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1.  Einleitung Seite  1

2.  Aufbau und Verlauf des Experiments Seite  1

3.  Gehorsam Seite  2

4.  Autorität Seite  5

5.  Fazit Seite  8

Literaturangaben  Seite  10

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Die Schreckensherrschaft der Nationalsozialisten in Deutschland und vor allem die Blindheit ihrer unzähligen Mitläufer in der Bevölkerung bewegten den Sozialpsychologen Stanley Milgram dazu, sein bekanntes aber aus ethischen Gründen heftig umstrittenes Experiment durchzuführen. In dem sogenannten „Milgram-Experiment“ wollte er die Gehorsamsbereitschaft gewöhnlicher Bürger gegenüber Autorität untersuchen. In welchem Ausmaß sind diese bereit, anderen Menschen Gewalt anzutun? Das Ergebnis seiner Untersuchung erschreckte Milgram selbst. Milgrams zahlreichen Vergleiche zur Judenverfolgung in Dritten Reich geben Aufschluss über menschliches Verhalten im kleineren Rahmen.

Warum stellen Menschen ihre eigene Moral und ihr Gewissen zurück? Wie kommt es zum scheinbar grenzenlosen Gehorsam? Was genau ist Autorität, und mit welchen Mitteln kann sie Macht über andere Menschen ausüben?

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Anfang der sechziger Jahre inserierte die Yale Universität in der Lokalzeitung New Havens eine Anzeige, in der die Leser aufgefordert wurden, sich für eine Untersuchung über Gedächtnis und Lernvermögen zu melden. Die Versuchspersonen sollten aus verschiedenen Berufsgruppen kommen und von unterschiedlichem Alter und Bildungsniveau sein. Sie wurden in das Laboratorium für zwischenmenschliche Beziehungen der Yale-Universität eingeladen, wo ihnen das weitere Verfahren erklärt wurde. Es fand zunächst ein Losverfahren statt, mittels dessen die Anwesenden in „Lehrer“ und „Schüler“ eingeteilt wurden. Diese Verlosung war allerdings manipuliert, die Schüler waren nämlich allesamt eingeweihte Studenten der Universität, und die Lehrer waren die eigentlichen ahnungslosen Versuchspersonen für das Experiment. In einem Nebenraum startete nun der Versuch. Der Schüler sollte eine Liste von Assoziationspaaren auswendig lernen, und der Lehrer hatte ihn im Anschluss abzufragen. Dabei wurde der Schüler an einen Stuhl gefesselt, der an einen elektrischen Stuhl erinnert, und außerdem an Elektroden angeschlossen, die mit einem Schockgenerator im Nebenraum

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