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Moralische Urteile über den Protagonisten in "Verbrecher aus Infamie" (Schiller) und "Lebens-Geschichte Fridrich Schwans" (Abel). Ein formaler und inhaltlicher Vergleich

Title: Moralische Urteile über den Protagonisten in "Verbrecher aus Infamie" (Schiller) und "Lebens-Geschichte Fridrich Schwans" (Abel). Ein formaler und inhaltlicher Vergleich

Term Paper , 2022 , 14 Pages

Autor:in: Anonym (Author)

German Studies - Modern German Literature

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Summary Excerpt Details

Sowohl Friedrich Schiller als auch sein Lehrer Johann Abel erzählen vom Leben des Sonnenwirts, einem bekannten Räuber ihrer Zeit. Inwiefern sich ihre Erzählungen formal, inhaltlich und moralisch unterscheiden, wird in dieser Arbeit erläutert.

Für diese Hausarbeit wurde die erste Fassung Schillers Werks verwendet, die im Vergleich zu der neueren Fassung den Titel "Verbrecher aus Infamie" statt des Titels "Verbrecher aus verlorener Ehre" trägt. Schiller selbst nahm die Veränderungen an Text und Name vor. Maßgebliche Änderungen am Text sind das Kürzen von z.B. Vorwort oder das Auslassen von anstoßenden Begriffen. Diese Änderungen wurden vorgenommen, um die Anstößigkeit des Texts für die allgemeine Masse zu verringern. Aus der literaturwissenschaftlichen Perspektive wird deswegen im Folgenden mit der ungekürzten Fassung gearbeitet. Nicht auszulassen sind hier auch die Beweggründe Schillers für die Namensänderung. Während das Wort Infamie größtenteils juristisch geprägt ist, zeugt die Bezeichnung verlorene Ehre von deutlich mehr gesellschaftlichem Einfluss und Tragweite. Deswegen sollte der neue Titel beim Lesen der Arbeit keineswegs außer Acht gelassen sein.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Hauptteil

2.1. Die Vorreden

2.2. Die Entwicklung Schwans/Wolfs

2.3. Die erzählerische Gestaltung

3. Fazit

Zielsetzung & Themen

Die Arbeit untersucht einen formalen und inhaltlichen Vergleich zwischen Friedrich Schillers „Verbrecher aus Infamie“ und Johann Friedrich Abels „Lebens-Geschichte des Fridrich Schwan“, um aufzuzeigen, inwieweit sich die moralischen Urteile der beiden Autoren über den jeweiligen Protagonisten unterscheiden.

  • Gegenüberstellung der Erzählvorreden und deren Intentionen.
  • Analyse der Protagonistenentwicklung in Abhängigkeit von gesellschaftlichen und individuellen Faktoren.
  • Vergleich der erzählerischen Techniken und deren Auswirkung auf das moralische Urteil des Lesers.
  • Untersuchung der zugrunde liegenden Justizkritik und der Konzepte von Schuld und Versöhnung.
  • Herausarbeitung der Differenzen in der Darstellung menschlicher Natur und moralischer Bildung.

Auszug aus dem Buch

Die Entwicklung Schwans/Wolfs

Während Schiller seine Erzählung, wie in seiner Vorrede geschildert, mit der Kindheit und dem Aufwachsen seines Protagonisten beginnt, um den Leser nicht bereits in eine urteilende Position zu rücken, nimmt Abel die verbrecherischen Tätigkeiten des Helden vorweg:

Fridrich Schwan (…) ward durch seine Räubereyen und Mordthaten, eben so wie durch seine außerordentliche Kühnheit und Geschicklichkeit, mit welcher er sie begieng, so berühmt, daß er lange der Gegenstand des allgemeinen Schreckens gewesen (…) ist (LGFS, 31).

So wird dem Leser schon beinahe die Möglichkeit genommen, ein eigenes moralischen Urteil zu fällen. Abel inszeniert seine Geschichte nicht als Medium, das jeder frei beurteilen kann, sondern vielmehr als „bloße Übermittlungsinstanz der Wahrheit“.14

Ein entscheidender Unterschied ist auch direkt am Anfang zu erkennen. Abels Held trägt den Namen „Fridrich Schwan“, den die historische Person des Verbrechers ebenfalls trug (mit vollem Namen: Johann Friedrich Schwahn).15 Dies mag als Hinweis dazu dienen, dass Abel im Allgemeinen auch näher an der historischen Wirklichkeit bleibt als Schiller.

