Diese wissenschaftliche Arbeit soll klären, wie Intelligenz definiert wird, ob IQ-Werte als Prädikatoren für Lebenserfolg gesehen werden können und welche äußeren Faktoren die Intelligenz nachhaltig beeinflussen können. Dazu werden im Folgenden erst einmal Begrifflichkeiten der Intelligenz definiert und genauer erläutert. Dann wird die Vorgehensweise bei einem Intelligenztest geklärt und abschließend wird noch einmal genauer auf die äußeren Einflüsse auf die Intelligenz eingegangen.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Definition des Begriffs „Intelligenz“ nach John B Carroll
- Der Intelligenzquotient
- Intelligenzmessung - Intelligenztests
- Einfluss der Familie auf die Intelligenz eines Kindes
- Äußere Einflüsse auf die Intelligenz
- Einfluss der Gesellschaft
- Fazit
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese wissenschaftliche Arbeit befasst sich mit der Definition und den Einflussfaktoren von Intelligenz. Ziel ist es, die verschiedenen Aspekte von Intelligenz zu beleuchten, die Bedeutung des Intelligenzquotienten (IQ) zu analysieren und den Einfluss äußerer Faktoren auf die Intelligenzentwicklung zu untersuchen.
- Definition und Facettenreichtum des Begriffs „Intelligenz“
- Analyse des Intelligenzquotienten als Prädiktor für Lebenserfolg
- Einfluss von Familie und Gesellschaft auf die Intelligenzentwicklung
- Untersuchung der Bedeutung äußerer Faktoren für die Intelligenz
Zusammenfassung der Kapitel
- Einleitung: Die Einleitung stellt die zentrale Frage nach der Beinflussbarkeit von Intelligenz und skizziert den Aufbau der Arbeit.
- Definition des Begriffs „Intelligenz“ nach John B Carroll: Dieses Kapitel beleuchtet den komplexen Begriff der Intelligenz und stellt das „drei Schichtenmodell der Intelligenz“ von John Carroll vor.
- Der Intelligenzquotient: Dieses Kapitel beschäftigt sich mit dem Intelligenzquotienten (IQ) und seiner Bedeutung in der Intelligenzmessung.
- Intelligenzmessung - Intelligenztests: Hier werden verschiedene Methoden zur Intelligenzmessung und die Durchführung von Intelligenztests erläutert.
- Einfluss der Familie auf die Intelligenz eines Kindes: Dieses Kapitel untersucht den Einfluss der Familie auf die Entwicklung der Intelligenz.
- Äußere Einflüsse auf die Intelligenz: Dieses Kapitel geht auf den Einfluss der Gesellschaft und andere äußere Faktoren auf die Intelligenz ein.
Schlüsselwörter
Intelligenz, Intelligenzquotient, Intelligenzmessung, Intelligenztests, John B. Carroll, drei Schichtenmodell, Einflussfaktoren, Familie, Gesellschaft, Umwelt, Entwicklungspsychologie.
- Quote paper
- Till Uphoff (Author), 2020, Ist die Umwelt ausschlaggebender Faktor für die Entwicklung der Intelligenz?, Munich, GRIN Verlag, https://www.hausarbeiten.de/document/1003178
