nach der Beschaffenheit der Oberfläche:
Bsp.: Südnamib Gesteins- oder Fels-Wüsten Bsp.: Sahara: Hamada Geröll- oder Kieswüsten Bsp.: Nordnamib Salz-, Salz-Ton - oder Salz-Gipswüsten Bsp.: White Sands (New Mexico)
Schnee- bzw. Kältewüsten (in Polarregionen und großen Höhen) 5. Bsp.: Arktis, Antarktis
3) Wüstenpflanzen Sukkulenten:
Pflanzen, die die Fähigkeit besitzen in Blättern bzw. Stämmen Wasser zu speichern => Blattsukkulenz, z.B. Fensterpflanzen (Schutz vor Feinden durch Versteck unter der Erde und Austrocknungsschutz <+ transparente Spitzen über der Erde > Blatt unter der Erde) Stammsukkulenz, z.B. ·Kakteen:
bes. Form: Saguaro (15m + 200 J.) > Wunder S. 155
(H2O in Stamm gespeichert) - horizontal ausgebreitete Wurzeln (Regen schnell aufsaugen bevor er auf der heißen Erdoberfläche wieder verdunstet) - Blätter ? Dornen und Stacheln > Schutz vor äsenden Wüstentieren
Stacheln u. feine weiße Häärchen reflektieren + absorbieren 1 gr.Teil d. auftreff. Sonneneinstrahlung
darunterliegendes Gewebe kühler
Öffnung der Spaltöffnungen nachts (Luftfeuchtigkeit höher) Affenbrotbaum:
Wunder S. 82 => Mesquitebaum (Abwurf zahlreicher Blätter um Feuchtigkeit zu sparen) tief reichende Wurzeln (bis 100m) permanentes Grundwasser
säulenförmiger Stamm (d=10m, h=12m) ·ist mit einer ,,Affenbrot" genannten, wasserspeichernden Masse gefüllt Yucca (Palmlilie): > Wüsten S. 90 => Gipswüste
tiefe Wurzeln zur Verankerung und zum Erreichen des Grundwasserspiegels (kann rasch neue Wurzeln schlagen, wenn sie von einer Wanderdüne an einen anderen Ort transportiert wurde)
Symbiose Yuccamotte - Yuccapflanze:
Eier in Pollen- Pollenball auf Narbe
kugel einer anderen Pfl. Seite 2
Hausarbeiten.de - Vortrag ,,Ökosystem Wüste"
Verdunstungsschutzeinrichtungen:
harte, ledrig-verdickte, schmale, nadelförmige Blätter
starke Kutikula eingesenkte Spaltöffnungen
Welwitschia mirabilis:
> Wunder S. 46 => Namib
2 bandförmige, mehrere Meter lange Laubbl ätter, über die sie die Feuchtigkeit aufnimmt verholzte, karottenähnliche Pfahlwurzel => H2O- und Nährstoffspeicher (Grundwasser) Überdauerung durch Samen: Steppenhexe:
- rundwachsende Zweige + feine Wurzeln
Tod Pflanze: reißt der Wind die Kugel los und Schutz vor Pflanzenfressern > läßt sie über den Wüstenboden rollen
(Samen im Ball werden km-weit verstreut)
Pfl., Samen auf Mutterpfl. speichern:
(in stacheligen oder hölzernen Behältern) Schutz der Samen bei Bränden, danach Freigabe
Samenblätter erst bei best. NS-menge auf (=> Schutz vor Oberflächentemp.) + > Bsp.: Blepharis grossa > Wüsten S. 79
4) Wüstentiere tagaktiv: Kamel:
"Das Schiff der Wüste" (Hauptfortbewegungsmittel) eines bestangepaßtesten Wüstensäugetiere
Speicherung von Nahrung und Wasser in Form von Fett in Höckern und H2O in der Magenwand wenn Fett aufgezehrt wird, wird Wasserstoff im Körper frei; dieser Wasserstoff verbindet sich mit dem Sauerstoff, den das Kamel einatmet, und so entsteht im Körper des Kamels Wasser (anderes Bsp.: Leopardgecko wie zahlreiche andere wüstenbewohnende Reptilien => Fettreserven in Schwanz >Wüsten S. 52 )
dickgepolsterte breite Hufe => verhindern Einsinken im lockeren Wüstensand
dichtes, im Sommer kurzes, hellbraunes Fell
Neutralisation der hohen Außentemperaturen (Reflektion der Sonnenstrahlung) farbliche Anpassung an Umgebung (Schutz vor Freßfeinden = Mensch?) Schutz vor Verletzungen durch Flugsand dichte Wimpern, dicke Lider => Schutz der Augen (Sandsturm)
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Hausarbeiten.de - Vortrag ,,Ökosystem Wüste"
Minimum an Fl üssigkeit auszuscheiden:
(hochkonz. Harnsäure),
best. Echsenarten: Ausscheidung durch Salzdrüsen in der Nase
(bes. Bau der Nierenkörperchen > höhere Urinkonz. möglich) )
Wüstenschildkröte: (Was ist Was S. 37)
Wasserspeicher in 2 Hautsäcken unter ihrem harten Panzer (H2O aus Kakteen und anderen Pflanzen) =>
Panzer schützt sie gegen Mittagssonne u. Feinde Sandviper:
Namib Wüsten S. 67 (Sielmann S. 557)
