Erkenntnisleitendes Interesse der Arbeit ist die Frage danach, welche Anreize Poetry Slam Jugendlichen bietet, die im allgemeinen Angebot der Jugendlyrik fehlen. Dazu wird exemplarisch der bekannteste und beliebte Text „One Day/Reckoning Text“ von Julia Engelmann auf sein Potential hin analysiert und interpretiert. Daraus werden Rückschlüsse darauf gezogen, wie moderne Jugendlyrik sein sollte, müsste und könnte, um die Negativspirale der Jugendlyrik zu durchbrechen.
Jugendliche zeigen wenig Interesse an Lyrik, weil es keine entsprechenden Angebote gibt. Gleichwohl werden auch keine Angebote gemacht, da die Literaturgattung bei Jugendlichen unbeliebt erscheint. Diesen Umständen zum Trotz erfreut sich eine lyrische Form bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen zunehmender Beliebtheit: der Poetry Slam.
Bei dieser Veranstaltung präsentieren sogenannte Slammer eigens verfasste Texte nach einem bestimmten Regelwerk auf einer Bühne und treten so gegeneinander an, wobei das Publikum den Sieger kürt. Inzwischen gilt der Poetry Slam als so populär, dass bekannte Teilnehmer für die breite Masse auftreten und ihre Texte als Bücher verkaufen. Das Zusammenspiel dieser Gegensätze – Unbeliebtheit und mangelnde lyrische Jugendangebote bei gleichzeitigem Aufkeimen einer lyrischen Auftrittsform – bietet einen Anlass zur intensiven Auseinandersetzung mit dem Poetry Slam.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Poetry Slam
2.1 Allgemeines
2.2 Merkmale und Besonderheiten
3. Julia Engelmann – One Day/Reckoning Text
3.1 Form und Inhalt
3.2 Intertextualität
3.3 Vortrag
4. Poetry Slam als Jugendslyrik
5. Fazit
Zielsetzung und thematische Schwerpunkte
Die vorliegende Arbeit untersucht das Potenzial von Poetry Slam als Form der zeitgenössischen Jugendslyrik, indem sie analysiert, welche Anreize dieses Format für Jugendliche bietet, die im klassischen literarischen Angebot oft nicht ausreichend repräsentiert sind. Anhand des Textes "One Day/Reckoning Text" von Julia Engelmann werden Rückschlüsse darauf gezogen, wie moderne Jugendslyrik gestaltet sein sollte, um Jugendliche anzusprechen und die bestehende Negativspirale hinsichtlich des Interesses an Lyrik zu durchbrechen.
- Analyse der Merkmale und Besonderheiten von Poetry Slam als offenes Format.
- Untersuchung der strukturellen und inhaltlichen Gestaltung von Julia Engelmanns Performance-Text.
- Beleuchtung intertextueller Bezüge und deren Bedeutung für die Rezeption.
- Reflektion über die Rolle des performativen Vortrags und der mündlichen Inszenierung.
- Diskussion über die Relevanz von Poetry Slam als kulturelle Erfahrung für Heranwachsende.
Auszug aus dem Buch
Form und Inhalt
Da Form und Inhalt im Bereich der Lyrik oftmals eng miteinander korrelieren, sollen sie auch in dieser Arbeit zusammenhängend betrachtet werden. Der Text mit dem Titel "One Day/Reckoning Text" behandelt das Lebensgefühl einer ganzen Generation, das sich durch das Warten auf den vermeintlich richtigen Moment auszeichnet. Engelmann ruft dazu auf, sich von diesem Zustand loszusagen und jede Sekunde voll auszukosten, um lauter Geschichten zu sammeln, die man später gerne erzählt. Dazu passt allein schon der Titel, der in deutscher Übersetzung als "Eines Tages/Abrechnungstext" bezeichnet werden kann.
