Inhaltsverzeichnis
Vorwort............................................................................................................................. 1
Definition und Merkmale von Sprache 2
Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen menschlicher und tierischer Sprache 3
Ursprünge der menschlichen Sprache 5
Anatomische Voraussetzungen für menschliche Sprache 7
Evolutive Entwicklungsschritte des Sprechapparates und des Gehirns 10
Fazit 12
Literatur- und Quellenverzeichnis 14
1
Vorwort
Im Rahmen des Seminars Evolution des Menschen habe ich mich dazu entschlossen, eine Hausarbeit über das Thema Sprachentwicklung des Menschen zu schreiben, denn das Hauptmedium was uns Menschen zur Kommunikation zur Verfügung steht, ist die Fähigkeit, unsere Gedanken und Gefühle über Sprache anderen mitzuteilen. Wie Sprache definiert werden kann und was sie von den Kommunikationsformen der Tiere unterscheidet, ist Inhalt der ersten beiden Abschnitte. Nachdem ich die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen tierischer und menschlicher Kommunikation erläutert habe, werde ich im dritten Kapitel auf die Theorien und Hypothesen zum Ursprung der Sprache zu sprechen kommen, eine Frage, die die Menschheit seit Generationen fasziniert und bisher noch nicht durch empirische Belege gelöst werden konnte.
Allerdings, und darauf werde ich im vierten Abschnitt genauer zu sprechen kommen, sind die anatomischen Voraussetzungen, die uns zu unserer Sprachfähigkeit befähigen, bereits erforscht, wobei auch dieses Thema noch genauerer Erforschungen bedarf, die die explizite menschliche Sprachfähigkeit begründen. Wie ich noch genauer erläutern werde, sind in den letzten Jahren immer wieder Erkenntnisse gewonnen worden, die die bis dato als ausschlaggebenden Faktoren für menschliche Sprachfähigkeit auch bei Primaten nachweisen konnten.
Von den Entwicklungen dieser anatomischen Voraussetzungen im Verlauf der Evolution und Vergleichen derselben mit denen unserer nächsten Verwandten, den Primaten, handelt dann das folgende Kapitel.
Zum Abschluß werde ich im Fazit meine eigene Meinung zu den verschiedenen Sprachentstehungstheorien und sie bedingenden Kriterien nennen, wobei ich mich auf in vorherigen Kapiteln bereits erwähnte Fakten und Ideen beziehen werde.
Anmerkung:
Wenn ich in den folgenden Abschnitten von „Sprache“ spreche und sie nicht explizit genauer bezeichne, so beziehe ich mich stets auf die unsrige, also die des Homo sapiens sapiens.
2
Definition und Merkmale von Sprache
Sprache im weiteren Sinne kann als Grundlage jeglichen Kommunikationssystems zwischen Lebewesen zum Zwecke der Informationsvermittlung beschrieben werden. So gibt es neben der menschlichen Sprache auch tierische Sprachen, wie zum Beispiel die Bienensprache. Diese Tiere können durch festgelegte, immer gleich ablaufende körperliche Bewegungsabläufe (Tänze) ihren Artgenossen Hinweise auf eine Nahrungsquelle geben. Explizit menschliche Sprache kann „als strukturiertes System von Zeichen, als System von Regeln das Laut und Bedeutung in Beziehung setzt, als Ausdruck von Gedanken durch Laute, als Element des Denkens, als Ausdrucksform menschlicher Erfahrung, als Verständigungsmittel, als System von Regeln sozialen Handelns.“ (www.discovery.de/spuren_der_menschheit/menschwerdung/sprache.shtml) definiert werden. Deutlich wird in der Beschreibung, dass sowohl tierische als auch menschliche Sprache
• Werkzeug der Kommunikation ist, wobei Kommunikation immer zur wechselseitigen Übermittlung „von Daten oder von Signalen, die einen festgelegten Bedeutungsinhalt haben, auch zwischen tierischen und pflanzlichen Lebewesen [...].“dient (http://de.wikipedia.org/wiki/Kommunikation),
• Kommunikation mittels Sprache also stets ein wechselseitiger Prozess zwischen Sender um Empfänger ist und
• Sprache infolgedessen immer Merkmal einer Gemeinschaft ist. „Entscheidend für die Theorie vom Funktionieren der Sprache sind folgende Grunderkenntnisse: Die Beziehung zwischen Zeichen [...] und Bezeichnetem [...] hängt von der jeweiligen Sprachgemeinschaft ab;[...].“ (Meyers Grosses Taschenlexikon, Bd. 21, Stichwort Sprache, S.173). Sender und Empfänger von Sprache müssen demnach Mitglieder derselben (Sprach)-Gemeinschaft sein, um die intendierten Kommunikationsinhalte vermittelbar zu machen. (So wird die Biene wohl kaum zur Nahrungsquelle finden, wenn sie von menschlicher Seite durch Worte mitgeteilt bekommt, wo reichhaltige Nektarquellen zu finden sind.) Wenn Sprache Merkmal einer Gemeinschaft ist, übernimmt sie auch eine Identifikationsfunktion, durch die die Zugehörigkeit zu einer bestimmten Gruppe signalisiert und gleichzeitig die Abgrenzung von anderen Gruppen gezeigt wird.
