Beeinflusst die soziale Stellung eines Menschen das Verhalten in Bezug auf die Gesundheitsfürsorge? In meiner Facharbeit werde ich dies exemplarisch am Thema der Impfbereitschaft in Deutschland, gegen das SARS-CoV-2 Virus, darstellen. Dabei werde ich auf eine Vielzahl von Quellen, aus unterschiedlichsten Bereichen, zurückgreifen. So spielen in meiner Facharbeit grundlegende Texte, zu den einzelnen sozialwissenschaftlichen Gesellschaftsmodellen, als auch, zum Zeitpunkt der Abfassung, aktuelle Studien und Erhebungen zu den sozioökonomischen Stellungen, eine Rolle.
Ebenso kommen teilweise tagesaktuelle Daten zur aktuellen Lage der Corona Pandemie zur Anwendung. Die Impfquote in Deutschland ist, im Vergleich zu anderen EU-Ländern, relativ gering1. Neben der Aktualität des Themas, handelt es sich hierbei auch um ein grundsätzlich wichtiges Thema, denn es ist im Zweifel lebensentscheidend, inwieweit sich ein einzelner um seine Gesundheit und die der anderen kümmert. Die erwähnte Aktualität sorgt für eine gute Verständlich- und Nachvollziehbarkeit bei den Leser*innen der Facharbeit, denn die Corona Pandemie ist ein gesellschaftlich allseits bekanntes und aktuelles Thema.
Im Verlauf meiner Facharbeit werde ich in die Situation, rund um das Coronavirus, einführen. Ich werde aktuelle Daten benennen und betrachten. Weiter werde ich die basalen Ansätze sozialer Ungleichheit kurz vorstellen, da sich aus ihnen die Ansätze der Milieumodelle entwickelt haben, anhand derer ich versuche die Impfbereitschaft der Deutschen zu charakterisieren. Zum Ende werde ich zu einem Fazit und einem sehr kurzen Problemaufriss kommen, der sich durch die in meiner Facharbeit herausgestellten Ergebnisse, ergibt.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Kurzüberblick: Situation Corona-Pandemie
- Kurzdarstellung sozialwissenschaftlicher Gesellschaftsmodelle
- Die Modelle der sozialen Klassen
- Karl Marx: Das „klassische“ Klassenmodell
- Max Weber: Klassen und Stände
- Die Modelle der Schichten
- Das Schichtmodell von Thomas Geiger
- „Zwiebelmodell“ von Bolte
- Schichtmodell nach Ralf Dahrendorf
- Hausmodell nach Rainer Geißler
- Modelle der sozialen Lagen
- Modelle der sozialen Milieus
- Milieumodell nach Pierre Bourdieu
- Risikogesellschaft\" nach Ulrich Beck
- „Erlebnisgesellschaft“ nach Gerhard Schulze
- Die Sinus-Milieus
- Die Modelle der sozialen Klassen
- Studienlage
- Impfbereitschaft nach Milieus
- Vertrauen in den Staat als beeinflussender Faktor
- Parteipräferenz der einzelnen SINUS-Milieus
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Facharbeit befasst sich mit der Frage, ob die soziale Stellung eines Menschen das Verhalten in Bezug auf die Gesundheitsfürsorge beeinflusst. Exemplarisch wird das Thema der Impfbereitschaft in Deutschland gegen das SARS-CoV-2 Virus (i.F. Corona o. Coronavirus) untersucht. Die Arbeit greift auf verschiedene Quellen aus unterschiedlichsten Bereichen zurück, darunter grundlegende Texte zu sozialwissenschaftlichen Gesellschaftsmodellen sowie aktuelle Studien und Erhebungen zu sozioökonomischen Stellungen und tagesaktuelle Daten zur aktuellen Lage der Corona Pandemie. Die Facharbeit zielt darauf ab, die Impfbereitschaft der Deutschen im Kontext der Corona-Pandemie mit sozialwissenschaftlichen Gesellschaftsmodellen zu erklären und zu analysieren, inwieweit sich die verhältnismäßig geringe Impfquote in Deutschland mit diesen Modellen erklären lässt.
- Einfluss der sozialen Stellung auf das Verhalten in Bezug auf die Gesundheitsfürsorge
- Analyse der Impfbereitschaft in Deutschland im Kontext der Corona-Pandemie
- Anwendung von sozialwissenschaftlichen Gesellschaftsmodellen zur Erklärung der Impfbereitschaft
- Bedeutung der aktuellen Studien und Erhebungen zu sozioökonomischen Stellungen
- Zusammenhang zwischen sozialen Milieus und der Impfquote in Deutschland
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung
Die Einleitung stellt die Forschungsfrage und die Thematik der Facharbeit vor: Inwieweit lässt sich die Impfbereitschaft der Deutschen mit sozialwissenschaftlichen Gesellschaftsmodellen erklären? Die Arbeit konzentriert sich auf die Impfbereitschaft gegen das SARS-CoV-2 Virus im Kontext der Corona-Pandemie. Die Einleitung beleuchtet die aktuelle Situation in Deutschland und im internationalen Vergleich, indem sie die Impfquote in Deutschland mit anderen EU-Ländern vergleicht.
Kurzüberblick: Coronaviruspandemiesituation
Dieses Kapitel gibt einen kurzen Überblick über die Coronaviruspandemie, beginnend mit der erstmaligen Identifizierung des Virus im Dezember 2019. Es werden die weltweiten Infektionszahlen und Todesfälle genannt und die Bedeutung der Impfung für die Eindämmung der Pandemie hervorgehoben. Es wird die Entwicklung der Impfkampagne in Deutschland dargestellt, angefangen von der Empfehlung der STIKO bis zur Zulassung des ersten Impfstoffes und den ersten Impfungen.
Kurzdarstellung sozialwissenschaftlicher Gesellschaftsmodelle
Dieses Kapitel führt in grundlegende Theorien sozialer Ungleichheit (Sozialwissenschaftliche Gesellschaftsmodelle) ein und erläutert diese kurz. Es werden die Modelle der Klassen, die Modelle der Schichten, die Modelle der sozialen Lagen und die Modelle der sozialen Milieus behandelt.
Studienlage
Dieses Kapitel analysiert die Impfbereitschaft in Bezug auf verschiedene soziokulturelle Faktoren, insbesondere im Kontext der sozialen Milieus. Es untersucht, inwieweit das Vertrauen in den Staat und die Parteipräferenz der einzelnen Milieus die Impfbereitschaft beeinflussen.
Schlüsselwörter
Die Facharbeit befasst sich mit den Themen Impfbereitschaft, soziale Stellung, Gesundheitsfürsorge, Corona-Pandemie, sozialwissenschaftliche Gesellschaftsmodelle, Klassen, Schichten, soziale Lagen, soziale Milieus, Sinus-Milieus, Vertrauen in den Staat, Parteipräferenz.
- Arbeit zitieren
- Anonym (Autor:in), 2022, Beeinflusst die soziale Stellung das Verhalten in Bezug auf die Gesundheitsfürsorge? Impfbereitschaft in Deutschland während Corona, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1291765