Zur Form lässt sich festhalten, dass der Rhythmus durchgehend frei gestaltet ist und kein regulierendes, wiederkehrendes Metrum aufweist. Da der Text für die Bühne geschrieben und erst später schriftlich veröffentlicht wurde, ist eine Trennung in einzelne Strophen nicht möglich. Viel mehr erscheint der Text wie eine lange Strophe, die immer wieder von dem sich wiederholenden Refrain des Reckoning Songs in deutscher Übersetzung durchbrochen wird.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Dieses Kapitel führt in die Problematik des mangelnden jugendlichen Interesses an Lyrik ein und stellt das Untersuchungsziel vor, das Potenzial von Poetry Slam anhand von Julia Engelmann herauszuarbeiten.
2. Poetry Slam: Das Kapitel definiert den Begriff Poetry Slam, beleuchtet dessen organisatorischen Rahmen sowie seine zentralen Merkmale wie Oralität, Interaktivität und Aktualität.
3. Julia Engelmann – One Day/Reckoning Text: Dieser Abschnitt analysiert das bekannteste Werk der Autorin hinsichtlich seiner formalen Struktur, seiner intertextuellen Bezüge zu Popkultur und Literatur sowie der spezifischen Vortragsweise.
4. Poetry Slam als Jugendslyrik: In diesem Kapitel werden die zuvor gewonnenen Erkenntnisse auf die Gattung der Jugendslyrik übertragen, um Kriterien für eine jugendgerechte Lyrik zu formulieren.
5. Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und unterstreicht die Bedeutung des Poetry Slams als Brücke zwischen formaler Lyrik und dem Lebensalltag Jugendlicher durch ästhetisches Erleben.
Schlüsselwörter
Poetry Slam, Jugendslyrik, Julia Engelmann, Oralität, Interaktivität, Performance, Lyrik, Jugendarbeit, Lebensweltbezug, Intertextualität, Vortrag, Zeitgeist, Literaturdidaktik, Partizipation, Jugendkultur.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der vorliegenden Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Bereich Poetry Slam und dessen Rolle als zeitgemäßes, lyrisches Format für Jugendliche angesichts eines schwachen Interesses an traditioneller Lyrik.
Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?
Die Arbeit fokussiert auf die Strukturmerkmale von Poetry Slams, die Analyse von Performance-Texten anhand des Beispiels Julia Engelmann und die Definition von Kriterien für erfolgreiche, moderne Jugendslyrik.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Das Ziel ist es, zu untersuchen, welche Anreize Poetry Slam den Jugendlichen bietet und wie moderne Jugendslyrik beschaffen sein sollte, um anschlussfähig für die jungen Zielgruppen zu sein.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wird eine literaturwissenschaftliche Analyse durchgeführt, die Form, Inhalt, Vortragsweise und intertextuelle Bezüge eines spezifischen, repräsentativen Textes untersucht und theoretisch einordnet.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Fundierung des Poetry Slams, eine detaillierte Textanalyse von Engelmanns "One Day/Reckoning Text" und eine daraus abgeleitete Übertragung auf das Feld der Jugendslyrik.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zentrale Begriffe sind neben Poetry Slam vor allem Jugendslyrik, Oralität, Performance, Interaktivität und der spezifische Lebensweltbezug der untersuchten Texte.
Warum spielt die Metapher des Wartezimmers bei Julia Engelmann eine so wichtige Rolle?
Sie symbolisiert das zögerliche Warten einer ganzen Generation auf das "richtige Leben", wodurch die Inaktivität und die Angst vor Fehlern der Probanden kritisch veranschaulicht werden.
Inwiefern beeinflusst der Vortragsstil die Rezeption des Textes?
Der Vortrag, durch Mimik, Gestik und Tempo charakterisiert, unterstützt die Aussage, indem er die Flüchtigkeit des Augenblicks sowie die Notwendigkeit aktiven Handelns emotional beim Publikum verankert.
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- Anonym (Author), 2021, Poetry Slam als moderne Jugendlyrik, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1247570