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Die Einleitung beleuchtet Schillers neuartiges Interesse am Täter und dessen Beweggründen sowie seine Kritik an der zeitgenössischen Justiz und stellt die Zielsetzung des Vergleichs mit Abels Werk vor.

2. Hauptteil: Der Hauptteil vergleicht systematisch die erzählerischen Vorreden, die unterschiedliche Entwicklung der Protagonisten sowie die variierenden Erzählstile und Techniken beider Autoren.

3. Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und hebt hervor, dass die unterschiedliche Inszenierung der Helden zu verschiedenen moralischen Blicken auf Schuld und gesellschaftliche Einflüsse führt.

Schlüsselwörter

Friedrich Schiller, Johann Friedrich Abel, Verbrecher aus Infamie, Lebens-Geschichte Fridrich Schwans, Kriminalliteratur, Moral, Justizkritik, Erzähltechnik, Vergleich, Christian Wolf, Fridrich Schwan, Aufklärung, Schuld, Tugend, Vergeltung.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?

Die Arbeit befasst sich mit einem vergleichenden Literaturvergleich zwischen Schillers Erzählung „Verbrecher aus Infamie“ und dem Werk „Lebens-Geschichte des Fridrich Schwan“ von Johann Friedrich Abel.

Welches sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?

Im Zentrum stehen die Konzepte von Moral, die Rolle der Gesellschaft bei der Entstehung von Verbrechen, die erzählerische Gestaltung von Schicksalswegen und die Kritik am damaligen Justiz- und Vergeltungssystem.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage dieser Arbeit?

Das primäre Ziel ist es zu ergründen, inwiefern sich die moralischen Urteile der beiden Autoren über ihre jeweiligen Protagonisten unterscheiden und wie dies durch ihre spezifischen Erzählweisen erreicht wird.

Welche wissenschaftliche Methode wird in der Arbeit verwendet?

Es wird ein formaler und inhaltlicher Vergleich der beiden Quellentexte durchgeführt, wobei auf literaturwissenschaftliche Sekundärliteratur zur Einordnung der Aussagen zurückgegriffen wird.

Was wird im Hauptteil der Arbeit detailliert behandelt?

Der Hauptteil analysiert die Autoren-Vorreden, die verschiedenen Entwicklungsstadien der Protagonisten von der Kindheit bis zur Tat sowie die unterschiedlichen Erzählinstanzen und deren Wirkung auf den Leser.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die inhaltliche Ausrichtung?

Die Arbeit wird maßgeblich durch Begriffe wie Kriminalliteratur, moralische Bildung, Aufklärung, Autonomie, Gattungsspezifik und Erzähltheorie charakterisiert.

Warum wählt Schiller den Namen „Christian Wolf“ statt des historischen Namens?

Schiller nutzt diesen „sprechenden Namen“, um die in seinen Augen existierende Doppelnatur des Menschen – die Möglichkeit zur Tat, aber auch das Gute – symbolisch durch die Kombination des Vornamens Christian und des Tiernamens Wolf zu verdeutlichen.

Wie unterscheidet sich die Rolle der Gesellschaft bei Schiller und Abel?

Während Abel den Verbrecher und dessen Veranlagung stärker in den Fokus rückt, betont Schiller die destruktive Rolle der Gesellschaft und die ausgrenzenden Mechanismen, die den Helden erst in die Verbrecherrolle treiben.

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Details

Title
Moralische Urteile über den Protagonisten in "Verbrecher aus Infamie" (Schiller) und "Lebens-Geschichte Fridrich Schwans" (Abel). Ein formaler und inhaltlicher Vergleich
College
University of Freiburg  (Deutsches Seminar)
Course
Techniken und Methoden der Literaturwissenschaft
Author
Anonym (Author)
Publication Year
2022
Pages
14
Catalog Number
V1290034
ISBN (eBook)
9783346752956
ISBN (Book)
9783346752963
Language
German
Tags
Schiller Verbrecher aus verlorener Ehre Textanalyse historischer Vergleich
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Anonym (Author), 2022, Moralische Urteile über den Protagonisten in "Verbrecher aus Infamie" (Schiller) und "Lebens-Geschichte Fridrich Schwans" (Abel). Ein formaler und inhaltlicher Vergleich, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1290034
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