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fernuni_hagen
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Das Vier-Komponenten-Instruktionsdesign-Modell (4C/ID). Als Lehrender der FernUniversität Hagen einen Video-Chat zu einem Studienbrief durchführen
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Beruflich qualifizierte Studierende. Heterogene Kapitalakkumulation, Work-Study-Life-Balance und Studienerfolg
Zielgruppenspezifische Studienfinanzierungsmodelle als Regulationsinstrument?
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Modifikation der Schlüsselqualifikationen von Schülern durch Teilnahme an einer Schülerübungsfirma
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Absolventen der Fernuniversität. Sich auf eine Stelle bewerben
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Wirtschaftliche Perspektiven eines zukünftigen Umgangs mit Energieressourcen in den Industriestaaten
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Die Kolonialpolitik von Carl Peters und ihre Folgen auf den Maji-Maji-Krieg
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Volatilität. Eine anwendungsorientierte Einführung anhand beispielhafter Kapitalmarktdaten
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Haus- und Landsklaven der villa rustica und villa urbana
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Reflektierende Dokumentation über die Planung, Durchführung und Evaluation einer Mitarbeiterschulung im Bereich PR- und Medienberatung
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Vorschulbildung als Chance für den Bildungsweg?
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Visueller Wandel oder stereotypische Erscheinung?
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Mit Pod- und Vodcasts neue Wege in der Bildungswissenschaft beschreiten
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Reflektierende Dokumentation - Entwicklung einer pädagogischen Einrichtungskonzeption für den außerunterrichtlichen Bereich einer offenen Ganztagsgrundschule in NRW
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Brockhaus und Wikipedia – Enzyklopädien im Wandel vom statischen Nachschlagewerk zum nutzergenerierten Lexikon
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