The study examined the Impact of Human Resource Management on Teachers’ Performance in Senior Secondary School in Apapa Local Government Area, Lagos State. The research design used was strategy design with a population of 134 respondents across the 6 senior secondary schools in Apapa Local Government Area. Slovin’s formula was used to determine the sample size, totaled 101 respondents. A questionnaire of 30 research question was administered to the 101 respondents to determine the extent of the impact of human resource management on teachers’ performance. Only 93 questionnaires were returned. Therefore, the sample size was determined at 93 respondents. Descriptive statistical tools, Analysis of Variance (ANVOA) and multiple regression analysis to test the relationship between independent variables and dependent variable were used and generated using Statistical Package for Social Science (SPSS) Version 17.0.
Inhaltsverzeichnis
- CHAPTER ONE
- 1.2 Statement of the Study....
- 1.3 Purpose of the Study..
- 1.4 Research Question and Hypotheses
- 1.4.1 Hypotheses Formulated..
- 1.5 Significant of the Study.
- 1.6 Scope and delimitation of the Study.....
- 1.7 Operational Definition of Terms
- CHAPTER TWO
- 2.0 Introduction
- 2.1 Conceptual Framework..
- 2.1.1 Human Resources Management and Employee Performance..
- 2.1.2 Teachers' Training and Professional Development
- 2.1.3 School Environment.
- 2.1.4 Recognition Program and Teachers' Performance..
- 2.1.5 Appraisal and Teachers' Performance.
- 2.1.6 Work-life Balance and Teachers' Performance.....
- 2.2 Theoretical Framework...
- 2.2.1 The Theory of Resource-Based (TRB).
- 2.2.2 Two Factors Theory by Herzberg.......
- 2.2.3 Hierarchy of Needs by Maslow
- 2.3 Empirical Review.
- 2.4 Appraisal of Literature Review..
- CHAPTER THREE
- 3.0 Introduction
- 3.1 Design of the Study.
- 3.2 Area of the Study.
- 3.3 Population of the Study
- 3.4 Sample and Sampling Techniques.......
- 3.5 Instrument for Data Collection
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Forschungsarbeit befasst sich mit den Auswirkungen von Personalmanagement auf die Leistung von Lehrkräften an weiterführenden Schulen im Bezirk Apapa, Lagos State. Ziel der Studie ist es, die Beziehung zwischen Personalmanagement-Praktiken und der Lehrkräfte-Performance zu untersuchen. Die Ergebnisse der Forschung sollen zur Verbesserung der Bildungsqualität in den untersuchten Schulen beitragen.
- Auswirkungen von Personalmanagement auf die Lehrkräfte-Performance
- Analyse der Beziehung zwischen Personalmanagement und Lehrkräfte-Performance
- Bewertung von Trainings- und Entwicklungsprogrammen für Lehrkräfte
- Untersuchung des Schulumfelds und seiner Auswirkungen auf die Lehrkräfte-Performance
- Bedeutung von Anerkennungsprogrammen für die Lehrkräfte-Motivation und -Leistung
Zusammenfassung der Kapitel
- Kapitel 1: Diese Einleitung stellt die Forschungsfrage und die Hypothesen vor. Es wird die Relevanz der Untersuchung sowie der Umfang und die Abgrenzung der Studie erläutert. Außerdem werden die relevanten Fachbegriffe definiert.
- Kapitel 2: In diesem Kapitel wird der theoretische Rahmen der Studie vorgestellt. Dabei werden verschiedene Theorien des Personalmanagements und deren Auswirkungen auf die Lehrkräfte-Performance beleuchtet. Zudem werden wichtige Konzepte wie Training und Entwicklung, Schulumfeld, Anerkennungsprogramme, Leistungsbeurteilung und Work-Life-Balance im Detail betrachtet. Weiterhin werden empirische Studien im Kontext von Personalmanagement und Lehrerleistung zusammengefasst und bewertet.
- Kapitel 3: In diesem Kapitel wird die Forschungsmethodik erläutert. Die Studie verwendet ein strategisches Design und umfasst 134 Lehrkräfte an sechs weiterführenden Schulen im Bezirk Apapa. Die Stichprobengröße wurde mithilfe der Formel von Slovin ermittelt und umfasst 101 Lehrkräfte. Es wurde ein Fragebogen mit 30 Fragen verwendet, um die Auswirkungen des Personalmanagements auf die Lehrkräfte-Performance zu messen.
Schlüsselwörter
Die zentralen Begriffe der Arbeit sind Personalmanagement, Lehrkräfte-Performance, Training und Entwicklung, Schulumfeld, Anerkennungsprogramme, Leistungsbeurteilung und Work-Life-Balance. Die Studie untersucht die Beziehungen zwischen diesen Konzepten und die Auswirkungen auf die Lehrkräfte-Leistung.
- Arbeit zitieren
- Stephen Chianumba (Autor:in), The Impact of Human Resources Management on Teacher's Performance in Senior Secondary School in Apap Local Government Area Lagos State, München, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1247843
