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Der Umgang mit dem Thema Tod in der Kinderliteratur

Ein Vergleich zweier Kinderbücher: "Und was kommt dann?" von P. Stalfelt und "Wie mag's denn wohl im Himmel sein?" von C. und F. Jeremies

Titel: Der Umgang mit dem Thema Tod in der Kinderliteratur

Hausarbeit , 2020 , 16 Seiten , Note: 2.0

Autor:in: Yana Klein (Autor:in)

Literaturwissenschaft - Vergleichende Literaturwissenschaft

Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Leseprobe Details

Diese Arbeit greift die Frage auf, inwiefern problemorientierte Literatur den Kindern dabei helfen kann, ein realistisches Verständnis über das Thema Tod zu entwickeln. Dabei werden die Bilderbücher "Und was kommt dann?" von Pernilla Stalfelt und "Wie mag's denn wohl im Himmel sein?" von Christian und Fabian Jeremies analysiert.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Kindliche Erfahrungen mit dem Tod
    • Die vier Dimensionen nach Wittkowski
    • Die Entwicklung kindlicher Todesvorstellungen
      • Kleinkinder bis zwei Jahre
      • Kinder zwischen zwei und sechs Jahren
      • Kinder zwischen 6 und 10 Jahren
      • Kinder ab zehn Jahren / Jugendliche
  • Die problemorientierte Kinder- und Jugendliteratur
    • Definition
    • Funktion
  • Analyse und Vergleich der Bilderbücher
    • Analyse Wie mag's denn wohl im Himmel sein?
    • Analyse Und was kommt dann?
    • Vergleich der beiden Bilderbücher im Hinblick auf das Todesverständnis
  • Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Hausarbeit untersucht, wie problemorientierte Kinderliteratur dazu beitragen kann, dass Kinder ein realistisches Verständnis vom Tod entwickeln. Die Arbeit analysiert die beiden Kinderbücher "Und was kommt dann?" von Pernilla Stalfelt und "Wie mag's denn wohl im Himmel sein?" von Christian und Fabian Jeremies, um die sprachliche und bildliche Darstellung des Todes zu vergleichen und die unterschiedlichen Ansätze zur Vermittlung des Themas zu beleuchten.

  • Entwicklung kindlicher Todesvorstellungen
  • Problemorientierte Kinderliteratur
  • Sprachliche und bildliche Darstellung des Todes in Kinderbüchern
  • Vergleich verschiedener Ansätze zur Vermittlung des Themas Tod
  • Relevanz der Bücher für den Einsatz im Schulunterricht

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema Tod in der Kinderliteratur ein und stellt die Relevanz der Thematik dar. Anschließend wird die Entwicklung kindlicher Todesvorstellungen anhand verschiedener Altersstufen und Entwicklungsphasen dargestellt. Kapitel 3 erläutert die Merkmale und Funktionen problemorientierter Kinderliteratur. Die Kapitel 4.1 und 4.2 analysieren die beiden Kinderbücher "Wie mag's denn wohl im Himmel sein?" und "Und was kommt dann?" im Hinblick auf ihre sprachliche und bildliche Gestaltung. Kapitel 4.3 vergleicht die beiden Bücher im Hinblick auf ihr Verständnis vom Tod.

Schlüsselwörter

Kindliche Todesvorstellungen, problemorientierte Kinderliteratur, Darstellung des Todes, Sprachliche und bildliche Gestaltung, Vergleich, Analyse, "Und was kommt dann?", "Wie mag's denn wohl im Himmel sein?".

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Der Umgang mit dem Thema Tod in der Kinderliteratur
Untertitel
Ein Vergleich zweier Kinderbücher: "Und was kommt dann?" von P. Stalfelt und "Wie mag's denn wohl im Himmel sein?" von C. und F. Jeremies
Hochschule
Universität Bielefeld  (Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft)
Veranstaltung
Kinder- und Jugendliteratur nach 1945
Note
2.0
Autor
Yana Klein (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2020
Seiten
16
Katalognummer
V1395094
ISBN (eBook)
9783346940162
ISBN (Buch)
9783346940179
Sprache
Deutsch
Schlagworte
KJL, Tod in der Kinderliteratur, Kinder- und Jugendliteratur nach 1945, Literaturwissenschaft, Bilderbücher, Kinderbücher
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Yana Klein (Autor:in), 2020, Der Umgang mit dem Thema Tod in der Kinderliteratur, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1395094
Blick ins Buch
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Leseprobe aus  16  Seiten
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