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Politischer Extremismus. Links- und Rechtsextremismus und Islamismus (9. Klasse Gemeinschaftskunde)

Titel: Politischer Extremismus. Links- und Rechtsextremismus und Islamismus (9. Klasse Gemeinschaftskunde)

Unterrichtsentwurf , 2021 , 20 Seiten , Note: 1,0

Autor:in: Hoang Phan Viet (Autor:in)

Didaktik - Gemeinschaftskunde / Sozialkunde

Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Leseprobe Details

Im vorgestellten Unterrichtsentwurf wird der politische Extremismus untersucht und versucht im Unterricht umzusetzen. Hierbei wird sich spezifisch auf den Links- und Rechtsextremismus sowie den Islamismus fokussiert. Neben der Fachwissenschaftlichen Aufklärung bietet der Entwurf auch eine Didaktische Analyse.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • 1. Analyse der Vorgaben des Bildungsplans
    • Auseinandersetzung mit dem Lerngegenstand
      • Fachwissenschaftliche Klärung
    • Didaktische Analyse und Reduktion
  • Lern und sozial-psychologische Auseinandersetzung
    • Hypothetische Lernvoraussetzung
    • Denkbare Lernanregungen
  • Festlegung von didaktisch-methodischen Entscheidungen
  • Abschließende Reflexion

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Das Unterrichtskonzept zielt darauf ab, Schülerinnen und Schülern der Klasse 9 das komplexe Thema Extremismus im Kontext des Bildungsplans für Gemeinschaftskunde näherzubringen. Es soll ein Verständnis für die verschiedenen Formen des Extremismus und dessen Ablehnung der demokratischen Grundordnung geschaffen werden.

  • Definition und Abgrenzung des Begriffs Extremismus
  • Analyse der Kennzeichen und Formen des Extremismus
  • Die Rolle von Stereotypen und Vorurteilen im Kontext des Extremismus
  • Die Bedeutung von Toleranz und Akzeptanz im Umgang mit Vielfalt
  • Die Förderung von Demokratiebewusstsein und kritischen Denkens

Zusammenfassung der Kapitel

1. Analyse der Vorgaben des Bildungsplans

Dieses Kapitel erläutert die Einordnung des Themas Extremismus im Bildungsplan für Gemeinschaftskunde in Baden-Württemberg und die relevanten Kompetenzen, die durch die Behandlung des Themas gefördert werden sollen. Der Fokus liegt dabei auf der Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenz der Schülerinnen und Schüler.

2. Auseinandersetzung mit dem Lerngegenstand

Das Kapitel befasst sich mit der fachwissenschaftlichen Klärung des Begriffs Extremismus. Es wird auf die historische Entwicklung des Begriffs und die unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven eingegangen. Darüber hinaus werden die Gemeinsamkeiten der verschiedenen Formen des Extremismus beleuchtet, die sich vor allem in der Ablehnung des demokratischen Verfassungsstaates und seiner grundlegenden Werte manifestieren.

Schlüsselwörter

Extremismus, Demokratie, Toleranz, Akzeptanz, Bildungsplan, Gemeinschaftskunde, Verfassungstreue, Radikalismus, Stereotypen, Vorurteile, Demokratiebewusstsein, kritisches Denken, Identität, Vielfalt, Pluralismus, gesellschaftliche Entwicklungen

Ende der Leseprobe aus 20 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Politischer Extremismus. Links- und Rechtsextremismus und Islamismus (9. Klasse Gemeinschaftskunde)
Hochschule
Universität Stuttgart
Note
1,0
Autor
Hoang Phan Viet (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2021
Seiten
20
Katalognummer
V1334634
ISBN (eBook)
9783346827593
ISBN (Buch)
9783346827609
Sprache
Deutsch
Schlagworte
politischer extremismus links- rechtsextremismus islamismus klasse gemeinschaftskunde
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Hoang Phan Viet (Autor:in), 2021, Politischer Extremismus. Links- und Rechtsextremismus und Islamismus (9. Klasse Gemeinschaftskunde), München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1334634
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Leseprobe aus  20  Seiten
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