Ziel dieser Arbeit ist es, Arbeitnehmende der Generationen X, Y und Z näher zu betrachten und anhand der Wünsche an den Arbeitgebenden und grundlegender Werte zu unterscheiden. Im Anschluss sei der Generationenbegriff einer kritischen Betrachtung unterzogen, um festzustellen, ob dieser zur Unterscheidung eine geeignete Kategorisierung bildet. Konkret sei die Forschungsfrage gestellt, was Arbeitnehmende der Generation X von jenen der Generation Y und Z unterscheidet.
Die Begriffe Digitalisierung, Migration und demografischer Wandel sind seit geraumer Zeit allgegenwärtig. Vor allem der demografische Wandel hat einen nicht zu unterschätzenden Einfluss auf den Arbeitsmarkt. Die geburtenstarken Jahrgänge stehen kurz vor der Rente und es steht nicht genug Nachwuchs zur Verfügung, um diese Lücke zu schließen.
Zudem ist in diesem Zusammenhang oft die Rede von den verschiedenen Generationen und deren unterschiedlichen Ansprüchen. Im War for Talents, dem Kampf um die besten Arbeitnehmenden, scheint das Unternehmen im Vorteil, das sich auf die Besonderheiten der unterschiedlichen Generationen einstellen kann.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 1.1 Ausgangssituation und Begründung des Themas
- 1.2 Forschungsfrage und Zielsetzung dieser Seminararbeit
- 1.3 Forschungsmethode
- 1.4 Aufbau der Arbeit
- 2. Abgrenzung der Generationen, ein erster Überblick
- 2.1 Generation X
- 2.3 Generation Y
- 2.3 Generation Z
- 2.4 Unterscheidung der Generationen
- 3 Kritik am Generationsansatz
- 4. Generationsmanagement als Teil des Diversitymanagements
- 5. Beispiele für Generationsmanagement
- 5.1 Generationsmanagement bei der Daimler AG
- 5.2 Weitere Beispiele
- 6. Conclusio
- 6.1 Resümee
- 6.2 Ausblick
- 6.3 Limitation dieser Arbeit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Ziel dieser Seminararbeit ist es, die Unterschiede zwischen den Generationen X, Y und Z in Bezug auf ihre Wünsche an den Arbeitgeber und ihre grundlegenden Werte zu analysieren. Dabei wird der Generationsbegriff kritisch betrachtet, um festzustellen, ob er eine geeignete Kategorisierung zur Unterscheidung dieser Generationen darstellt.
- Unterschiede zwischen den Generationen X, Y und Z in Bezug auf Arbeitswelt und Werte
- Kritisches Hinterfragen des Generationsbegriffs
- Analyse des Generationenmanagements im Kontext von Diversitymanagement
- Beispiele für die praktische Umsetzung des Generationenmanagements
- Reflexion über die Limitationen des Generationenansatzes
Zusammenfassung der Kapitel
Das erste Kapitel der Seminararbeit führt in das Thema ein und stellt die Forschungsfrage sowie die Forschungsmethode vor. Kapitel zwei beschäftigt sich mit den Generationen X, Y und Z und stellt ihre jeweiligen prägenden Einflüsse, Werte und Ansprüche an die Arbeitswelt dar. Kapitel drei hinterfragt den Generationenbegriff kritisch und diskutiert seine Eignung als Unterscheidungskriterium. Im vierten Kapitel wird das Generationenmanagement als Teil des Diversitymanagements vorgestellt, während Kapitel fünf praktische Beispiele für die Umsetzung des Generationenmanagements in Unternehmen liefert.
Schlüsselwörter
Die Arbeit beschäftigt sich mit den Generationen X, Y und Z, ihren spezifischen Werten und Ansprüchen an die Arbeitswelt. Weitere wichtige Themen sind der Generationsbegriff, seine Gültigkeit als Kategorisierung und das Generationenmanagement als Teil des Diversitymanagements.
- Arbeit zitieren
- Michel Taleb (Autor:in), 2022, Was unterscheidet Arbeitnehmende der Generation X von jenen der Generation Y und Z?, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1308309