Art der Seitenwinder-Klapperschlangen: schlängelt sich im Winkel von 45 ° über glühendheißen Sand indem sie abwechselnd den vorderen und den hinteren Teil ihres Körpers seitwärts schwingt kann sich durch weichen, tiefen Wüstensand bewegen
bei Jagd (Vögel, Eidechsen) vergräbt sich im Sand => nur Augen + Nase (oben auf Kopf) heraus
Vögel in der Wüste: Laufvögel: Strauß
lange Beine, langer Hals (Wärmeabsonderung),
nackte nicht durch Federn isolierte Haut des Halses > strahlt Wärme gut ab;
flieht vor Feinden durch schnelles Rennen; kann gut Wasserstellen erreichen (auf 2 Beinen > Vorteil, da besser im Sand => hat sich auch schon bei Eidechsen durchgesetzt: Halsbandleguan) zum Fliegen befähigte Vögel:
Sandflughuhn (Wassertransport zu Jungvögeln von weit entfernter Wasserstelle in schwammartigen Dunenfedern im Brustgefieder) Fennek, Löffelhund:
erhöhte Hitzetoleranz (gegenüber Arten in unseren Breiten) gr.Ohren => Wärmeabgabe (Vergrößerung der Körperoberfläche)
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Hausarbeiten.de - Vortrag ,,Ökosystem Wüste"
Schutz vor Sonnenstrahlung in unterirdischen Höhlen und anderen Verstecken (unter Steinen): Spatenfußkröte: (Wüsten S. 71)
an jedem Hinterfuß: Fortsatz, den sie zum Graben benutzt = "Spatenfuß"
Trockenzeit: gräbt sich in Grund ein und bedeckt sich mit Sand => dort schläft sie bis es nach 10 bis mehr Monaten wieder regnet (NS nur kurz u. örtlich begrenzt) => Kröte wacht auf und wandert zum nächsten Wasserloch => Paarung => Eier bzw. später Kaulquappen in Wasser => Austrocknung => Kaulis, jetzt Kröten vergraben sich im Sand diverse Echsen (Angoloscaurus skoogi):
schlängelt sich mit wellenförmigen Bewegungen der kräftigen Hinterbeine u. des Schwanzes durch den Sand
Namibische Räderspinne,
die bei Gefahr die Beine einzieht u. die Dünen hinabrollt: Gänge in losem Sand => binden Sand mit
Netzprotein Wüsten S. 93
Erdhörnchen Wassergewinnung in der Wüste: Onymacris unguicularis (Wüsten S. 48)
nebelige Namibwüste; balanciert auf Kamm einer steilen Düne auf dem Kopf stehend mit dem Rücken zum
Wind Nebel kondensiert in kleinen Tröpfchen an den Rinnen seines Rückens und das H2O fließt direkt in seinen Mund nachtaktiv:
viele Echsen und andere Tiere, die sich tagsüber unter der Erde und im Schatten verstecken Bsp.: Skorpion: nachts: Jagd auf Insekten (Giftstachel), tagsüber: in mit Scheren selbst gegrabenen Erdgängen
Quellen:
Was ist Was? Band 34 ,,Wüsten" + ,,Das große Buch der Tierwelt" mit freundlicher Unterstützung von Franziska Leisten
,,Wüsten" - die illustrierte Enzyklopädie der Erde ,,Die großen Naturwunder" diverse Internetseiten
Seite 5
Arbeit zitieren:
Maria Friebel, 2000, Ökosystem Wüste, München, GRIN Verlag GmbH
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Kevin
Wie jetzt?.
Bischen visueller kommt besser an,aber net übel!! Weiter so...
am Tuesday, April 10, 2001-
Sandra Thiel
Ökosystem Wüste.
Der Beitrag ist im Ansatz gut gelungen aber ich finde die Ausarbeitung im Einzelnen zu unstrukturiert, da auf einer Seite zu viele Unterpunkte stehen. In einem Vortrag wäre die Vorstellung so vieler Tiere sehr aufwändig (weiß ja leider nicht wieviel Zeit für die Vortragsdauer vorgesehen war).
Dafür ist sie aber auf das Thema ihrer Einleitung "Was ist ein Ökosystem?" kaum eingegangen und hat auch im Verlauf der Präsentation keine Bezüge hergestellt. Auch fehlt bei diesem sehr anschaulichen Thema ein Veranschaulichung durch Grafiken etc.
Weiterhin erklärt sie beim Thema "Pflanzen" erst die Sukkulenten, kommt dann zum Affenbrotbaum etc. um dann den Verdunstungsschutz und die Lebenserhaltenden Maßnahmen um sich fortzupflanzen zu erklären. Keine Übergeordnete Einleitung wie Wüstenpflanzen überleben etc. sondern gleich das Beispiel am Objekt. Eine Methode zugegebenermaßen, aber keine sehr strukturierte oder angemessene für eine Präsentation meiner Meinung nach. Auch die Überschriften sind nicht voneinander nach Priorität abgesetzt. Ich kann ehrlich gesagt kaum glauben, dass diese Präsentation 15 Punkte erhalten haben soll, selbst wenn die mündliche Vorstellung sehr gut war
am Saturday, October 14, 2006-