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Sind die Orientierungswochen an deutschen Hochschulen ein akademisches Ritual?

Qualitative Ritualforschung

Titel: Sind die Orientierungswochen an deutschen Hochschulen ein akademisches Ritual?

Hausarbeit , 2023 , 36 Seiten

Autor:in: Deniese Schulz (Autor:in)

Pädagogik - Hochschulwesen

Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Leseprobe Details

Die vorliegende Forschung beschäftigt sich mit der Frage, inwieweit Orientierungswochen an deutschen Hochschulen ein akademisches Ritual darstellen. In den folgenden Kapiteln wird zunächst ein theoretisches Fundament geschaffen und erörtert, welchem Ritualbegriffes sich bedient wird und angerissen, was der aktuelle Forschungsstand zu akademischen Ritualen ist. Es wird der methodische Vorgang skizziert, gekennzeichnet durch das leitfadengestützte Interview und die dokumentarische Methode. Im Fazit wird versucht, aufgrund der Ergebnisse der vorliegenden qualitativen Forschung und den weiteren Ausarbeitungen, die Forschungsfrage zu beantworten, ob es sich bei der Orientierungswoche um ein akademisches Ritual handelt.

Rituale sind Teil unseres Alltags, auch wenn viele gar nicht wissen, dass sie sich an Ritualen bedienen. Häufig werden Rituale nur mit Religion oder Okkultem assoziiert, man verbindet sie mit Kultur und Tradition, jedoch haben sie eine große Bedeutung für die Struktur und den Erhalt unserer Gesellschaft im Ganzen. Sie helfen uns beim menschlichen Zusammenleben.

Die jährliche Weihnachts- oder Neujahrsfeier, das Ostereier suchen im Garten, das Jubeln für den Sportverein. Rituale sind allgegenwärtig. Rituale sind wirkungsvoll und ein Leben ohne sie ist auch in der gegenwärtigen Gesellschaft kaum vorstellbar. Wann ist ein Ritual ein Ritual? Was macht ein Ritual aus und unterscheidet es von der Gewohnheit? Und besonders: Wo finden sich Rituale in meinem Leben, die vielleicht für mich spezifisch sind und nicht jedermann zugänglich, wie das Weihnachtsfest? Das waren die Fragen, die ich mir stellte und die zu dieser Arbeit geführt haben.

Denke ich darüber nach, wie ich mich identifiziere, komme ich nach der Generationen- und Geschlechterfrage schnell zu meiner Position in der Gesellschaft. Fragt man mich, was ich mache, dann ist meine Antwort: Ich studiere. Ich bin Studentin. Was macht das Studentensein aus? Bin ich Studierende, weil ich in der Vorlesungszeit beinahe täglich auf dem Campus erscheine? Oder weil ich eine Immatrikulationsbescheinigung habe?

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Was ist ein Ritual?
    • Definition und Merkmale eines Rituals
      • Standardisierung und Wiederholung
      • Aufführungscharakter und Alltagsunterbrechung
      • Symbolizität
      • Performativität
      • Sozialbezug und Gemeinschaftlichkeit
    • Funktionen eines Rituals
    • Akademische Rituale
  • Methode
    • Leitfadeninterview
    • Transkriptionsregeln
    • Die dokumentarische Methode
  • Die Orientierungswoche
    • Was ist die Orientierungswoche?
    • Ritualaspekte der Orientierungswoche
  • Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Ziel dieser Arbeit ist es, die Orientierungswoche an deutschen Hochschulen unter dem Aspekt der Ritualforschung zu betrachten. Es wird untersucht, ob die Orientierungswoche als ein akademisches Ritual betrachtet werden kann.

  • Definition und Merkmale eines Rituals
  • Akademische Rituale
  • Die Orientierungswoche als mögliches akademisches Ritual
  • Qualitative Forschungsmethodik
  • Bedeutung von Ritualen in der Gesellschaft

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, die den Ausgangspunkt der Forschungsfrage und die Motivation für die Arbeit darlegt. Im zweiten Kapitel wird der Begriff „Ritual“ definiert und seine Merkmale und Funktionen erläutert. Das dritte Kapitel befasst sich mit der Methode, die für die qualitative Forschung eingesetzt wurde, und beschreibt den methodischen Vorgang anhand des leitfadengestützten Interviews und der dokumentarischen Methode. Im vierten Kapitel wird die Orientierungswoche als Forschungsobjekt vorgestellt und ihre Ritualaspekte werden analysiert.

Schlüsselwörter

Die Arbeit beschäftigt sich mit den Themen Ritualforschung, akademische Rituale, Orientierungswoche, qualitative Forschung, Leitfadeninterview, dokumentarische Methode, Standardisierung, Wiederholung, Symbolizität, Performativität, Sozialbezug, Gemeinschaftlichkeit. Die Arbeit beleuchtet insbesondere die Frage, ob die Orientierungswoche an deutschen Hochschulen als ein akademisches Ritual betrachtet werden kann.

Ende der Leseprobe aus 36 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Sind die Orientierungswochen an deutschen Hochschulen ein akademisches Ritual?
Untertitel
Qualitative Ritualforschung
Hochschule
Technische Universität Dortmund  (Fakultät für Erziehungswissenschaften)
Veranstaltung
Forschungswerkstatt
Autor
Deniese Schulz (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2023
Seiten
36
Katalognummer
V1398210
ISBN (eBook)
9783346947338
ISBN (Buch)
9783346947345
Sprache
Deutsch
Schlagworte
qualitative forschung ritualforschung rituale leitfaden interviews dokumentarische methode universitäten akademische rituale erziehungswissenschaften
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Deniese Schulz (Autor:in), 2023, Sind die Orientierungswochen an deutschen Hochschulen ein akademisches Ritual?, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1398210
Blick ins Buch
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Leseprobe aus  36  Seiten
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