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Pedagogy - Orthopaedagogy and Special Education
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Entwicklungsförderung durch psychomotorische Angebote an einer Förderschule im Einzelsetting
Autor:in:
Anna Wiemer (Author)
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Term Paper , 2022 , Grade: 1,3
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Heilpädagogische Sprachintervention bei Menschen mit Aphasien
Autor:in:
Anna Wiemer (Author)
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Term Paper , 2022 , Grade: 2,0
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Kombinierte Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten
F 81.3
Autor:in:
Anna Wiemer (Author)
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Term Paper , 2022 , Grade: 2,0
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Didaktische Konzepte im Förderschwerpunkt Lernen. Unterrichts- und Einheitsplanung für den Unterricht
Autor:in:
L. Sieter (Author)
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Term Paper , 2021 , Grade: 1,0
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Der Beruf Sonderpädagoge. Herausforderungen und Belastungen
Autor:in: Anonymous
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Term Paper , 2018 , Grade: 2,3
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Beratung und Gesprächsführung im Kinderschutz. Beratung in sonderpädagogischen Handlungsfeldern
Autor:in: Anonymous
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Term Paper , 2023 , Grade: 1,0
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Die Rolle von Behindertenwerkstätten bei der Inklusion im Arbeitsleben. Wirksamkeit, Grenzen und Alternativen
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Sarah Gerk (Author)
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Vergleich zwischen evangelischen religiösen Gebärden, katholischen religiösen Gebärden und „allgemeinen“ DGS-Gebärden
Autor:in: Anonymous
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Methodik und Didaktik in der Heilpädagogik. Inklusive Schuldidaktik mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
Lernförderliche Unterrichtsgestaltung für alle Schulkinder einer zweiten Grundschulklasse im Fach Sachunterricht
Autor:in:
Sonja Jelineck (Author)
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Seminar Paper , 2022 , Grade: 1,0
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Rituale zur Förderung der Motivation in der Lerntherapie
Autor:in:
Ebru Bayram (Author)
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Förderdiagnostik. Untersuchung und Förderung bei Matheproblemen an einer Förderschule
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Warum ist eine integrative Beschulung von Kindern mit kognitiver Beeinträchtigung an regulären Grundschulen sinnvoll?
Autor:in:
Jessica Steuff (Author)
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Musik in der Sonderpädagogik. Unterricht mit schwer mehrfachbehinderten Schülerinnen und Schülern
Autor:in:
Gudrun Hammer (Author)
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Seminar Paper , 2022 , Grade: 3,0
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Die Wechselwirkungen einer Borderline-Persönlichkeitsstörung auf unterschiedliche Bereiche des Lebens
Autor:in:
Annika Klement (Author)
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Research Paper (postgraduate) , 2022 , Grade: 2,0
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Die Umgestaltung der Gesamtschule zu einer weiterführenden Montessori-Schule. Potenziale und Herausforderungen
Autor:in:
Kevin Kemnitzer (Author)
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Essay , 2023 , Grade: 1,0
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Der Einsatz von Computerspielen im Unterricht
Autor:in: Anonymous
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Research Paper (undergraduate) , 2021 , Grade: 1,0
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Konzepte und Aspekte des Unterrichts bei Verhaltensstörungen
Autor:in: Anonymous
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Abstract , 2022 , Grade: 2,0
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Die Ökonomisierung der Bildung
Autor:in: Anonymous
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Research Paper (undergraduate) , 2018 , Grade: 3,0
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Heilpädagogisches Reiten und Voltigieren. Das Pferd als Fördermöglichkeit für Kinder und Jugendliche
Autor:in:
Kristin Bohla (Author)
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Term Paper (Advanced seminar) , 2022 , Grade: 1,0
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Therapeutische und pädagogische Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Epilepsie
Autor:in:
Natascha Brunk (Author)
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Term Paper (Advanced seminar) , 2014 , Grade: 1,7
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Abschaffung der Präsenzpflicht an Hochschulen. Präsenzveranstaltungen attraktiv gestalten
Konzeption einer Fallstudie
Autor:in:
Sarah Gerk (Author)
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Case Study , 2022 , Grade: 1,3
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Sexualität und geistige Behinderung
Grenzen und Möglichkeiten der sexuellen Selbstbestimmung
Autor:in: Anonymous
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Term Paper , 2021 , Grade: 1,8
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Pädagogik bei Verhaltensauffälligkeiten im Kindes- und Jugendalter
Anorexia nervosa
Autor:in: Anonymous
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Term Paper , 2018 , Grade: 2,0
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Teachers Challenged. Dealing with the Emotional Well-Being of Foundation-Phase Learners in Mainstream Classrooms
Autor:in: Anonymous
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Research Paper (undergraduate) , 2020 , Grade: 2,2
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Geschlechterspezifische Bildungsungerechtigkeiten im Rahmen der Schule. Problematiken eines gendersensiblen Unterrichts
Autor:in:
Kristin Klassen (Author)
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Term Paper , 2021 , Grade: 1,0
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