis, Weizsäcker, visuelle Wahrnehmung, sensorische Verarbeitung, Fallbeispiele, Stärken und Schwächen, Bewegungserleben, Förderung, Integration, Inklusion
- Arbeit zitieren
- Isabel May (Autor:in), 2022, Die Wahrnehmung von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung und der Zusammenhang mit Bewegung, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1437824