3
Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen menschlicher und
tierischer Sprache
Sprache, sowohl menschliche als auch tierische, folgt also immer bestimmten Regeln, die sowohl dem Sendenden als auch dem Empfänger bekannt sein müssen, um den Informationsaustausch zu ermöglichen. Wie ich im vorherigen Abschnitt bereits gezeigt habe, kann die Vermittlung der Informationen dabei auf verschiedenen Ebenen ablaufen: auf physisch-visueller Ebene, durch Körpereinsatz, Gestik und Mimik sowie auf akustischer Ebene durch Lautäußerung mithilfe bestimmter Organe. Auch Menschen bedienen sich der körperlichen Sprache, zum Beispiel der Gestikulation oder der Gebärdensprache. Ein großer Unterschied zur tierischen Kommunikation ist jedoch die Fähigkeit, ständig neue Kommunikationseinheiten zu erschaffen. Während die Informationseinheiten der Tiere einem begrenzten und endlichen Ausmaß unterliegen, sind Menschen imstande, ihre Sprache (sei es nun die Gebärdensprache oder die gesprochene Sprache) kontinuierlich zu erweitern, zu modifizieren und umzubilden sowie, auf die gesprochene Sprache bezogen, durch Lautkombinationen aus Einzellauten und deren gleichzeitiger Hinterlegung mit Bedeutung (vgl. http://www.discovery.de/ spuren_der_menschheit/ menschwerdung/sprache.shtml) neue Informationseinheiten zu schaffen. Menschliche Sprache unterliegt einer Kreativität, die es ermöglicht, ein und dieselbe Information auf verschiedene Arten, durch verschiedene Gesten und Lautkombinationen zu vermitteln und einzelne Informationseinheiten kontextunabhängig zu verwenden und zu verstehen. Sie ist durch Begriffe gekennzeichnet, die mit unterschiedlichen Worten erfasst werden können (zum Beispiel. Frau / Dame, Mann / Herr), wobei auch einzelne Worte unterschiedliche Begriffe beschreiben können (zum Beispiel Schloss = Gebäude, Schloss = Absperrvorrichtung). Weiterhin ist sie dadurch gekennzeichnet, dass sie keinem strikten Ablauf unterliegt, da die einzelnen Informationseinheiten beliebig untereinander kombiniert und verwendet werden können und dennoch vom Empfänger verstanden werden kann Die Semantik bleibt also bestehen. So kann die Aussage „ich habe Hunger“ auch mit „ich bin hungrig“ , „ich möchte etwas essen“, „wann gibt es essen?“, „Hunger“, „wo kann ich etwas essen?“ „ich brauche etwas zu Essen“... etc geäußert werden. V. Fromkin u.a. (2003) weisen darauf hin, dass tierische Sprache hingegen nur erfolgreich vom Empfänger verstanden werden kann, indem die zu vermittelnde Information stets auf die gleiche Art und Weise mitgeteilt wird. Würde die Biene sich dazu entschließen, ihren zur Anzeige der Nahrungsquelle dienenden Tanz
Arbeit zitieren:
Eva-Christina Krüger, 2006, Die Sprachentwicklung des Menschen, München, GRIN Verlag GmbH
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